《【学亦有道】中考语文三轮复习全通关（全国通用）》阅读通关06 非连续性文本阅读（解析版）

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一、阅读下面材料，完成小题。

（材料一）

2020 年，我国创新型国家建设成果丰硕。5 月 5 日，新型载人飞船试验船随“长征五号”B 火

箭成功首飞；7 月 23 日，中国第一个火星探测器“天问一号”发射升空；7 月 31 日，“北斗三号”

全球卫星导航系统正式开通；12 月 17 日，探月工程“嫦娥五号”完成月表取样任务后顺利返回。

成就取得的背后，新型举国体制功不可没。

举国体制，是在特定领域实现国家意志的一种特殊制度安排。世界主要创新大国在战略高技术

领域都采取过集全国资源、举全国之力的做法。美国的曼哈顿计划、阿波罗计划都是由政府组织完

成的，体现了国家战略意图。而我国新型举国体制则强调发挥好政府引导、市场主导、社会协同三

者的作用，通过政府财政投入引导社会投入，由国家实验室、科研院所、高校、企业等共同完成相

关任务。

习近平总书记在会见探月工程“嫦娥五号”任务参研参试人员代表时指出：“嫦娥五号”任务

的圆满成功，是发挥新型举国体制优势攻坚克难取得的又一重大成就，对我国航天事业发展具有十

分重要的意义。我们要继续发挥新型举国体制优势，加大自主创新工作力度，再接再厉，为增进人

类福祉做出新的更大贡献。

（材料二）

“十三五”期间，我国不断强化基础研究的顶层设计，基础研究投入从 2015 年的 716 亿元增

长到 2019 年的 1335.6 亿元，占全社会研发投入比重首次达到 6%。“十四五”期间，我国将进一步

采取措施，增加我国基础研究方面的投入。

为何要如此重视基础研究？，这在人类历史上发生过的三次重大技术革命中

均体现得非常明显。目前我国在一些关键领域面临的“卡脖子”的技术问题，根子就在于基础理论

研究跟不上，源头和底层的东西没有搞清楚。可以说，今天我们对基础研究的投资就是在播撒未来

社会发展的种子。

基础研究与技术创新的关系

基础研究的突破主要标志

第一次技术革命近代力学、热力学蒸汽机的应用

第二次技术革命电磁理论电力的应用

第三次技术革命相对论、量子力学原子能、空间技术的应用

（材料三）

今年的政府报告再次提出，要在科技创新领域推行“揭榜挂帅”机制，以达到激发人才创新活

力的目的。“揭榜挂帅”就是把需要的关键核心技术项目张出榜来，英雄不论出身、资历，谁有能

力完成目标，谁就来揭这个榜。也就是说，“揭榜挂帅”是一套为了攻坚克难而选贤任能的激励机

制：“揭”的是需求之“榜”——聚焦待突破的重大科学问题与关键技术；“挂”的是能力之

“帅”——无论是科研机构、企业还是高校，无论是“将军”还是“士兵”，只要有真本事，皆可

出来一争高下。

除“揭榜挂帅”以外，各地为激发人才创新活力进行了许多新尝试。北京市通过了《北京市促

进科技成果转化条例》，对科技成果转化人才给予奖励报酬及落户、住房等待遇；杭州市建立了

“薪酬制”人才分类评价指标体系，破除了唯学历、唯职称等传统人才评价倾向；南京市发布了

《南京市支持海外人才创新创业行动计划》，布局建设“海智湾”国际人才街区，发出了求贤若渴

的强烈信号。

1.依据（材料一）的信息，我国于2020 年在航天领域取得的重大成就不包括哪一项（）。

A.新型载人飞船试验船随“长征五号”B 火箭升空。

B.中国首个火星探测器“天问一号”完成探测任务。

C.正式开通“北斗三号”全球卫星导航系统。

D.“嫦娥五号”完成月表取样任务返回地球。

【答案】B

【解析】本题考查信息梳理能力。从材料一列举的成果“2020 年，我国创新型国家建设成果丰硕…

…7 月 23 日，中国第一个火星探测器‘天问一号’发射升空”可知，中国首个火星探测器“天问一

号”完成探测任务，这个不在我国 2020 年在航天领域取得的重大成就之列。故选 B。

2.根据（材料二）和表 1 的信息，在（材料二）的横线处补写一句话。

【答案】示例：基础研究促进技术创新

