专题16 写作（原卷版）高一《新题速递·语文》（统编版必修下册）6月刊（适用于同步刷题）

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专题 16 写作
一、材料作文
1．（2021·江苏无锡市·高一期末）阅读下面的材料，根据要求写作。
有过真实学习经历的人，都有这样的体验：面对一道难题，绞尽脑汁，苦思冥想，一拍大腿，终告破
解，大呼过瘾……那种劳有所得的快乐，浸润至灵魂深处，最为真实，也最为持久。现在网上的答题软件，
正在改变这一切。它们汇集了小学、初中、高中教材的海量题库，只要点击“拍照搜题”，对准选框拍下
一道题并上传，几秒钟就有答案和解析显示出来。
有的人认为这种答题软件正伤害着我们的学习品质，让学生不动脑而能得，无法真正培养学习思维；
有的人认为现在学生的课业负担太重，答题软件能在学生冥思苦想而不得的情况下节省大量学习时间，也
能给予学生做题的启发。
请结合上述材料，联系你的感受与思考，写一篇文章，在班级发表看法。
要求：选准角度，确立立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于
800 字。
2．（2021·江苏淮安市·高一期末）阅读下面的材料，根据要求写作。
马上就要升高二了，几个好同学在课间聊到分科，聊到自己未来的打算。
李旺说：“如果我们能像伟人马克思中学毕业那样，选择了最能为人类福利而劳动的职业。这样的职
业是最高尚的。”王端接过话说：“国家 2020 年举办全国职业技能大赛主题就是‘新时代·新技能·新梦
想’，鼓励我们青年一代走技能成才、技能报国之路。这样的职业是最实际的。”刘豪总结道：“选己所
爱，择己所长；选己所利，择世所需。这样的职业是最理想的。”
请写一篇文章，谈谈你对上述材料的体验、认识、思考和感悟。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于
800 字。
3．（2021·山东高一期末）阅读下面的材料，根据要求作文。
校训是学校的灵魂，它可以体现学校的办学传统和特色，彰显学校的理念和情怀，昭示学校的文化品
位和境界。校训的力量是强大的。在校训的熏陶和感染下，学生或明确了目标，或肩负了责任，或规范了
行为，或润泽了心灵……
振华中学的校训是“明德、明理、明史、明志”，你是振华中学的学生李华，请以“校训的力量”为主题，
写一篇文章。
要求：请结合材料，自选角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信
息，不少于 800 字。
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4．（2021·山东潍坊高一期末）阅读下面的材料，根据要求写作，
1917年4 月，毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文，其中论及“体育之效”时指出：人的身
体会天天变化，目不明可以明，耳不聪可以聪，生而强者如果滥用其强，即使是至强者，最终也许会转为
至弱；而弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强。因此，“生而强者不必自喜也，生而弱
者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未可知也”。
以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：
选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；
不要套作，不得抄袭；
不得泄露个人信息；
不少于 800 字。
5．（2021·厦门康桥中学高一月考） 目前仍是疫情防控期，学校鼓励学生参加体育锻炼。每个课外时
段，学校各类运动场所，都有很多同学积极运动。作为高一 8班的班长，你发现 8班的同学在这方面出现
了一些问题：有些同学经常因为下楼运动而上课迟到或午休缺席；有些同学运动完浑身大汗，上课后无法
