《备战中考语文抢分秘籍》秘籍04 标点符号（解析版）

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秘籍 04 标点符号
中考对本考点的要求是：正确使用标点符号。从近几年的考情来看，中考一般不直接考查标点符号的
作用，而侧重于考查标点符号的使用正确与否。从题型来看，中考对标点符号的考查形式主要为：一是客
观选择题，要求考生选出标点符号使用正确或不正确的一项；二是在表达应用中，以填空题的形式进行考
查；三是在作文中要求正确使用标点符号。
中考试题对标点符号的考查大致可以分为：顿号、逗号、分号、句号、引号、破折号、冒号、省略号
等的用法，同时，写作中也要求正确使用常用的标点符号。中考无论怎样考查，都要求考生掌握标点符号
的使用规则，通过熟练掌握标点符号的用法和典型事来提高实际应用能力，因此，标点符号的复习也是考
生备考的主要内容之一。
考点一 顿号、逗号、分号、句号的用法辨析
1．逗号与顿号
（1）相邻的数字表示约数，不用顿号。如七八年前 三四岁 五六个月
【注意】表示两种并列的情况时可以用顿号。
如：国内的大学要求学生在一、二年级时都必须选修一门外语。
（2）带语气词的并列词语之间不用顿号，只用逗号。
如：西藏那里的天啊，水啊，乌啊，草啊，美丽得让我留恋。
（3）表并列性的引号、书名号之间不用顿号，如果一定要用标点符号，只能使用逗号。
如：《论语》中有不少语句逐渐演化并固定为成语，如“温故知新”“不耻下问”“诲人不倦”“当仁不
让”等。
（4）并列性的谓语、补语、分句之间不用顿号，只用逗号。
如：母亲和我都叹息他的景况：多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅，都苦得他像一个木偶人了。
（5）并列成分之间用顿号时，当最后一个并列成分后有“等”“等等”时，“等”“等等”前不用顿号
或其他标点符号。
如：现代生物学、物理学、化学、数学等基础科学的发展，带动了医学科学的进步。
（6）并列成分之间用逗号时，当最后一个并列成分后有“等”“等等”时，“等”“等等”前应用逗号。
如：写文章前应想好：文章主题是什么，用哪些材料，哪些详写，哪些略写，等等。
（7）三个以上词语并列，最后两个词语之间用“和”“与”“及”等连词时，连词前不再用顿号。如果
出现“以及”，“以及”前可用逗号。
如：“春雨惊春清谷天”，点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明和谷雨六个节气。
2．逗号与分号
（1）分号所表示的停顿比逗号大，比句号小。在表并列关系的多重复句中，并列成分之间用分号。
如：活得洒脱的人，容易幸福；活得拘谨的人，容易烦恼。
（2）并列分句中没用逗号，不能直接使用分号。
如：任弼时同志一生有三怕：一怕工作少，二怕麻烦人，三怕多用钱。
3．逗号与句号
句子内部主语与谓语之间如需停顿，用逗号，不用句号。
如：卢沟桥亦作芦沟桥，在北京市丰台区，跨永定河上（旧时称卢沟河，亦作芦沟河），始建于金大定二
十九年（1189 年）。
考点二 引号与书名号的用法辨析
1．引号与书名号的使用
（1）一般的专有名词不用引号，但含有概括性的、有特定含义的名词要加上引号。
如：“三个代表”“一国两制”“四化”建设。
（2）只是把别人的话的大意说出，不是直接引述，不用引号。
如：她跑过来告诉我说，会议改在下午四点钟召开。
（3）组织机构、奖品奖状、主题比赛等不能滥用书名号，一般用引号。
如：中央电视台经济频道将组织开展以“健康生活”为主题的电视活动。
（4）表示电视节目、书名、篇名、卷名、刊物名、报纸名、文件名等用书名号，但若电视节目与第几届
或年度连用则用引号。
如：《中华之光——传播中华文化年度人物》“第七届中华之光——传播中华文化年度人物”。
（5）书名号内还有书名时，外用双书名号，内用单书名号。
如：《读〈石钟山记〉有感》《〈中国工人〉发刊词》。
（6）人名和篇名连用，或词牌、曲牌名与题目连用时，中间用间隔号，外面用书名号；书名号 连用时，
2
中间不用标点符号。
如：《荀子·劝学》《念奴娇·赤壁怀古》等。
2．引号与其他标点符号的位置
（1）与句末标点的位置关系。
①全部引用，引者把所引用的话作为完整独立的话来用，那么句末的标点应放在后引号之内。
如：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我喜欢这两句诗。
②部分引用，引者只是把所引用的话作为自己所说的话的一个组成部分，那么句末标点则需放在后引号外
面。
如：唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。（部分引用，只是所说的话的一部分）
【注意】引用的内容句末如果是问号或感叹号，无论是全部引用还是部分引用，问号和感叹号都应放在引
号内。
（2）“x x 说”后面的标点的变化。
①“x x 说”位于引文之前时，其后要用冒号。
如：老师再三给我们说：“在考场上千万别慌，做题前一定要看清题目要求，答题要完整。”
②“x x 说”位于引文中间时，用逗号。
如：“在考场上千万别慌。”老师再三给我们说，“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。”
③“x x 说”位于引文之后时，用句号。
如：“在考场上千万别慌，做题前一定要看清题目要求，答题要完整。”老师再三给我们说。
考点三 问号用法辨析
1.有疑问词“是否”“谁”“什么”等但并非疑问句的，不能用问号。
如：三年的初中生活，我不知道有什么最难忘。
2. 选择问句中无论有多少个选择项，中间的各个选项间用逗号，只在句末使用一个问号。
如：诗中描绘的景色是真实存在的，还是诗人虚构的?
3. 连续几个问句各自发问，有多少问句，就要用多少个问号，不用逗号。
如：我到底要不要和他们一起旅游呢?会不会起冲突呢?又该如何和他们相处呢?
4. 倒装句中，问号放在问句的句末。
如：“我们学习是为了什么呢，同学们?”老师问。
【注意】倒装句中，感叹号具有相同的情况。
如：你放着罢，祥林嫂！
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