《中考优秀作文分类指导》专题05 家国情怀
专题 05 家国情怀
【四川省达州市 2020 年高中阶段学校招生统一考试暨初中学业水平考试语文试卷】
27.写作（40 分）
2020 年，注定是不平凡的一年。见过这个情景吗？还有令你更难忘的情景吗？你可以就这个情景链接
生活，叙述故事；也可以依据这个情景展开想象进行文学创作：也可以针对情景中反映的现象展开论述…
…
温馨提示：1.题目自拟，工整地抄写在答题卡上；2.选择你最擅长的文体；（除诗歌外）3.字数不少于
600；4.不得泄露个人信息。
【参考范文】：
可爱逆行者
在 2020 春节来临之际，本该是一个张灯结彩、举国欢庆的好日子，却因为一场恐怖的瘟疫席卷武汉乃
至全国各地。在家里呆了差不多 20 天了，感觉我们的世界仿佛被突然按下暂停键。
自武汉疫情爆发以来，我看到了太多动人的故事。有来自东南西北四方驰援的医护人员，有义务组建
车队免费接送医护人员上下班的志愿者，有收割自家大棚蔬菜免费献给疫区的菜农，有一直坚守岗位为大
家做城市清洁卫生的环卫工人……一幕幕可歌可泣、感人肺腑，催人泪下。
而面对严峻疫情，最奋勇无畏的“逆行者”是医护人员。他们担起了治疗一线的感染风险，付出了大
量辛劳汗水，为的是救治更多生命、早日战胜病毒。
这场新型肺炎阻击战持续进行中，医护人员许多泪目的瞬间留给我们太多感动和思考： “男子汉从
没求过别人，现在救护一线缺人手，只求让我冲在前！” 这是一位医生请求支援武汉上交请愿书中的一
句话，一封封志愿书也是请战书；疫情初发，某大医院接受救援武汉任务。逆行者出发的时刻到来，医院
留守领导与带队出征的医护人员含泪告别、下达最“狠”工作命令：每一个队员都要给我带回来，每一个
都要好好的；一位年轻漂亮的女医生，为了工作方便，剪掉了一头秀发，人美心善有担当；86岁的医生董
宗祈，在武汉封城以后依旧在出诊。
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我印象深刻的就是隔空拥抱的刘海燕护士母女俩人。1 月31 日，河南省周口市扶沟县人民医院门前上
演催泪一幕，奋战在抗击疫情一线的护士刘海燕与前来送饺子的 9 岁女儿只能隔空拥抱。“乖，妈妈是个
共产党员，妈妈什么都不能怕。战胜病毒，妈妈就回去了，你要听话。”看到这里我的眼泪禁不住流了下
来，这才发现虽然待在家里不能出门，但是能和爸爸妈妈待在一起过年是何等的幸福啊！是他们，冒着生
命危险替我们前进——坚决攻克疫情，为人民的生命健康拉起一道防线，谢谢有你们。病毒无情，人间有
爱！它隔了他们，却隔不了心与心之间的距离。白衣战士，我们等你们平安归来。
此时此刻，我充分理解那句话：生活哪有那么多的岁月静好，只不过是有很多很多人在替我们负重前
行。是的，是他们——一群逆行者，冒着生命危险替人们前进；是他们众志成城，主动请缨；是他们无怨
无悔，默默坚守。是他们心连心，全力以赴。他们用行动爱着脚下的这片土地！他们是可爱的逆行者。
向可爱的逆行者致敬！“国家兴亡，匹夫有责”！每一个中国人应该行动起来共同抗击疫情，我坚信
疫情一定会在不久的时日被中国人彻底打败的，中国也一定会更富强。
【解析】
一、分析及选材：本题是材料作文。2020 年初，一场源于武汉的新冠肺炎迅速蔓延全国，这是一场没
有硝烟的战争。面对这场突如其来的灾难，医学专家、医生、护士组成的医务人员团队始终战在抗击疫情
的危险前沿，他们依然是感染疾病的高危人群，也依然是冲锋在前的白衣战士。这些逆行者彰显了他英雄
本色。材料图片中人山人海，一群头戴护士帽的白衣天使被告别的人群簇拥着，他们正与亲人依依惜别；
画面近处，一位即将奔赴抗疫前线的白衣天使正和她的同事紧紧地相拥；医院留守领导与带队出征的医护
人员含泪告别、下达最“狠”工作命令：每一个队员都要给我带回来，每一个都要好好的！人群后面，是
数辆即将载着英雄们出发的白色救护车。这个情景，让人动容。新冠期间，又有多少令人动容让人难忘的
场景啊，我们看到：几块零食年夜饭，举起酸奶干个杯，不能再简的“简餐”完毕，继续争分夺秒病房穿
梭；医护人员写在防护服上刚劲有力的“精忠报国”；防护面罩一戴十几小时，雾气和汗水交织，但就是
没有一滴泪；脱下防护服，汗水早已浸湿衣背，鼻夹磨破皮肤，口罩勒出血痕；因为洗手过勤，红肿裂口、
奇痒无比，就是这双“糙汉子”般的手，拯救了一个个宝贵的生命，而她才22 岁，“95”后；连日安慰病
患，反复嘱咐“不要怕、别担心，我们尽最大努力救你”，而面对采访镜头，她却说不出一句话来，因为
嗓子哑了；东倒西歪的睡姿暴露了真相：他们太辛苦了，能多睡片刻也好；钟南山院士，一位 84岁的老人，
抗击疫情奔波劳苦，和病毒战斗了一辈子，接受采访时他的眼中闪着泪光；一位年轻漂亮的女医生，为了
工作方便，剪掉了一头秀发，人美心善有担当；86岁的医生董宗祈，在武汉封城以后依旧在出诊；隔空拥
抱的刘海燕护士母女俩人；来自四面八方的物资援助……这些镜头都源于真实的生活，我们可以选择其一，
叙述某个“逆行者”的动人故事，赞美他们的美好品质；也可以依据医护人员的感人情景展开想象进行再
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