《备战中考语文命题作文押题预测》押题06 就这样慢慢长大
押题 06——就这样慢慢长大
【题目预测】
阅读下面的文字,按要求作文。
一个人心灵成长和心智成熟,是一个漫长、渐进的过程。期间,亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启
迪、书香的熏陶、生活的风风雨雨,或者曾经的迷茫、沮丧与顿悟等,无不在我们的人生道路上留下或深
或浅的痕迹,让我们从懵懂慢慢走向成熟……
请根据自己的生活经历和切身体验以《就这样慢慢长大》为题目,写一篇记叙文。选材适当,内容具
体,运用多种表达方式,有真情实感。
要求:①文中出现的地名、校名人名等一切能透露作者信息的名称一律用“×××”代替。②书写清
晰规范,卷面整洁,600 字以上。
【写作导引】
一、命题意图
这个命题作文侧重于“回眸与发现”,提炼正面影响自身成长的某亮点。审题门槛低不等于没有门槛,
此题的“门槛”有四处必须跨好:一是指示词“这样”,“这样”哪样?动笔前必须要想清楚,行文时必
须说明白。二是动词“长大”,长大可以是多方面的,认知的、身体的、素养的、行为习惯的都可。不管
写哪个层面,“长大”都必须与“这样”挂钩,使“长大”成长“这样”的必然结果。三是叠词“慢慢”
隐含有渐进特性,这就要求你的构思不要陷入“一事一果”的简单模式。
二、题目分析
这个题目贴切考生实际,紧扣考生生活,关注考生生活,真正让考生有话可说,有话可写。
引导我们“慢慢”“长大”的“印痕”:可以是“亲人的呵护”“师长的教诲”“同伴的启迪”“书
香的熏陶”,也可以是“生活中的风风雨雨”“曾经的迷茫、沮丧与顿悟”,还可以厚积薄发玉汝于成的
磨炼与坚守,战胜困难勇者无疆的勇敢与提升,换位思考眼前一亮的智慧和豁达……作文中“长大”很显
然是“心灵成长与心智成熟”。这就告诉我们,要总结自己长大过程中的经验教训,在反思中明析是非、
辨别真伪、甄别善恶,形成正确的人生观、价值观,拥有健康的情感,积极的人生态度。
具体说来,以下内容可以参考:经历磨炼体验情感、增长见识、提升能力、获得感悟认识自我、担负
责任等,考生可以由此展现自己的个性特长,叙写自己的兴趣爱好,记录自己的成长历程,抒写自己的感
悟体会,表达自己的真情实感。“这样”一词,体现了整件事的严谨性,或是几件事的有内在传承的连续
性。标题中的副词“慢慢”,意味着“长大”不是一蹴而就,立竿见影的,而是一个状态与流程,所以,
重在表现一个认识自我的过程,一种真情实感的流露,一幅对自己心灵检阅的画卷。
三、写法指津
(一)认真审清题意
题目是“就这样慢慢长大”,很显然,这个题目缺少主语,我们在审题的时候,首先要做的第一个事
情就是试着给它加一个主语,而这个主语可以是人,也可以是物。比如,既可以写“我”在妈妈的细心呵
护下慢慢长大,也可以写一棵小树在“我”的细心呵护下和我一起慢慢长大。接着是审清“这样”所指代
的内容,经过分析,我们觉得“这样”指代的内容是宽泛的,学生是容易把握的。比如,既可以写亲人的
关爱、师长的教诲、成功的经验、失败的教训,也可以写一种无形的精神、力量、意志等,这是“长大”
的形式。最后是必须弄清楚“慢慢长大”,应该说,这里重在强调的是一个过程。
而这个长大的过程,就像一粒种子发芽一样,需要一定的养分才能完成,所以这里长大的过程不仅是
年龄的增加,身材的增高,而且应该是习惯的养成,思想的成熟,心灵的成长,心智的成长……而这一点
恰恰应该是审题的重点。
(二)确立写作文体
很显然,从文题的题眼“慢慢长大”,我们可以确定这是一篇写人记事的记叙文,记叙的重点应该是
“长大”的过程,在“长大”的过程中,既有成功的经验,也有失败的教训,就是在成功的经验和失败的
教训中,考生慢慢成长起来,从而日益积累起生活的积淀,让思想成熟,让心灵成长。既然是记叙文,就
应当按照记叙文的文体要求进行操作,一定要交代事情的起因、经过和结果,这样才能体现出 “慢慢长
大”的过程。
