《中考优秀作文分类指导》专题03 礼赞青春
专题 03 礼赞青春
【山东省滨州市二○二○年初中学业水平考试语文试题】
26.阅读下面材料,按要求作文。
青春需要历练,人生态度决定成长方向。孟子“舍生取义”引领我们直面选择,勇于担当;莫顿·亨
特“走一步,再走一步”启示我们从小事做起,不断超越;遇到挫折,沮丧落寞时,宗璞激励我们“花和
人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”;喜获成功,志得意满时,诸葛亮告诫我们
“淫慢则不能励精,险躁则不能治性”……
请你根据对上述材料的理解和思考,自选角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。
要求:①文体自选(诗歌除外)。②内容具体充实。③书写规范、工整,卷面整洁。④不少于 600 字。
⑤文中如果出现真实的姓名、校名、地名,请以“××”代替。
【参考范文】:
多一点责任心,你会发现世界其实真的很美好。
责任,似乎无处不在。家庭、学校、社会,到处都充斥着责任。在如今这个竞争激烈,物欲横流的世
界,就更加需要责任心。让我们多一点责任心,你会发现其实世界真的很美好。
多一点责任心,要对自己负责。人生之路长漫漫,途中还会遇到某些不知名的劫数,会使我们在路上
停滞不前,或者会偏离了原来的方向。我们需要存一份责任心,对自己负责。只有这样我们才能按正确的
方向前进。古人云:穷则独善其身,在能力不足的前提下,我们最起码要做到对自己负责,因为这是最基
本的。要是自己都已经自暴自弃,谁还能来帮你?做到对自己负责其实很简单,像衣冠整齐,精神面貌好,
有奋斗目标,无不是对自己负责的表现。
多一点责任心,要对他人负责。刘备三顾茅庐,终请得孔明出山,答应帮刘备打江山。在刘备逝世后,
孔明为其鞠躬尽瘁,他对刘备负责,对天下子民负责,孔明的这份责任心载入史册。对别人负责任亦可理
解为他人多着想,多给予。而今也不乏这样的例子。在一次次的抗洪“战争”中,我们的战士们走在最前
线,以自己的生命拯救出无数人,谱写出一曲曲英雄壮歌;在抗击“新冠肺炎”疫情中,那群白衣天使不
畏危险,坚持与病魔作斗争,他们舍小家,为大家,用他们的实际行动诠释着“责任与担当”的内涵。抗
洪战士和白衣天使的行为都是出于一种对别人负责的心态,没有他们的这种心态,将会有更多人的可能面
临不幸甚至死亡。
多一点责任心,要对国家负责。国家兴亡,匹夫有责。个人的命运总是与国家的命运紧密相连的。
“国之不存,何以为家”。既然我们栖身于这国家之中,就要对其负责。对国家的负责体现在爱国上。范
1
仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,陆游的“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”,莫不是一
种爱国!刘胡兰的宁死不屈,文天祥的浩然正气,董存瑞的舍身精神,至今还在我们心中留下深刻的印象。
千万不要以为我们爱国必须要做些轰轰烈烈的大事,其实我们可以从一件件的小事中做到爱国:平时生活
中及时关闭水龙头,节约用水,及时关闭电源省一度电,捡起地上的一张废纸……这些也是对国家负责的
表现。
多一点责任心,你会发现世界其实真的很美好。
【解析】
一、审题:
解读这段材料,不难发现在中心句“青春需要历练,人生态度决定成长方向”之后引用了古今中外四
个名人的名言,并分别解读这些名言的内涵。写作的要求是“请你根据对上述材料的理解和思考,自选角
度,自定立意”,使写作的角度更加宽泛。
二、立意与构思:从四方面解读材料,确定立意的角度。
1.孟子“舍生取义”引领我们直面选择,勇于担当:
“舍生取义”的意思是如果生命和正义不能同时得到,就要舍弃生命选取正义,体现了一种敢于担当
的责任感,写作时可从“责任”“担当”等角度立意。
2.莫顿·亨特“走一步,再走一步”启示我们从小事做起,不断超越:
美国作家莫顿·亨特“走一步,再走一步”这句话告诉我们,迈出一小步,再迈一小步,就这样体会
每一步带来的成就感,在不断超越中达到自己的目标。写作时可以从“确立自己的目标,脚踏实地,一
步一个脚印的前行,逐渐实现自己的目标,而不应该好高骛远”等角度立意。
3.遇到挫折,沮丧落寞时,宗璞激励我们“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无
止境的”:
结合作家宗璞的话理解这段材料,我们明白了人的一生难免会遇到困难、挫折,当不幸来临的时候,
要勇于面对,而不要因为生活的打击而一蹶不振,可从“坚强”“乐观”“直面挫折”等角度立意。
4.喜获成功,志得意满时,诸葛亮告诫我们“淫慢则不能励精,险躁则不能治性”:
“淫慢则不能励精,险躁则不能治性”的意思放纵懒散就不能振奋精神,急躁冒险不能陶冶性情,诸
葛亮的《诫子书》的主旨是劝勉儿子勤学立志,修身养性要从淡泊宁静中下功夫,最忌怠惰险躁。结合材
料理解这两句话,可以从“胜不骄败不馁”“以平和的心态应对生活和学习中的种种境遇”等角度立意。
以上立意的角度按要求写作时选取其中一个角度即可。
三、文体和选材:
选取一个立意的角度,围绕这一角度拟出一个恰当的题目。写作时可以结合自己的经历写记叙文,比
2
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