《新八年级语文暑假精品课程》第05讲 诗词鉴赏（解析版）

3.0 envi 2025-05-19 25 4 398.14KB 10 页 3知币
侵权投诉
第05 讲 诗词鉴赏
【学习目标】
1.体会古诗文的意境，加强对诗词主旨的理解。
2.通过对诗歌语言的品味欣赏，体会作者的思想感情。
3.梳理考点、知识点。
【基础知识】
(一)登幽州台歌
[唐]陈子昂
前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下！
1.主旨：这是一首吊古伤今、吟咏叹惋的生命悲歌。诗人通过书写登楼远眺，凭古吊今的感慨，抒发了生
不逢时、怀才不遇、不能实现远大政治理想的悲凉、压抑和孤独之感。
2．诗句理解：
“前不见古人，后不见来者”中的“古人”指古代惜才爱才的贤明君主。“来者”是指诗人以后的贤
明君主。古人是指古代那些能够礼贤下士的贤明君主，像燕昭王那样前代的贤君不复可见，后来的贤明之
主也来不及见到，自己真是生不逢时，政治抱负不能实现，这使诗人的心情非常苦闷。诗人俯仰古今，表
现了自己失意的境遇和寂寞苦闷的情怀。
“念天地之悠悠，独怆然而涕下！”我登上幽州台眺望远方，思绪万千，想到了过去、现在和未来；
看这茫茫宇宙,虽然无边无际，但看不到一个能赏识人才的君主，不禁感到孤单寂寞，悲从中来，怆然流
泪了。
作者登台远眺时，只见茫茫宇宙，寥廓绵长，天长地久，写出了空间的广阔。面对悠悠天地，作者不
禁感到孤单寂寞，悲从中来，怆然流泪了。本篇以慷慨悲凉的调子，抒发了诗人怀才不遇的孤寂。这种悲
哀常常为旧社会许多怀才不遇的人士所共有，因而获得广泛的共鸣。
(二)望　岳
[唐]杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
1
会当凌绝顶，一览众山小。
【创作背景】
这首诗是杜甫早期的作品，大约作于唐玄宗开元二十四年（736）以后。此时 ，诗人正“放荡齐赵间，
裘马颇清狂”。当他游历到山东 ，被泰山的壮丽景色所吸引，写下了这首《望岳》诗。
【主旨】诗中以饱满的热情形象地描绘了这座名山雄伟壮观的气势，抒发了作者青年时期的豪情和远大抱
负。表达了诗人不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志和远大抱负。
【诗歌理解】
五岳之首的泰山到底怎么样呢？（乍一见泰山高兴的不知如何形容的惊叹和仰慕之情）在古代齐鲁两
国的国境外还能望见远远横亘在那里的泰山苍翠的青色。（以距离之远烘托泰山的高大）大自然将神奇和
秀丽集中于泰山（写出泰山的神奇秀丽），山的南北两面，一面明亮，一面昏暗，截然不同。（写出泰山
的高大）山中的云气层出不穷，故心胸亦为之荡漾；因长时间目不转睛地凝望，故感到眼眶有似决裂。我
一定要登临泰山极顶，俯瞰群山，它们都将变得那么渺小。
全诗紧扣题目中的“望”字展开，每联都有“望”的意思，但望的角度不同：首联是远望，颔联是近
望，颈联是细观，尾联是俯视。
“会当凌绝顶，一览众山小”已成为流传千古的名句，表达了诗人不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一
切的雄心壮志和远大抱负。
(三)登飞来峰
[宋]王安石
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
【创作背景】
这首诗是王安石鄞县任上过越州时所作。诗人登上飞来峰，顿觉视野开阔，胸襟宽广，由此抒发了不
凡的抱负。诗的后两句寓哲理于形象，可见作者高瞻远瞩的胸怀和坚毅无畏的气概。
【主旨】表达了诗人不畏艰险、自信向上的积极进取的人生态度。
【诗歌理解】
第一句用“千寻”这一夸张的词语，描绘了古塔之高，写出了自己的立足点之高。第二句巧妙地虚写
了在高塔上看到的旭日东升的辉煌景象，表现了诗人胸怀改革大志，对前途充满信心，成为全诗感情色彩
的基调。
诗的后两句承接前两句写景议论抒情，使诗歌既有生动的形象，又有深刻的哲理。古人常有浮云蔽日
的说法，而诗人却说“不畏”。表现了诗人在官场不畏奸佞的勇气和决心。
（四）游山西村
2
陆　游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
【创作背景】
诗人陆游曾任隆兴府通判，因极力推助北伐，被罢官。诗人回归故里，途经山西村时受乡亲们的热情
邀请而去山西村做客。这首诗就是这个时候写的。
【主旨】这首诗是诗人蛰居山阴老家农村时所作。描绘了一幅色彩明丽的农村风光图，赞扬了乡民的热情
好客，表现了诗人对淳朴的农村生活的喜爱和向往之情。
【诗歌理解】
首联渲染出丰收之年农村一片宁静、欢悦的气象。一个“足”字，表达了农家款客尽其所有的盛情。
“莫笑”二字，道出了诗人对农村淳朴民风的赞赏。颔联“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”既写出
山西村山环水绕，花团锦簇，春光无限，另一方面它又富于哲理，表现了人生变化发展的某种规律性，令
人回味无穷。表现了诗人与众不同的思维与精神——在逆境中往往蕴涵着无限的希望。颈联则由自然入人
事，描摹了南宋初年的农村风俗画卷。读者不难体味出诗人所要表达的热爱传统文化的深情。“社”为土
地神。春社，在立春后第五个戊日。这一天农家祭社祈年，热热闹闹，吹吹打打，充满着丰收的期待。尾
联笔锋一转：“从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。”无时，随时。诗人已“游”了一整天，此时明月高
悬，整个大地笼罩在一片淡淡的清光中，给春社过后的村庄也染上了一层静谧的色彩，别有一番情趣。于
是这两句从胸中自然流出：但愿而今而后，能不时拄杖乘月，轻叩柴扉，与老农亲切絮语，一个热爱家乡
与农民亲密无间的诗人形象跃然纸上。
（五）己亥杂诗(其五)
龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
【创作背景】
道光十九年（1839），也就是鸦片战争的前一年，龚自珍已48 岁，对清朝统治者大失所望，毅然决然
辞官南归，回归故里，后又北上迎取眷属，在南北往返途中，他有所思，有所感，就用鸡毛写在账簿纸上，
投入一个竹筐里。后来共“得纸团三百十五枚，盖作诗三百十五首也”（《与吴虹生书》），写就巨型组
诗。这就是著名的《己亥杂诗》
【主旨】抒发了自己辞官离京时的复杂感情，展示了诗人不畏挫折、不甘沉沦、始终要为国家效力的坚强
3
《新八年级语文暑假精品课程》第05讲 诗词鉴赏（解析版）.doc

共10页,预览3页

还剩页未读， 继续阅读

相关推荐

更多
立即下载
作者：envi 分类：初中 价格：3知币 属性：10 页 大小：398.14KB 格式：DOC 时间：2025-05-19

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务

作者详情

相关内容

更多

推荐作者

热门标签

大联考 高考地理 英语真题 听力 语法填空 石家庄 数学竞赛 读后续写 英语阅读 深圳中学
/ 10
评分 收藏
分享
立即下载
客服
关注