当然,也可以写成议论文,但是由于绝大多数考生在材料积淀方面相对比较薄弱,所以我觉得还是不
要从议论文这个角度去完成这篇考场作文。
(三)把握材料取舍
我们知道,在长大的过程中,一定遇到过不少事情,但是是不是每件事情都得写,很显然是不对的,
因为要受到考场时间的限制,另一方面也是这篇考场作文所不容许的。这就要求我们在材料的取舍上一定
要注意详略得当,最能体现长大的那件事应该重点写,然后做到以点带面。所以,我们在完成篇考场作文
的时候,一定要注重从个体现象的叙述到生活的提升,一定要注意由点及面的展开,以点带面,将“面”
铺开,点面结合,也就是说对事情的界定远不能仅仅停留在事情的表面,而应该注重从这件事推广到这类
事,只有这样,才能使文章更有深度,更有力度,也更有普遍性和典型性。
【范文集粹】
(范文一)就这样慢慢长大
太阳给了小草温暖,于是小草便慢慢地充满绿意;亲人给了我温暖,于是,我快乐地成长。——题记
(用题记的形式,浓缩主旨,开启下文,形式新颖别致。)
5 岁,关爱藏在奶奶的毛衣里。“来,试试奶奶给你新织的毛衣 !”于是我便飞也似的跑了过去。
“哇,好漂亮的毛衣我真喜欢,谢谢奶奶!”穿上新毛衣,好暖和,好暖和。我看见奶奶的眼中笑出了一
2
朵花,灿烂地对我开放。(奶奶眼中笑出了一朵花,生动形象地写出了奶奶的兴奋、喜悦之情,表现出奶
奶对“我”的关爱之情。)
我每天都穿着这件毛衣,每天都能感到幸福的味道,感受到被宠的滋味,于是我发现,我就是在奶奶
的毛衣中慢慢地长大。
8 岁,关爱藏在爷爷的招手里。每到放学,跟着队伍走到校门口时,我就开始急切地寻找爷爷,他在
哪儿?突然我看见有人在招手,在那儿,那是爷爷!我连蹦带跳地跑了过去,爷爷一脸慈祥地对我笑着。
以后每天放学,爷爷总在人群里向我招手,使我能很快找到他,在那挥舞的手臂里,我感受到温暖,感受
到爱意。于是,我发现,我就是在爷爷的招手中慢慢地长大。
14 岁,关爱藏在爸爸的鸡汤里。“来,尝尝这鸡汤怎么样,好不好喝?”说着,一股浓浓的香味钻进
了我的鼻子里。“嗯,真好喝!”止不住的赞美之情流露出来。“是吗?那以后常烧给你喝!”爸爸乐得
开心地笑着,又一头钻进厨房里忙碌着。我分明从那鸡汤中喝出了温馨,喝出了关怀。于是,我发现,我
就是在爸爸的鸡汤中慢慢地长大。(后一个“钻”字写出了爸爸为我后勤工作忙得不亦乐乎,表现出爸爸
对“我”的关爱之情。)
而今天,关爱藏在妈妈的叮嘱里。“要细心,不要紧张。”要认真看清每一道题,“先易后难”……
一句句朴实的话语,却放出了太多华丽的色彩。妈妈送我到校门口,不再多说,但我分明感觉到身后有热
切的目光。我知道,我知道那是妈妈的目光,是充满关切的目光,在这目光里,我感受到期待,感受到力
量。于是我发现,我就是在妈妈的叮嘱中慢慢地长大。(校门口妈妈不再多说,一切尽在不言中,此时无
声胜有声。)
因为有了太阳光和热的付出,小草才显得生机盎然;因为有了亲人的关心和爱护,我的心中才有着永
不停息的动力。亲人们给了我温暖,给了我力量,给了我希望,在我前进的征途中,默默地为我加油,为
我鼓励。
我快乐,我自豪,我就是这样在亲人的关爱中慢慢长大。(呼应题记,首尾圆合。点晴之笔。)
【点评】描写生动,层次清晰。文章选取了奶奶、爷爷、爸爸、妈妈四位亲人对自己无微不至的关爱,
从不同的视角来表现考生在亲人的关爱中慢慢长大。行文中,考生精心选择了语言动作、肖像等描写方法,
使得人物形象生动逼真,呼之欲出,读来如在眼前。考生的选材也颇为精心:5 岁时奶奶给“我”织毛衣,
8 岁时爷爷接送“我”上学,14 岁时爸爸为“我”熬鸡汤,中考当天妈妈叮嘱“我”考试要细心,四幅画
面紧扣一个中心,犹如一粒粒珍珠用考生“就这样慢慢长大”这根主线串联起来,思路清晰,层次井然。
(范文二)就这样慢慢长大
繁花落尽,只留下子规哀啼;岁月匆匆,却留下半腹经纶。(化用名句,展示丰厚的积淀,提升了文
章的品味。)
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