《备战中考语文》记叙文阅读常考题型专题13描写方法的作用

3.0 envi 2025-05-19 15 4 2.77MB 40 页 3知币
侵权投诉
专题 13:描写方法的作用
知 识 点 名师点睛
描写是文学创作的基本手法之一。描就是描绘
写就是摹写。描写就是作者对人物、事件和环境所
作的具体描绘和刻画。
描写方法:是用生动形象的语言把人物、事件、
景物具体描绘出来的一种手法,给读者以身临其境
的感觉 。
使
象。
种。
言描写、动作描写、心理描写、神态描写。
按叙述分可以将描写(包括人物描写和环境描
)
写。
答题模式:
句子赏析(描写)=描写类+本描写作用+具
内容+表达情感
人物描写作用常用答题模式:
外貌描写:交代了人物情况(年
龄、身份、地位、处境等),反映人
物……的心理或性格。
语言描写:生动形象地表现出人
物……心理,反映了人物……性格特
征或精神品质,表达了作者……的思
想感情。
动作描写:通过……词语,准确
生动地写出……,反映了人物……心
理,表现了人物……的性格品质,表
达了作者……的思想感情。
心理描写:具体形象地表现出人
物……思想,反映了人物……性格或
品质,表达了作者……的思想感情。
神态描写:通过……细致传神地
表现了人物的……心理,展现了人物
的……性格品质或精神,表达了作者
……的思想感情。
【2020 年题组】
一【甘肃省武威等 7 市 2020 年中考】阅读下面文章,完成题目。(17 )
我的父亲
莫言
①父亲读过几年私塾,蒙师是我们邻村的范二先生。我听祖母说过,父亲因调皮被范二先生用戒尺打肿手
掌的事。祖母说父亲将《三字经》改编成“人之初,性不善,烟袋锅子炒鸡蛋;先生吃,学生看,撑死这
个老混蛋”。这让我感到不可思议,我无法想象威严的父亲竟然也是从一个顽皮少年演变过来的。
②在我参军离家前近 20 的记,父亲可不可亲,甚至是有几分,其实他轻易不打人不,
训斥我说不清楚什么。记与伙伴们一起玩闹时喜欢恶的人在我背后悄悄
:你爹来了! ”,我顿时吓得四肢僵硬片空白, 好大儿才能缓来。不是我,我的
哥哥姐姐。不是我们姑姑说,一代人,我的那些堂姑堂叔,我听姑姑
1
轻时,姐妹们在听到我父, 一个个屏气息声,等我父才慢慢活泼
来。
③曾一个人过我为什么那么怕父亲,我不知道该如何回答。我也两位兄长探讨过这个题,
们也说不出来个所以然。
④搜索我的年记,父亲也表现过舐犊之情。记得那是一个夏天炎热的中 在家门口右侧的那棵
槐树下,父亲用剃头刀子给我剃头满头满脸都肥皂泡沫大概有几分态可,我听到父亲
慈爱的说:这个小牛犊!
⑤还有一是我岁那年家里翻盖房,因为一时找不到人,父亲便让我与他抬块大石头。父亲把
子的大部让给了我,石头重量乎都压在了他肩上,我们摇摇晃晃地把石头抬到目的地,我看到
父亲用关切的目光上下打量着我,并赞赏地点了点
近年来,父亲有次谈起当年对我们兄弟管教太严,言下有几分自责。我从来把父亲的严
面的事。如果没到父亲的威严震慑,能否取得今天一点成绩还说。
,父亲的威严是建立的基础上在私塾到的教育的人生价值观
他轻钱财,即便在读无用的年代也一直鼓励们读。我,父亲
什么道他很着急他曾给我在湖南工厂的子校任教大哥有无让我到
的可。在学无望后,父亲就让我学中,并找了一些医书让我看,但终因我质不又缺
毅力半途而废
不成,父亲心中肯定对我失望但他在为我的前途着想。有一,竟然要我学拉胡琴因是
他去县里开会,期间看了一场演出, 有一拉胡琴的人他留下了刻的象。
父亲我把旧琴要来,叔叔教我,来我也能拉出几首流行歌曲但最终还是不了了之。
1973 820 ,我到县里棉花加工厂去当同工。我之所以能得到这份,是因为叔叔棉花加工
厂当会计,这然也是父亲的动。我到棉花加工厂工,父亲从没问挣多我要
工资我交给母亲,交交少,母亲也不过。现在想来我在棉花加工厂工期间,家
那样子,母亲生了买药炕席破,我却图慕虚荣买新衣新鞋 ,花钱到理发铺
