《【学亦有道】中考语文三轮复习全通关（全国通用）》阅读通关05 议论文阅读（原卷版）

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一、阅读下面的文字，完成小题。

①古往今来，中国人民爱牛、敬牛、颂牛，或咏之、或绘之、或塑之。在唐朝诗人看来，牛是

“日耕百亩”的勤劳符号；在宋代名将眼中，牛代表的是“但得众生皆得饱，不辞羸病卧残阳”的

牺牲精神；在现代诗人笔下，牛具有的是“深耕细作走东西”的开拓品格。牛的品格，牛的精神，

是中华优秀传统文化的重要特色。

②千百年来，牛都是任劳任怨、无私奉献的象征。这也是人们爱牛、敬牛、颂牛的一个原因。

“俯首甘为孺子牛。”鲁迅先生以孺子牛自比，愿为人民鞠躬尽瘁；画家李可染也曾将自己的画室

堂号定为“师牛堂”，他这样解释自己为何喜欢画牛；“牛也，力大无穷，俯首孺子而不逞强。”

不辞劳苦、不计得失，为民服务、默默奉献，这是牛身上的品格，也是值得每个人学习的精神。

③“天开于子，地辟于丑”，古人历来将牛视为开天辟地的力量之一。人们之所以赞颂牛，也

在于牛所拥有的这种勇于开拓的劲头。而这种劲头，恰恰是我们在攻坚克难中奋进、在披荆斩棘中

前行的力量所在。著名物理学家钱三强教授在年逾花甲时，仍干劲十足，经常工作到深夜。有人问

他多大岁数了，他回答：“属牛的。”以牛自况，不仅仅在于他生肖属牛，更在于他性格属牛——

像其父亲钱玄同所寄望的，始终发扬属牛的那股子“牛劲”。也正是这么一股子“牛劲”，让他成

为中国原子能事业的奠基人，为我国研制原子弹和氢弹做出了突出贡献。无论时代如何变化、社会

怎样发展，这股子创新发展、攻坚克难的“牛劲”永不过时。

④牛之所以成为人们讴歌的对象，还在于它具有艰苦奋斗、吃苦耐劳的品质。减克家有诗云：

“老牛亦解韶光贵，不待扬鞭自奋蹄。”国画大师齐白石也曾给自己起过一个“耕砚牛”的绰号，

勉励自己要像牛一样勤奋耕耘。他还经常对人说不教一日闲过，甚至还给自己立下每天必须画 5

幅画的规矩。正是因为像牛一样勤奋，他才最终收获“画虾数十年始得其神”的真功夫。没有等来

的辉煌，只有拼来的精彩。一切成绩的取得，都是在“不教一日闲过”中耕耘出来的；每个梦想的

实现，都是在“一个汗珠子摔八瓣”中拼搏出来的。

⑤梦想不会自动成真，拼搏奋斗正当其时。在前进的道路上，我们要学习牛的品格、大力发扬

牛的精神，“牛劲十足”，一往无前！

1.阅读文章，在第⑤段横线处填写能表明“牛的精神”的词语。

2.阅读全文，判断下列说法，正确的一项是（）。

（甲）第①段提出中心论点：牛的品格，牛的精神，是中华优秀传统文化的重要特色。

（乙）第②段先引名言，再举事例，论证牛的品格，继而阐明这种品格值得每个人学习。

（丙）第③④段列举钱三强、臧克家、齐白石的事例，论证了牛所具有的精神品格。

3.牛的品质也是中国人民精气神的具体体现。阅读下面两则材料，请你任选其一，结合上面的文字，

简要说明她或他们具有怎样的精气神。

（材料一）

中国揽月“天团”自主研发中继、着陆、巡视、月面长期工作等探月工程的核心技术，多项技

术创新填补了系列国际国内空白。他们将中国人的勇敢身姿展现于深空探测领域，为探月工程赢得

世界瞩目的成绩。

（材料二）

作为名校毕业生，黄文秀坚持到祖国最需要的地方去，支援地方建设。在脱贫攻坚第一线服务

的日子里，身为百坭村第一书记的她，挨家挨户走访全村 195 户建档立卡贫困户，帮助 88 户贫困

户顺利脱贫。

二、阅读下面的文字，完成小题。

