专题28-高考语文深度拓展阅读之散文篇

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专题 28-高考语文深度拓展阅读之散文篇

【阅读题】

阅读下面的文字，完成下面小题。

买了半山百合

林清玄

在市场里，有个宜兰人，每隔几天来卖菜。

这个宜兰人像魔法师一样，长得滑稽而神气，他的菜篮里每次总会有几把野花。像鸡冠花、小菊花、

圆仔花、大理花之类的。他告诉我，他在家附近采到什么花，就卖什么花。

他卖菜与一般菜贩无异，但卖花却有个性，不论大把小把，总是卖五十元，所以买的人有时觉得很便

宜，有时觉得很贵。他不在乎，也不减价，理由是:“卖菜是主业，要照一般的行情;卖花是副业，我想怎

么卖就那样卖呀!爽就好!”

他卖花爱卖不卖的，加上采来的花比不上花店的花好看，有的极瘦小，有的被虫吃过，所以生意不佳，

可怪的是，他宁可不卖，也不折价。有时候他的花好，我就全买了(不过才三四把)，所以他常对我说:

“老板，你这个人阿莎力① ，我真甲意②。”有时候花真的不好，我不买，他会兜起一把花追上来:“嘿!

送你啦!我这个人也阿莎力。”

 久了以后，相熟了，我就叫他“阿莎力”，他颇乐，远远看到我就笑嘻嘻的，好像狄斯奈卡通《石中

剑》里那个魔法师一样。

每年野姜花或百合花盛开的时候，阿莎力最开心，因为他的生意特别好。百合与野姜洁白、芬芳，都

是讨人喜欢的花，又不畏虫害，即使是野生的也开得很美。那时，百合花就不只卖三四把了，他每天带来

一大桶，清早就被抢光。他说，卖一桶花赚的钱胜过卖两担菜。“台北人也真是的，白菜一斤才卖二十块，

又要杀价，又要讨葱，一束花五十块，也不杀价，一次买好几把，怕买不到似的。”然后他消遣我，“老

板，你是台北人呀!还好你买菜不杀价，也不讨葱。”

今天路过阿莎力的摊子，看到有几束百合，比从前卖的百合瘦小，株条也不挺直，我说:“阿莎力，

你今天的百合怎么只有这些?”

“全卖给你好了，这是今年最后的野百合了，我把半座山的百合全摘来了。”

“半座山的百合?”“是呀!百合的季节已经过了，我走了半个山只摘到这些，以后没有百合卖了。”

“半座山的百合，那剩下的半座山呢?”