与工友凑份子喝酒……挥霍钱财,过。来我花加工厂,后又,了作家,
年一转眼过来,父亲从没问过我挣多我要过我给他钱他都不要 ,便勉强收
也一分不,等到过年时又孙女和我朋友子们。
1982 暑假,我到了队战友的一告诉提干命令已经下来的。我大哥高兴地把
从地里回来的父亲。父亲看完了什么说,从水缸瓢水 ,咕嘟咕嘟喝
头又活去了。队提成军,这在村的事,父亲表现的那样冷静那样
克制
我写30 年,父亲看法,我知道他是一心的。过一
提醒我,一,看, 对人要宽厚,要记,不要记人的
唠叨提醒,对我的人、写作发挥了作用。父亲经,对近高密东北乡历史
掌,他自身的经有传奇色彩但他从来不说,我也不去问他是在家,杯酒
酒兴,父亲才会话匣子,历史人物,,我知这是父亲有识地给我听的,我
地记忆着走后我就赶快把这宝贵素材记下来。
2012 10 诺贝尔,父亲以的言许多尊。所莫言,父亲是
就主张拆掉的,之所以未拆是因为有孤寡老人借居。我获奖后旧成了,要出维修,一些商人也
借此作文章,父亲说,维修应由政府来对简单维修来父亲
我们将居捐献给市政府有人问起获奖我的身份是否会化时,父亲代我:获奖
子。”有人慷慨向捐赠别墅,父亲代我:“无,不动者不
父亲对我说的刻的两句:;
。”.父亲不获奖平坐,获奖
2
半头然,也有人就我父亲这两句话做甚至是“”的读,
人的事,反正我是要把这两句后半生的实意地感到己比别半头
人一好吧
(年文2019 21 ,有删减)
10.父亲看了什么说,从水缸瓢水咕嘟咕嘟喝头又下地活儿去了。(从
描写方法的角度赏析)
【分析】本文至⑥写父亲给“我”威严又慈爱象;⑦至⑨写父亲一为“我”的前途着
想;第⑩写父亲对“我”的成名就既激动、冷静克制,对“我”谆谆告诫
答】 本题考从描写方法的角度赏析句子。题,要了常用的人物描方法,语言描写、动作
描写、心理描写、神态写、外貌描写等等。“父亲看完了什么说,从水缸瓢水咕嘟
咕嘟喝头又活儿去了”中“看”“”“”可知是对父亲的动作描写,
年在成军,这在当时事,父亲内心也是高兴外表
那样克制
【答】细节(动作)描写,用“”“”“”等动词,生动形象地写出父亲动、冷静
克制的心情。
桂林市 2020 年中考】阅读下文,完成 2225题。(12 分)
家记
华明玥
电话预约,听到声气我们家。知听音辨
矮强弱是不学的:想中有 1.8 米傅只有 1.65 米左长得公司只个人—―
个子有一位被得脸上子。傅吩咐说,过东西别往眼
背上招呼:“是我子,过了这个暑假升二,这是给我帮工。”
②我就,说最重最然给个子说:“衣柜我和我老
背上个子不我们个子底盘扎们这种老楼层高度紧卡2.6 米个子
半道上会面的楼梯
③他本人一看就是了这一的,刻不离手的是一又长又布带子和一
撕胶,把衣柜门上37 摄氏汗马了出来但背着的人出手来
,因为那么不容易与合到位,手一擦汗位,就可
事先:“这一的是一能半途下来
这是保证,也是保证。”
下一着实背着书桌迟父亲的一面下,一面
子的一一动,还能开点:“就要了,,记手要在一把;
来,重量,要下一点,膀连筋肉,对了对了,这下出
。”
等到了下,笑他:“竟然让学生来这个,
弹眉毛:“,我说尝尝滴汗摔八瓣滋味
个子一天工资 3 ,这调也了两个
礼拜,也不喊苦喊累了,学会任何量上肩都咬牙来有点,现在也。这
人,要不吃这个5年也天立地的一劲儿。”
家具完了,最后抬傅招呼个人一动手,两个人在下,两个人在
布带兜住钢踏板同时抓住琴背的把手和,让朝墙壁楼梯
3
《备战中考语文》记叙文阅读常考题型专题13描写方法的作用.doc

共40页,预览5页

还剩页未读, 继续阅读

作者:envi 分类:初中 价格:3知币 属性:40 页 大小:2.77MB 格式:DOC 时间:2025-05-19

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务
/ 40
客服
关注