①“我还是从前那个少年，没有一丝丝改变，时间只不过是考验，种在心中信念丝毫未减…

…”日前，在央视网络春晚的舞台上，平均年龄 74 岁的清华大学上海校友会艺术团队员们唱起歌

曲《少年》，无数观众被他们的活力和激情感动。

②人们为何感动？不只因白发苍苍的爷爷奶奶们唱了一首年轻人熟悉的歌，还因为这些曾经的

“少年”身上依然葆有可贵的青春精神。少年时代，他们有过无悔而不凡的青春，而后又在奋斗中

度过不曾庸碌的岁月；如今，才能意气风发，“历尽千帆，归来仍是少年”。

③这些把青春献给祖国的“少年”们已不再年轻，但为理想奋斗的精神，依然有着青春的印记。

这种心境与精神，对当下的青年来说，更加值得珍视与借鉴。

④将个人理想追求融入党和国家事业之中，是艺术团成员们在年轻时共同的选择。“祖国需要

我到哪里，我就到哪里，需要我干什么，我就一定要干好。”舞台上，78 岁的吴毓鸣这样说。1968

年，他从清华大学水利工程系毕业后，选择到祖国最艰苦最需要的地方去。今天的年轻人，依然让

自己的理想在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花。在脱贫攻坚战场上，在创新创业舞台上，在破

解科研难题的日夜攻关里，青春之光继续闪耀。

⑤青春的精神，不仅，还。把远大理想变成现实，既要得到真学问、

练就真本领，又要有锲而不舍、勇于开拓的奋斗精神。这种奋斗精神，依然在今天的年轻人身上闪

光。在前不久评出的2020年“最美大学生”中，清华大学学生单思思争分夺秒，在疫情防控中用

科研成果守护人民生命安全；武汉科技大学学生闻健主动申请去往西藏，为祖国守边疆、护国旗；

上海交通大学学生刘智卓与同学们深入治沙一线，一坚持就是5年……

⑥当传承的青春精神与当下的青春年华交相辉映，意味着青春的延续，也意味着由不同时代、

不同个体的“青春之我”，组成“青春之国家，青春之民族”。

⑦每一代青年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下书写人生、创造历史。接

过历史的接力棒，当代青年应不负时代重托，不负青春韶华，迈向新征程，为实现第二个百年奋斗

目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦奉献自己的智慧和力量，用青春书写无愧于时代、无愧于历

史的华彩篇章。

（选自《人民日报》2021 年02 月 22 日07版，有改动）

4.结合上下文，补全第⑤段横线处的内容。

青春的精神，不仅__________________，还___________________。

5.阅读全文，判断下列说法，正确的一项是：

（甲）文章开篇由清华大学上海校友会艺术团队唱响歌曲《少年》的事件，引出了“历尽千帆，归

来仍是少年”的论点。

（乙）第④段中，将 78 岁的吴毓鸣年轻时的经历与今天的年轻人进行对比，突出强调了今天的年

轻人更具有青春精神。

（丙）第⑦段首先论述每一代青年都有时代赋予的任务，接着鼓励当代青年要努力奋斗，完成时代

重托，才无愧于青春。

6.结合文章与链接材料，说说王天明体现了怎样的青春精神。

（链接材料）

大庆油田，“90 后”小伙王天明有个霸气的名字“焊王”。他为了熟练掌握焊接技能，每天练

习10多个小时，被夺目的弧光闪过眼睛，被滚烫的管板烫过胳膊，却从未退缩。年仅 20岁时，他

就斩获德国“嘉克杯”青年焊工大赛氩弧焊方法第一名。

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