(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第4讲 如何积累作文拔高的素材
第 4 讲 如何积累作文的素材
1、掌握积累作文素材的途径和方法。
2、能够在构思文章时灵活运用平时积累的素材。
教法指导:
1、结合上节课课后作业,完成练习。可以合作,生与生相互讨论、探索,也可 PK,谁说
的最准确。比一比谁是答题王!
2、教师用导入环节,做趣味互动,分组 PK、生生讨论,激发学生互动、探究的兴趣。
材料口袋
北宋著名诗人梅尧臣,写诗又快又好。有一次,他坐船去汴梁,同船的人聚在一起对
对子,写诗,大家都羡慕梅尧臣出口成章,落笔生花。
不久,人们发现梅尧臣有个奇怪的现象:他坐在船上观看沿途的景物时,或上岸游玩
时,甚至吃饭、睡觉时,身上总带个小口袋,不时地在纸条上写着什么,然后赶紧塞在口
袋里。
同船的人都迷惑不解。一天梅尧臣有事离船,有人偷偷打开那个布袋,看见布袋里有无数
个小纸条,上面全写着诗句,有半联的,有一联的,有只写几个字的。秘密原来在这里,
这个布口袋,就是梅尧臣写诗的材料仓库。
看了这则材料你有什么想法?
中国有句俗话:“巧妇难为无米之炊”。如果把写作文比成煮饭的话,那么文章中所
用的材料就好比煮饭用的米一样。再聪明的媳妇没有米,也做不出饭来。写文章也是如
此,要想做到内容充实,有意蕴,就离不开材料作支撑。如果平时不注重材料的收集、积
累,或手中的材料陈旧贫乏,考场作文则不能给人以眼睛一亮的印象,结果可想而知。中
学生要想提高写作水平,首先必须建立自己的素材库,像蜜蜂采蜜一样不断地从生活中摄
1
取有用的养料,日积月累,素材仓库自然丰富。大自然丰富多彩,社会生活包罗万象。人
事物事,天文地理,花草虫鱼,书籍刻绘……可谓纷繁,这样的“厚积”,对于写作是至
关重要的。
古人论文,主张“博观而约取,厚积而薄发”。这里的“薄”是“厚之至变至化”,
如同“金之至精,炼之至熟,刃之至神”一句话,这种“薄”,乃是深厚经验,经过至精
至纯的提炼,而形成的尖锐和深透。所以同学们只有广采博取,不断地从阅读中汲取知识
的营养,灵感才会频繁而活跃。写作时才能得心应手,左右逢源,文思泉涌。
【知识梳理】
教法指导:
1、专题知识梳理模块有部分会出现重复,请大家采取灵活的策略来处理本部分。例如学
生基础较好,老师可采用回顾式、提问式等方式进行知识梳理。
2、注意知识梳理时尽量不要完全复述教案,多使用一些联想和简单、直白的语言,便于
学生理解。
3、注意和学生的交流互动,每个知识点讲完,随时关注到学生的反应。及时调整自己的
讲授语言。其余部分,可根据课堂学生程度和进度,略讲。
一、观察自然
一花一世界,一草一乾坤,千姿百态、千变万化的大自然为我们提供了一座写作素材
的金矿。
林和靖的梅花 (疏影横斜水清浅);
陆游的梅花 (寂寞开无主);
王冕的梅花 (只留清气满乾坤);
毛泽东的梅花 (只把春来报);
李白的“黄河落天走东海”,杜甫的“三峡星河影动摇”,苏轼的赤壁“惊涛拍岸,
卷起千堆雪”,柳永的杭州“烟柳画桥,参差十万人家”。
大自然的美,被他们的眼睛发现,被他们用文章传颂,那春花秋月,那日月山川因他
2
们的眼睛他们的心灵而更加美丽。他们是人我们也是人,你有没有和他们一样的善于发现
美的眼睛呢?你有没有发现月的皎洁、星的璀璨、山的沉稳、水的灵动、燕的轻盈、鱼的
自由、羊的温顺、狮的威严?如果没有,你以后要留心了。只要你细心的观察自然,你定
会收获颇多。
请看下文:
珍贵的礼物
Y 深秋,阴冷的空气里再也嗅不到馥郁缱绻的花香,空留下泛黄的枝叶瑟索地抖落秋的
根须。抬头仰望阴霾的苍穹,眼角咸涩的泪水却模糊了远去的归鸿那毫无留恋的背影。
我不愿被那一纸本没有生命的成绩单左右,但它像犀利的剑一般从我单薄的自尊里穿堂
而过,将疼痛无可救药地蔓延开。整整两天了,脑海里仍浮现着惨烈的鲜红。于是,我决
定独自去爬山,在一个寂寥的地方舔舐流血的伤口。
漫无目的地沿着蜿蜒的山路行走,一股夹杂着悲凉的冷风吹来,勾起了我阵阵的灰心。
是呀!爬山不过是个漂亮的幌子,一个慰藉惨淡现实的借口。茫然中,我烦闷地踢飞了一
块石头,却不想反被它绊了个趔趄,幸好及时拽住了一根有力的枝条才没有跌倒。我来不
及抱怨,不由得注视起刚才“扶持”我的枝条:虽然它有手指头粗细,却蜷曲着,略带点
暗色的金黄,显得极有韧性;表面还分布着细小的绒毛,在绿叶丛中颇有些突兀,却不像
木质的枝干极容易折断。
这另类的外表让我为它驻足,轻轻拨开两旁浓密的绿叶,竟有如米粒般细长的“花丝”
迎着风飘出,像翩跹的蝴蝶翻飞着,不着痕迹的嵌入大地、泥土。定睛一看,这不是蒲公
英吗?可这强固的筋条,又不是我记忆中纤弱温和的蒲公英了。连忙向更深处望去,迫切
地想要寻找它的根,可我望着它的根竟不由愣住了:这哪里是根,从一块石缝间扎入,又
从另一块山石边蹿出,仅有的几片枝叶因为长期无法与其它枝叶分享阳光而失去了光泽,
褶皱的表面像老头干瘪的脸;根茎也因少有雨露的滋润干涸开裂,却像锋利的鹰爪那样牢
牢抓住赖以存活的石缝,不断向外延展,最外面柔中带刚的藤蔓扭曲着,虽缄口不言,结
痂的伤痕却怵目惊心。
蓦然间,我感受到生命凛然不可侵犯的尊贵。它只是随风散落天涯的种子,在间隙中苟
延残喘,只能从大地中汲取很少的养分,无法阻挡其它植物自私的遮盖,却倔强地寻觅生
的方向,与冷漠的山石融为一体。那些贪恋沃土的繁华花草,瞬间在这矮小的蒲公英面前
变得暗淡苍白。
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