《备战中考语文半命题作文押题预测》押题05-“民俗里藏着__________”

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押题 05——“民俗里藏着 ”

【题目预测】

阅读下面文字，根据要求作文。

民俗，又称民间文化，是一个民族或社会群体在长期的生产实践和社会生活中逐渐形成，并世代相传、

较为稳定的文化。简单来说，民俗就是民间流行的风尚、习俗，它最贴切人们的身心和生活——在日常生

活、生产劳动、传统节日、社会组织等领域中，民俗无处不在。民俗是依附人们生活、习惯、情感和信仰

而产生的文化，其间藏着人们生活的智慧、美好的向往、真切的思念，以及中国心、华夏美、民族魂……

你所在地的民俗中藏着什么呢？请将“民俗里藏着+ + + + + + ”补充完整，并以此为题写一篇不少

于 600 字的作文，文体不限，立意自定，注意贴近生活，主题向上。

【写作导引】

构思一：将题目补充为《民俗里藏着中国美》写一篇文章。在兴趣课堂上，剪纸技艺不错的“我”很

快剪出一个精致的“春”，之后又剪一个“牛”送给老师，祝福老师牛年越来越牛。老师非常开心，讲起

剪纸艺术里藏着许多“中国美”——民族信仰、装饰房间、祝福亲人……

构思二：将题目补充为《民俗里藏着对英雄精神的崇尚》写一篇文章。写过春节，“我”帮爷爷奶奶

贴门神时，对门神上的人物十分好奇，并由此展开对话：门神上的人是谁、贴门神的由来等，点明过年贴

门神是一种民俗，里面藏着人们对英雄精神的崇尚。

构思三：将题目补充为《民俗里藏着养生的智慧》写一篇文章。写过端午节，人们插艾蒿、吃粽子，

行文中借身为中医的爷爷之口，道出艾蒿和粽叶的养生功用：端午是一年中阳气至盛、天气烦闷的时段，

艾蒿芳香清新，能祛毒气，除污浊；粽叶清热解暑，糯米益气生津。这样即突出了“养生的智慧”。

构思四：将题目补充为《民俗里藏着对故乡的思念》写一篇文章。舅舅在千里以外的城市工作，每年

都会让姥姥给他寄去一些自家做的汤圆。“我”有些不解：城里不是能买到汤圆吗？舅舅说城里的汤圆是

“别人家”的，哪有家乡的味道啊！原来，汤圆汤圆，团团圆圆，汤圆寄托着舅舅对故乡的思念……

【范文集粹】

（范文一）民俗里藏着亲情的味道

今年重阳节恰逢周日，我和父亲终于可以回老屋看奶奶了。上初中后，虽然我很少回老屋，但我从未

停止过对老屋的思念，尤其是奶奶做的油炸薯包。

油炸薯包是老屋那一带的传统食品，深受当地人的喜爱。读小学三年级以前，我跟着奶奶住在乡下，

那段时光可快乐了。每年重阳前不久，奶奶都会带着我和哥哥去菜园挖板薯。秋天的板薯苗很粗壮，叶子

比手掌还大，藤蔓有手指粗，绿紫色。奶奶顺着藤蔓仔细查看，然后轻轻刨开粗壮藤蔓下的土层，小心翼

翼地把胖胖的板薯刨出。因其形状硕大，呈扁块状，好似人的脚板，所以俗称“脚板薯”；运气好的话，

有时真的能挖出脚板大的薯。

奶奶将板薯挑回家，我和哥哥负责洗板薯。洗板薯不算难，但去皮却不是一件容易的事。去皮时，板

薯显得特别滑溜，一不留神就从手中滑出去了。奶奶经验丰富，教我抓住板薯的根茎，然后顺着一个方向

刮皮。去皮后的板薯，有的白，有的紫，像娃娃一般躺着、站着。接下来就是刷浆了，刷浆又耗时又费力，

我和哥哥都耍赖，不肯做。奶奶也不勉强，她用质地坚硬的筛子做底板，将洗净的脚板薯在上面用力摩擦。

很快，紫色的浆液静静地流淌下来。

因为想快些吃上油炸薯包，我和哥哥也就不会闲着了：哥哥用剪刀将葱剪成每段三厘米左右，我将姜

刷成姜末。奶奶刷完薯浆时，我们手头的活儿也做完了。奶奶把备好的葱花、姜末、盐等佐料撒在薯羹上，

让我们兄弟俩用力地搅匀，然后拌适量的粳米或糯米粉，再次搅匀后便让它醒上半个小时。每次我都很好

奇，问奶奶怎么知道用这么多佐料正好，奶奶只是笑笑，说分量都装在心里面呢。

终于，我最期待的时刻到了，薯羹要下锅了。奶奶左手呈握拳状，让薯羹从拇指与食指间的虎口挤出，

形成圆形，右手用沾了一下水的瓷勺接过圆形羹球，迅速撇入油锅。“噗噗”，一个个圆形的薯球在油锅

里翻滚着，待其炸成褐色，奶奶便用筷子夹起一个，在锅壁上敲敲。猴急的我早已将嘴巴张开，等待美食

入口。奶奶总是说：“太烫，还稍稍等一会。”可这一会就像一个世纪，我不管三七二十一，对着薯包就