“剩下的半座山是悬崖呀，老板!”阿莎力苦笑着说。

想到这是今年最后的百合，我就把他所有的百合全买下来，总共才花了三百元。回家的路上，我想，

三百元就买下半座山的百合，十分不可思议。

我把百合插在花瓶里，晚上的时候，一个人静静地看那纯白的盛放的花朵。百合的喇叭形状仿佛在吹

奏音乐一样，野百合的芳香最盛，特别是夜里心情沉静的时候。香气随着音乐在屋里流淌。

在山里的花，我最喜欢的就是百合了。从前家住山上，有四种花是遍地蔓生的，除了百合，还有野姜

花、月桃花、牵牛花。野姜花的香气太艳，月桃花没有香气，牵牛花则朝开暮谢，过于软弱，只有百合是

色香俱足，而且在大风的野地里也不会被摧折，花期又长。

从前的乡下人不时兴插花。因为光是吃饱都艰难，谁会想到插一瓶花呢?但不插花不表示不爱花，每

当野花盛开的时节，我们时常跑到山坡上去寻找野花的踪迹。有些山坡开满了百合花，我们就会躺在百合

花的白与白之间。山风使整个田园都有着清凉的香气。感觉我们的心也像百合一般白了，并用白喇叭吹奏

着高扬的音乐。然后想到“山上的百合也不纺纱，也不织布，但所罗门王皇冠上的宝石也比不上它”的句

子，我们就不禁有陶醉之感了。

近年来，野百合好像也很少了，可能是山坡地被开发的缘故。只有几次到东部去，我在东澳、南澳、

兰屿见到野百合遍地开的情景。自从流行插花，百合花就可以卖钱，野生的百合在未开之前便被齐根剪断，

带到市场来卖。

瓶插在屋里的野百合花，虽然也像在坡地一样美、一样香，感受却大有不同了。屋里的百合再怎么美，

也没有野地风中那样的昂扬，失去了那种生机盎然的姿势，好……好像开得没有那么“阿莎力”了。

进口种植的百合花有各种颜色，黄的、红的、橙的，香气甚至比野生的更胜，但可能是童年印象的缘

故，我总觉得百合花都应该是白色的，花形则最好是瘦瘦的、长长的。可是那土生土长的、有灵性之白的

百合，恐怕得要到另外半山的悬崖峭壁去看了。

此时的野百合花期已过，剩下的都是溫室种植的百合了，这样一想，眼前这一盆百合使我生起一种深

切的感怀。它是在预告一个春天的结束，用它的白来告白，用它的香来宣示，用它的形状来吹奏，我们在

山坡地那无忧的生活也随百合的记忆流得远了。

夜里，坐在百合花前。香气弥漫，在屋里随风流转。想到半山的百合花都在我的屋子里，虽然开心，

内心里还是有一种幽微的疼惜。

呀，不管怎么样，野百合还是开在山里好，野百合，还是开在山里的，好呀!

【注释】①阿莎力:日语翻译成闽南语的音译，意思是很干脆、豪爽。②甲意:台语，喜欢。

（1）下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A.本文感情细腻，语言生动新颖，如“它是在预告一个春天的结束，用它的白来告白，用它的香来宣示

……”，运用比拟手法，抒情真切自然。

B.文章形散而神聚，叙述语言流畅自然，条理清晰。最后一段点明文章主旨，其前后语言表达看似接近实

则意蕴不同，带给人悠长的回味。

C.作者描述自己买下了半座山的百合，在欣喜之中掺杂着一丝春天渐渐逝去的伤感，又有因为自已摧残了

野百合自然野性的美而产生的愧疚。

D.文章主要写野百合，但开头却花了很多笔墨写卖花的人，这样安排既是以人映花，也是为后文写作者对

野百合花命运的思考作铺垫。

（2）请结合文本分析文中卖花老板的形象特点。

（3）结合文本内容思考文章以“买了半山百合”为题的作用。

【答案】

（1）C

（2）①勤快朴实，不辞辛劳。他每隔几天来市场卖菜，满山采摘野花卖钱。②随性洒脱，无拘无束。把

卖花当副业，不折价，想怎么卖就怎么卖，爽就好。③性格开朗，豪爽健谈。喜欢跟作者交流，总是笑嘻

嘻的。

（3）①概括文章核心事件，提示关键情节，即作者花300 块钱买了老板口中的半座山的百合花，并由此引

发了作者的一系列感触；②体现了作者对野百合的喜爱，对美好诗意生活的热爱，虽然花比较瘦小，也不

挺直，但是因为花期马上就要过去，所以作者仍然毫不犹豫买下来。③揭示文章主题，买回来“半座山的

百合”，引发作者对于原始乡村的野性与活力在现代文明中流逝的叹息，引人深思。④标题有特，略带夸

张的笔法，能引起读者的阅读兴趣。

【解析】

（1）本题考查分析鉴赏作品的内容和艺术特色的能力，此类试题具有一定的综合性，从考查的范围来

看，既涉及全篇，又侧重局部；从考查的角度来看，既有对主旨的探究，也有对人物形象的分析。解答此

类题首先要通读全文，整体感知；其次明确主旨，关注手法；最后逐一将每个选项回归原文，结合文章主

旨做出准确判断。C 项，“又有因为自已摧残了野百合自然野性的美而产生的愧疚”错。从文中“我把百

合插在花瓶里，晚上的时候，一个人静静地看那纯白的盛放的花朵。百合的喇叭形状仿佛在吹奏音乐一样，

野百合的芳香最盛，特别是夜里心情沉静的时候。香气随着音乐在屋里流淌”、“此时的野百合花期已过，

剩下的都是溫室种植的百合了，这样一想，眼前这一盆百合使我生起一种深切的感怀”、“夜里，坐在百

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