【解析】本题考查分析概括能力。根据前后文知，空格处填写的内容，是回答“为何要如此重视基

础研究”这一问题；也是在“发生过的三次重大技术革命中”得到明显体现，也就是说要填写被证

明了的观点结论。再结合“基础研究与技术创新的关系”可知，三次技术革命中，基础研究的突破

带来了蒸汽机的应用、电力的应用、原子能、空间技术的应用这些成果；据此可归纳出“基础研究

促进技术创新”这一结论。

3.从上述三则材料可以看出，我国为加快建设创新型国家所做出的努力主要有① ，

② ，③ 。（每空限10 个字以内）

【答案】①坚持新型举国体制 ②重视基础研究 ③激发人才创新活力

【解析】本题考查理解归纳能力。从材料一“成就取得的背后，新型举国体制功不可没”可得结论：

坚持新型举国体制是我国为加快建设创新型国家所做出的努力之一；从材料二“‘十三五’期间，

我国不断强化基础研究的顶层设计……增加我国基础研究方面的投入”可知，重视基础研究是努力

之二；从材料三“在科技创新领域推行‘揭榜挂帅’机制，以达到激发人才创新活力的目的”可知，

激发人才创新活力是我国为加快建设创新型国家所做出的努力之三。

二、阅读下面材料，完成小题。

材料一（餐饮浪费知多少）

《中国城市餐饮食物浪费报告）显示，国内每年餐桌食物浪费总量约为 1700 万—1800 万吨，

相当于 3000 万—5000 万人一年的食物量。对四个城市（北京、上海、成都和拉萨） 195 家餐饮机

构的统计结果显示，人均食物浪费量约为每餐每人 93 克，浪费率为 12%。近日中央高层对餐饮浪费

行为作出重要指示，坚决制止餐饮浪费行为，切实培养节约习惯，在全社会营造浪费可耻、节约为

荣的氛围。

材料二（餐余垃圾去向何方）

食物从被人们丢再到成为厨余垃圾，其腐烂以及处理过程将造成大量碳排放。在我国，由于垃

圾分类的推广仍不够深入，厨余垃摄（一般占生活拉圾总量的 30%—50%）其他垃圾混合处理，使垃

圾的温度高居不下，导致垃圾焚烧释放出二恶英的风险骤增。当然，餐桌上的剩菜剩饭还可能会流

向地沟油市场，这更是那些随意浪费食物的人们始料来及的。

环境日只有一天，但保护环境应该是或们每天自觉、自知的行动。节约粮食是我们每个人稍加

努力就能做到的环保实践，当越来越多的人意识到对食物的态度可能对生存环境产生的影响，相信

他们会做出更明智的决定。

材料三（食物浪费是 “私事”吗）

全国多省份向干部职工发出倡议，制止机关食堂餐饮浪费行为。长沙市直机类一食堂的自助餐

厅内，用过餐的人将餐盘放入回收处过秤，退餐所剩食物超过 125 克者，自动刷卡1 元。向来以菜

品精致著称的上海也刷了一波存在感:大盘鸡可以换成小盘鸡，羊排可以一根一根点。还可以通过

积分、停车优惠等创新方式对不浪费行为给予奖励，被点赞的还有江西理工大学，食堂实行“光盘

换水果”行动。实践证明，上面这些做法的效果很不错。

其实，食物浪费并不只是发生在餐桌上，也不是中国独有的现象。

在“颜值即正义”的时代，供应商对食物零取疵的执行标准，让很多食物离开土地就直接进了

垃圾箱。超市、餐厅为了保证出售的食品足够新鲜，常常会在一天结束之时扔摔没卖完的食品。根

据欧盟 2019 年的最新统计，先是欧盟国家，每年就有约 500 万吨的食物浪费发生在批发或零售环

节，损失达130 亿欧元。20I5 年法国颁布法令，禁止超市丢弃未过期的卖剩食物，400 平米以上的

大型连锁超市必须和慈善机构或饲养厂签订协议，大批量解决食物浪费问题。超市一旦被发现丢弃

可捐赠的食物，就会收到约 4000 美元的罚款。

班级召开“节约粮食，人人有责”主题班会，同学们收集并整理了以上材料。

4.同学们围绕“餐饮浪费知多少”做了相关调研。请观察图二，下列最应该警惕大规模餐饮浪费的

场景是（）。

A.周末小型餐馆里的家庭聚餐。 B.中午去快餐店吃工作餐。

C.春节期间大型餐馆里的同学聚会。 D.公务出差去夜市品尝风味小吃。

【答案】C

【解析】考查对材料对分析和解读。从材料一的图二可知，大型餐馆的人均浪费量最高，小型餐馆

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