是一口。哇哦，酥香脆嫩，咬破薯包的那一瞬间，唇齿能清晰地感受它的酥脆、香糯。

薯羹全部炸完后，奶奶将油盛出，只留少许在锅里，然后下一把秋天的第一波白菜，吱的一声之后再

倒入一瓢水，煮上一锅白菜汤。奶奶说，薯包就着这样的白菜汤吃才不会上火。

时代在发展，但油炸薯包依然是老屋那一带的民俗。对于我来说，薯包飘香的日子难忘，而最难忘的，

是薯包里藏着的亲情的味道……

模拟评分：54 分（总分 60 分）

【得分点】本文“藏”有三个亮点。一是语言朴实味道长，如奶奶说佐料的分量“都装在心里面”，

意犹未尽。二是寓情于事情感真，如刷浆耗时费力，奶奶便不勉强“我”和哥哥去做；刚炸好的薯包太烫，

奶奶让“我”稍稍等一会儿，舐犊之情自然真挚。三是结构完整点题巧，开头点明“油炸薯包是老屋那一

带的传统食品”，结尾呼应，并巧妙点题“薯包里藏着的亲情的味道”，突出了中心。

（范文二）民俗里藏着亲情的味道

中国是由五十六个民族组成的一个大家庭。每个民族都有自己的特色，有自己的独特的习俗。我是瑶

族人民，我们的民风民俗多着呢！但是最让我意犹未尽的，就是在端午节的那天，跟着妈妈一起做一锅香

甜可口的艾子粑粑。

在端午节前夕，妈妈会到市场里买一大些竹叶和农民采来的艾叶回家做艾子粑粑。

回到家里，妈妈把面粉倒进盆子里，掺一些白糖，放入适当的清水。把面粉和水和成一团面团后，再

把面粉和白粉和水和成一团面团后，再把艾叶洗干净，放到锅里熬几分钟后，倒掉艾叶，把剩下来的艾叶

汁到在面团里，多揉几下。揉面时要注意，不能揉太久，否则包出来的粑粑就会松松软软，没有嚼劲儿，

揉面的力气要适中，才能做出有嚼劲的粑粑。

接下来就是包粑粑了。首先，把2 片大竹叶重叠在一起，然后从面团里取出一些面，做成小面团，从

中间凹下去一个小窝，放入准备好的馅儿，这馅儿是妈妈刚刚切好的，里面有香花生、糖块、和芝麻、美

味十足。放完馅儿后，在把口封起来，裹上一层香喷喷的茶籽油，一则是为了更加的香，二则是为了避免

粑粑粘在竹叶上。然后搓成一个小圆儿，放在竹叶上，把下面的竹叶向下折一下，再缠上带子。一个香甜

可口的粑粑就抱好咯！

就这样，差不多一个下午的时间渐渐流逝了。终于，一锅艾子粑粑总算是包完了，最后就是蒸粑粑了，

可我早已经馋得口水流下上千尺了，迫不及待地打开火，蒸起了粑粑。

吃过晚饭，粑粑被盛放在茶几上，我拿起一个热气腾腾的艾子粑粑，“哎呀！”这粑粑可真烫手，手

中的粑粑被我抛来抛去，嘴里还吸溜吸溜地吹着气，粑粑总算凉了下来，咬着清香美味的粑粑，我心里美

滋滋的。

到现在，提起端午节时做艾子粑粑的情景，我还是记忆犹新。

【点评】这篇记叙文运用生动形象的语言描述了作者过端午节的情景，富有生活气息，小作者对事件

的描述详略得当，重点突出，以饱满的激情，描写了端午节的热闹，文章的结构完整，首尾呼应，突出了

主题。

（范文三）民俗里藏着中国的精神

我们所说的传统，主要指传统文化。中国传统文化是中华民族几千年文明的结晶，除了儒家文化这个

核心内容外，还包含有其他文化形态，如道家文化、佛教文化等等。它既包括四大发明、万里长城，也包

括传统节日、民风民俗；既包括昆曲京剧、古典音乐，更包括儒（道）家经典、唐诗宋词等。

当你手捧着《诗经》，吟诵着“关关雎鸠，在河之洲”；当你翻开《唐诗三百首》，默念着“独坐幽

篁里，弹琴复长啸”；当你品读《宋词选》，轻唱着“杨柳岸，晓风残月”……你会领略到古典文学的意

蕴。

当你看到王羲之的《兰亭集序》，当你看到颜真卿的《多宝塔碑》，当你看到张择端的《清明上河

图》，当你看到黄公望的《富春山居图》……你会体悟到中国书画艺术的韵致。

当你听到古琴曲《高山流水》，当你听到二胡名曲《二泉映月》，当你沉浸在《渔舟唱晚》中，当你

陶醉在《春江花月夜》中……你会沉醉于传统音乐的悠远空灵。

当你徜徉在北京故宫中，仰望着巍峨恢宏的太和殿；当你流连在苏州园林，抚摸着雕花的栏杆；当你

屹立于山海关上，凝望着绵延万里的长城……你会赞叹传统建筑艺术的精妙。

当你走入药店闻到那药草的香气，当你在图书馆翻阅《黄帝内经》、《本草纲目》，当你看到一位老

中医在把脉问诊……你会惊奇于中医中药的博大精深。……

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