马上进入学习状态；有几位同学因为没有热身习惯，或不遵守场地规则、项目规则，在运动中受伤；还有
个别同学放学后长时间沉迷运动，没有及时回家，让家长十分着急，到处找人。
在征求班主任意见后，你决定召开一次主题班会讨论解决这些问题。作为班会第一位发言人，你需要拟写
一份发言稿，先明确表明你的观点，然后围绕这个观点议论，力求让同学们认识到问题的严重性，接受你
的主张。在此基础上，你还可以提一些可操作的具体建议，或就其中一些你无法解决的问题向大家求助。
观点自定，题目自拟，文体明确，正文要求在 500 字以上，但不建议超过 800 字。
6．（2021·江苏扬州市·高一期末）阅读下面的材料，根据要求写作。
5 月中旬，由关晓彤、张一山、范丞丞主演的电视剧《曾少年》，在南京大学取景，本以为娱乐圈的
三大顶流齐聚南大，一定会引起粉丝的轰动。没想到的是，学生对三大明星的到来，根本没有反应，大家
都是该干嘛干嘛。一位网友说：我们追的不是漂亮的脸蛋，我们追的是实力和内涵。
5 月 22 日13时 07分，“杂交水稻之父”、中国工程院院士、“共和国勋章”获得者袁隆平在湖南长
沙逝世。在长沙，有超过十万市民自发前来悼念袁隆平院士，有从远处赶来，有人用快递送来鲜花。在网
络吊唁厅，很快有超过 1000 万名缅怀者献花致祭。其中有很多很多的青年学生，这让我们看到了新一代人
中的正能量。
某中学刊物设置了“青春偶像”专栏，向同学们征稿，请你结合材料内容写一篇议论文，阐述你的感受与
思考。要求：题目自拟，立意自定，文体明确，不得套作，不得脱离材料含义范围，字数不少于 800 字。
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7．（2021·湖南邵阳市·高一期末）阅读下面的文字，根据要求作文。
习近平总书记曾这样告诫青年：“心中有阳光，脚下有力量，为了理想能坚持、不懈怠，才能创造无
愧于时代的人生。”真正的青春不是人生的一段时期，而是青年人心灵的一种状态；拥有了阳光，才拥有
真正的青春。
班级要以“青春的样子”为主题组织一次班会，请你结合以上材料写一篇发言稿。
要求：根据材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄
露个人信息；不少于 800 字。
8．（2021·浙江温州市·高一期末）阅读下面的材料，按照要求写作。
小贾喜欢物理，但物理成绩中等水平；他的历史成绩拔尖，但兴趣不在历史。高一期末高考科目选课
时，他和父母的意见不能统一。他想从兴趣爱好出发选择物理，父母却认为历史比物理更易博取高分而要
求他弃物理选历史。
从下面两个写作任务中任选一个作文。
任务一：请你选择一种身份（家长或者小贾），给对方写一封信，说服对方接受自己的想法。
任务二：你的班主任得知此事后，在班级里组织了一场以“理想和现实”为主题的演讲会，请你结合上述
材料和自己的体验感受写一篇发言稿。
（注意）①题目自拟；②文体特征明显；⑧不少于 800 字；④不要套作，不得抄袭。
9．（2021·浙江温州市·高一期末）阅读下面文字，根据要求作文。
勒庞认为“聪明的个体陷入群体就容易变得愚蠢”，因为在群体中个体易受暗示和轻信，“看到的世
界永远是别人说的样子”。
杨澜认为，我们需要到群体中生活，因为“人是容易自以为是的”，“容易相信自己所看到的东西”。
在这个信息爆炸的时代，我们在个体与群体方面应该如何处理好相信与怀疑的关系？
读了上述材料，你有什么所思所感？请围绕“个体与群体中的相信与怀疑”，写篇不少于 800 字的文章。
意：①选好角度，确定立意，自拟题目；②不得脱离材料内容及含意的范围作文：③文体不限，但不得写
成诗歌；④不得抄袭、套作。
10．（2021·浙江杭州市·高一期末）阅读下面的材料，根据要求写作。
年级组将开展课本剧表演活动。
“我报了林黛玉，如果要我演丫鬟，我可不愿意。”
“我要演就演项羽，项庄、曹无伤这类小角色我肯定拒绝。”
“可是总得有人演呀，如果人人都演主角，那不成戏呀！”
……
其实，不只是演戏，生活中人们常常会面临做主角还是做配角的选择。请就此写一篇 700 字左右的文
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