（机构专用）八年级下册语文专项提升学案：作文专题之《每天都是一首歌》

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语文辅导教案

教学课题作文专题之《每天都是一首歌》

教

学

目

标

1、审清题意，把握作文思路；

2、积累常见的理论素材和事实素材，为作文添彩。

教

学

重

难

点

1、积累作文中的好词好句好段，学以致用。

2、把积累的素材巧妙地化用到作文中，学会运用。

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课前

检查

作业完成情况：优□ 良□ 中□ 差□

建议:

教学内容

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获

一、作文导引

岁月如歌，人生是歌。在我们行走的旅途中，伴随着的，是心底唱响的歌：邂逅美好的人

和事，心中宛转着欣喜的歌；经历失败磋磨，心中低回着哀伤的歌；发现新奇的事物，心中

回旋着激越的歌……喜怒哀乐，打动心弦的，就是情感的歌！

请以“每天都是一首歌”为题，写一篇不少于 700 字的作文。

二、思路点拨

这是比喻型命题，需要锁定中心词：歌。“歌”，可以是自己最喜欢唱、听、赏的；也可

以是一种内心情感的代名词等。所选题材，是能让自己欣喜、感动、敏感、明悟的人和事。

“每天”：是选定的“一天”，主旋律是内定的，能够体现幸福、欢乐、感恩等主题的一

天。“都”：整个一天贯穿的，都是某种心情、心态、心境。“一首”则限定题材，需将歌

曲定格，不能写几首；或拆分歌词，贯穿全文。

人和事，凡值得自己歌唱出来的，一定有撼动自己心灵的不同寻常之处，也一定会有特定

的打动人心的场景、背景或画面。可以以一首歌作为背景，叙写主要事件；也可以找到一首

歌与所写的人和事之间“值得歌唱”的特质；也可以将歌词拆分，锻造几个画面，跌宕出歌

本身的旋律特点：或忧伤感人，或激昂激越，或清新宜人，或华丽宛转。

三、素材积累

素材一：2012 年6月30 日下午，一场悲壮的生死营救在北流市白马镇睦雍村边的白马河边

上演：4名村民勇敢跳入河坝下的大漩涡之中，成功救出一名落水少年，同时付出了一死一

重伤的沉痛代价，完成了他们生命中美丽的最后一跃。网友们敬称他们为“中国最美农

民”，说“他们为自己、也为我们谱写了一首生命的爱歌”。

素材点拨：这类素材，人物用自己最壮烈的、最美的姿式咏叹成一首生命之歌。适合的题

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材也有很多，如“为自己歌唱”、“有那样一首歌”等。在素材运用时，可以作为文章升华

的标杆。结合最新、最热的人物事件是能将此类主题挖掘得到位、深刻的好方法。

素材二：荆棘鸟，自然界一种奇特的动物，它一生只唱一次歌。从离开鸟巢开始，便不

停执著地寻找荆棘——荆棘鸟树。当它如愿以偿时，就把自己娇小的身体扎进一株最长、最

尖的荆棘上，流着血和泪放声歌唱——那凄美动人、宛转如霞的歌声使人间所有的声音刹那

间黯然失色。一曲终了，荆棘鸟气竭命陨，以身殉歌——以一种惨烈的悲壮塑造了美丽的永

恒，给人们留下一段悲怆的谜团。

素材点拨：这类素材，颇具生活的真实滋味。在我们身边，很多人、动物、事物，都拥有

自己鸣唱的样式，他（它）们通过“歌”带给我们思考，就像荆棘鸟的绝唱、风吟等，它们

的每一天，都是在为此生的目标而歌。所以，我们要留心，去发掘生活中可写可用的素材。

素材三：“从来不感谢人，也不恨人。不要成天到晚的找意义，就是平平常常的过日

子。”——黄永玉。

素材点拨：这是一句话语素材。此素材的真义在于：在生活中我们常常为自己所说的

话、所做的事找出理由，总要确定自己生活的旋律。活得“抑扬顿挫”，似乎才能找寻人生

真谛。结果，在寻找意义的同时，却失去了生活本身的欢乐。所以，平平常常的过日子，每

天，都是一首歌！将平常感受到的美好写出来，就能成就文章的根本。

四、佳作赏析

每天都是一首歌

纪育昕

我将阳光唱成歌，来抵挡岁月的洪荒，让走过的每天都能放肆歌唱。

——题记

在我的生命中，我最爱那几抹阳光。

晨光总是姗姗。当破晓的光终于冲破黑暗，晨光才悄然吻上了我的窗。“起来了，丫

头。”沉稳的声音缓慢温柔，却有着不容忽视的力量，而平缓的声线似乎像一个亘古不变的

音符，敲响一天中的第一道旋律。爸爸一边说着，一边走去拉开窗帘，那清晨阳光的吻，终

于轻轻地落到了我的脸上。

早餐依旧是一碗白粥，细腻而温存的粥，似乎是爱和着米一起被小火慢慢煮开。妈妈在一

旁看我慢慢地喝粥，目光清亮，眸光闪耀在晨光中：“丫头，要吃饱了呀。”声音似乎在我

心底炸裂，溢开一片花香，而绵延在空气中的尾音，倒像极了不知名的旋律，盘旋在脑海。

我含着粥，含糊不清地应，妈妈就在晨光中笑，笑容像盛开的花一样柔软。

“要好好上课啊！”这样的声音在耳畔响起，转过头，用一个明亮的笑回应了那关怀的

眼：“懂了，再见！”晨光在这时才恋恋不舍地离去，留下的温暖却让坐在教室的我依旧昂

扬。

旋律，延续到天边玫红的暮色。迈出校门，夕阳融融，暖暖的柔和光芒洒在每个父亲、

母亲、孩子的身上。“累了吧？”一个母亲用温软的臂弯环着她的儿子，目光中流露出满满

的疼爱与不舍，时光就在这一刻轻轻放缓了脚步。蓦然想起冰心先生的诗句“母亲啊，你是

荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的绿阴？”是啊，有什

么比依偎在母亲怀里更温暖更幸福的事呢？暮日的光芒照在他们身上，投下的倒影像古典的

剪影，从容、美丽。我站在一旁，神色变得温柔异常，却心一动，慌忙加快步伐，赶上前

去。路灯下，熟悉的身影仍在，才慢慢放缓脚步。“来了啊，快上车，我们回家。”

“嗯。”回到家，就着热腾腾的饭菜，一起聊天，一起欢笑，也许，这就是生活。

阳光下，每天的每天，就这样过去，而我知道，明天妈妈又会早早为我备好早餐，爸爸又

会在奔去教室的我身边留下叮嘱，他们又会在家里用温暖的脸注视着我微笑，岁月，就绵延

成一首长歌，每天都会是一首不褪色的歌。

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