《备战中考语文一轮复习考点帮（浙江专用）》考点32 写作之构思立意

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考点 32 写作之构思立意

能否准确构思立意是决定作文成败的关键，因此考生应做到审题全面准确，立意深刻新颖。全面，是

对材料中的显性要素和隐性要素均能认真揣摩，找出切入点；准确，即正确理解和把握命题者的命题意图，

并在规定范围内构思立意；深刻，就是文章所用的材料，意蕴深刻，境界高远；新颖，就是打破常规思维，

发掘出“人人心中皆有，个个笔下皆无”的主题。考生在审题时，要注意以下三个方面：

1．树立全局意识。作文题中所提供的材料是一个整体，其中各要素都是这一整体的有机组成部分。

在分析材料的过程中，考生应从整体出发，全面揣摩材料寓意，力避出现随意肢解材料的现象。

2．注重多向思维。考生在立足整体、全面分析的基础上，要抓住作文材料的关键点，从不同的侧面

深入揣摩，仔细斟酌，从而确立不同的立意方向。

3．学会有效遴选。近年来材料作文往往具有立意多向性的特点，这就需要考生依据自身知识积淀和

材料占有的实际情况，从中有效遴选，最终确定一个最适合自己表达的立意角度。

（浙江省宁波市 2020-2021 学年七年级上学期语文期中测试题）生活中我们总能找到快乐，考得高分是一

种快乐，收获友谊是一种快乐，得到朋友的生日祝福是一种快乐……有时在经历艰难的拼搏后取得成

功更能令人快乐，颜回“一箪食，一瓢饮，在陋巷”也同样快乐，因为他有他的精神追求……

以“_____也是一种快乐”或“_____中也有快乐”为题，写一篇作文。

要求：①文中不得出现真实姓名、校名。②字数 500 字以上。

【立意指津】

“_____也是一种快乐”和“_____中也有快乐”都是半命题作文。题目要补充的内容即使文章的核心所在，

如“分享也是一种快乐”“简单也是一种快乐”“坚持也是一种快乐”“失败也是一种快乐”等。写作中

要重点突出这一事物带给人的“快乐”感觉。其中，一个“也”字，说明这种事物往往被人认为并不是快

乐的，甚至是痛苦的，但你却从中感受到了与众不同的快乐。所以，本文要表现出一种积极乐观的正能量。

“_____中也有快乐”与上面的文题意思相近，补充的内容也相似，如“分享中也有快乐”“给予中也有

快乐”“坚持中也有快乐”，重在体现获得快乐的过程。据此分析任选一个文题选材作文即可。

【佳作展台】

分享也是一种快乐

在这个世界上，我觉得快乐最重要。人们应该时时都努力保持一份快乐的心情。这样，你才会对生活

时刻充满热情。更重要的是，当你找到快乐时一定要与别人分享，因为快乐是可以传递的，就像耕作一样，

你播撒的种子越多收获也就越多。

在分享快乐的过程中，我又发现其实很多我周围的人都有一个自己发掘快乐的独特领域，而这往往是

其他人缺乏的。人与人之间是需要沟通的，在不经意间，你会发现快乐也能碰撞出绚丽的火花，在每一次

交流中我们都会收获友情、知识，也收获了快乐。

我听过这样一个故事：在小山村里生活着四兄弟，他们的父母在很久以前的一场大火中离开了人世，

现在他们四兄弟相依为命，大的那个男孩担负照顾三个小弟的责任。一日，哥哥从城里回来，给三个弟弟

带了三块糖。对于这三个不幸的孩子，这已经是很好的礼物了。看着弟弟们津津有味地吃着糖，哥哥忽然

想到了个好主意。他唤来了三个弟弟，和蔼地对他们说：糖果甜吧？弟弟们都不停地点头，对哥哥说：哥

哥，你什么时候再给我们带糖呀？哥哥说：只要你们天天都快乐，哥哥每天都给你们带糖吃。

可是，这些没爹没妈地孩子怎么才能天天都快乐呢？哥哥每天在县城里帮城里的小商贩搬东西，虽然

城里的人都没给他什么好脸色，但他总是笑脸相迎，他不只是为了自己有碗饭吃，每当他想起家里的三个

弟弟正在快乐的嬉戏，他就不得不露出甜蜜的微笑，肩上的重物也仿佛轻了很多。三个弟弟虽然成天见不

了哥哥，但无论是在河边嬉戏，还是在林间打闹，他们都时刻想念着哥哥，不只是想着哥哥带给他们糖吃，

他们想着的是哥哥在城里的安危。一日，哥哥从城里回来，弟弟们跟往常一样围到哥哥身边，但这次，哥

哥并没有像往常一样给弟弟们每人一颗糖，弟弟们看着哥哥的颓丧，仿佛都明白了什么。哥哥的眼睛仿佛

也暗淡了很多。片刻沉静后，一个弟弟把拳头递给了哥哥，张开拳头，里面是六颗保存完好的糖果，接着，

一只只小拳头伸向了哥哥，一颗颗糖果轻轻地落在了哥哥的手中。

哥哥顿时惊呆了。哥哥搂住了三个弟弟，因为感动，哥哥不禁流下了热泪。此后，哥哥跟往常一样每

天给弟弟们带回三颗糖，但每天总有一个弟弟没有吃糖，哥哥每天都能吃上弟弟给他的一颗糖。三个弟弟

虽然每天都有一个没有糖吃，但他们比以前更加地快乐。

名师点睛

考生在作文时怎样审准文题，使其立意高远、富有思想，进而提升境界呢？这里有两种方法为你支

着儿。

一法：多向思维，纵横比较，独辟蹊径。考生在审题立意时，可突破常规，独辟蹊径，围绕题材进行

多角度思考，对所给材料进行多层次分析；根据生活实际与自己的人生体验，对同一件事情进行横向、纵

向、逆向的多维审视，得出有创意的结论。

二法：逆向思维，反弹琵琶，求变出新。考生应摆脱思维定式的约束和影响，打通思路，展开联想；

善于逆向思维，同中求异，异中求同。新颖独到的见解需以切题和思想深刻为要，力避为追求新颖独到而

偏离题意、弄巧成拙。

1．阅读下面文字，按要求作文。

成长的过程会给我们留下许多印记，这些印记成为一盏盏照亮我们心路的灯。在这一盏盏灯上，标着

一个个符号：立志、责任、坚韧、勤奋、创造、磨砺、关爱、探究……你的成长经历中，有哪一盏灯最为

明亮？

请以“点亮这盏灯”为题，写一篇文章。

要求：（1）先将题目补充完整再写作文

（2）自选文体（诗歌除外），不少于 600 字，不得抄袭。

（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。

2．阅读下面的文字，按要求作文。

书籍带我们走进一个个美丽的天地，它们是重要的。自然界的一草一木，它们对生命的追寻让我们的

心灵震撼，它们是重要的。父母的爱和教诲，使我们获得了生活的勇气和力量，他们也是重要的。……从

身边的物事、难忘的经历、心灵的角落去挖掘，这些“很重要的”会从星星点点，变得宏大磅礴。

请以“_________________，对我很重要”为题，补全题目，写一篇文章。

要求：①内容具体，有真情实感；②文体自选(诗歌除外)，不少于 600 字。

3．阅读下面文字，根据要求作文。

中国人自谦才是美德的文化基因，使我们习惯于为英雄礼赞，向伟人致敬，而在仰慕中迷失了自己，

沉沦于平庸；其实我们都具备成为英雄和伟人的潜质，所缺的恰是为自己喝彩。

请以“为自己喝彩”为题写一篇不少于 700 字的文章。

要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。

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