专题13 语言文字运用(选择+简答)(原卷版)高一《新题速递·语文》(统编版必修下册)6月刊(适用于同步刷题)
专题 13 语言文字运用(选择+简答)
一、选择 简答
(2021·江苏南京市·高一期末)阅读下面的文字,完成下面小题。
时令已近大雪,但幕阜山的一草一木由于生长在江南,似乎还没有做好和秋天告别的
准备。天刚刚下过一场小雨,当汽车进入乡村公路的时候,打开车窗,窗外是清新湿润的 ,
窗外是生机盎然的。
这是南方的初冬,寂静朗润。横贯湘鄂赣三省的幕阜山脉,( )尽是红、黄、金、
绿色组成的绚烂景致——( )的是桂花,火红耀眼的是枫林,金黄挺拔的是银杏,青翠
滴绿的是茶园。山间小路在斑斓的色彩中蜿蜒,两旁的青苔黄叶,枯荣相间,高低相依,
错落有致。不知名的野花娇艳怒放,( )。林间的小鸟欢快歌唱,节奏明快。不远处的
山坡上,一阵轻风乍起,红叶如展翅欲飞的蝴蝶在风中翩翩起舞,又像一团团熊熊燃烧的
烈焰在空中飘荡,尽情地向人们展示着幕阜山脉的美妙景色。
站在主峰黄龙山上,游客可见万里长江船影点点,鄱阳、洞庭( )。汽车沿着盘旋
的公路行驶不到一小时,就到了我们此行的目的地。
1.依次填入文中括号里的词语,最恰当的一项是( )
A.漫山遍野 沁人心脾 千姿百态 波光粼粼
B.比比皆是 神清气爽 绰约多姿 波光粼粼
C.漫山遍野 沁人心脾 绰约多姿 水光潋滟
D.比比皆是 神清气爽 千姿百态 水光潋滟
2.下列各项中,和划横线的句子使用的修辞手法相同的一项是( )
A.千山鸟飞绝,万径人踪灭。
B.小山重叠金明灭,鬓云欲度香腮雪。
C.鸟雀呼晴,侵晓窥檐语。
D.朱门酒肉臭,路有冻死骨。
3.文中划波浪线的句子可以改成“窗外是清新湿润且生机盎然的。”从语义上看二者基本
相同,为什么说原文表达效果更好?
(2021·山东临沂市·高一期末)阅读下面的文字,完成下面小题。
我们一路奔山而上,去追寻老山界。刚刚下过一场雨,山腰里升腾起一缕缕轻纱似的
云雾。车前的山景________,像一个披着婚纱的新娘,难得一睹她的真容。[甲]登到顶上
时,天公做美,投来十几秒钟的阳光,我们________起来。放眼望去,远处浮在云雾里的
1
三座山峰,似乎如骏马在天际奔跑。而近处山崖上,一丛丛、一树树紫色的杜鹃花,正热
烈地绽放着,璀璨一片。沿着山谷,一条小溪一路叮咚而下。[乙]几场春雨过后,溪水更
充沛了,遇到高崖,一蹦而下,化身为壮丽的瀑布;遇到巨石,委曲求全,绕道而行,___
_____向前奔去,去探寻更广阔的世界……沿溪两岸,一丛丛野生茶树,正冒出新芽。[丙]
我忍不住摘下几片,放嘴里咀嚼,开始,有一股苦涩味,而嚼着嚼着,竟有丝丝的甜味出
来了。[丁]清冽的山溪水,就在脚下撒娇似的流动。我躬下身去,用手捧上山泉水,和着
嚼碎的野茶,吞下肚去,味道特别极了。沿傍着小溪的古道踏步而下,________,一块巨
石突现眼前,几个威严的大字,赫然入目:老山界。
4.下列各项,表述正确的一项是( )
A.[甲]句“天公做美”中“做”字的字形不正确,应改为“作”。
B.[乙]句“化身为壮丽的瀑布”后面的分号运用错误,应为句号。
C.[丙]句“咀嚼”“嚼着嚼着”两词中的“嚼”字,读音相同。
D.[丁]句中的“就”字赘余,删去后,句子的表意效果没有变化。
5.填入文中横线处的词语,最恰当的一项是( )
A.若隐若现 兴高采烈 千方百计 柳暗花明
B.隐约可见 兴高采烈 处心积虑 柳暗花明
C.若隐若现 欢呼雀跃 千方百计 峰回路转
D.隐约可见 欢呼雀跃 处心积虑 峰回路转
6.文中画波浪线的句子可以改写成:“看见前面有一块写着‘老山界’三个威严大字的巨
石。”从语义上看两者基本相同,为什么说原文表达效果更好?
(2021·山东临沂市·高一期末)阅读下面的文字,完成下列小题。
黄梅戏,原名黄梅调、采茶戏等;起源于湖北黄梅,发展壮大于安徽安庆。与京剧、
越剧评剧、豫剧并称“中国五大戏曲剧种”。历史尽管不长,但黄梅戏凭着优美的唱腔、
鲜活的人物与通俗的故事深受广大群众所欢迎。“树上的乌儿成双对,绿水青山带笑颜…
…”一曲《天仙配》让黄梅戏流行于大江南北。黄梅戏唱腔淳朴流畅,以明快抒情见长;(
)。黄梅戏语言以安庆地方语言为基础,属北方方言语系的江淮官话。黄梅戏妆容不同于其
他剧种那样力求色彩艳丽旖旎,黄梅戏更像一株氤氲山岚,缱绻万千,追求清秀淡雅。
2006 年 5 月 20 日,经国务院批准,黄梅戏被列入第一批国家级非物质文化遗产名录。
7.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项见( )
A.表演以真实活泼著称,质朴细致
2
B.表演质朴细致,以真实活泼著称
C.有着质朴细致的表演,真实活泼
D.有着真实活没的表演,质朴细致
8.下列各项中,和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的项是( )
A.落红不是无情物,化作春泥更护花。
B.盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡。
C.连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。
D.我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
9.文中面横线的语句有语病,请修改。
(2021·邹城市第二中学高一月考)阅读下面的文字,完成下列小题。
地里半干不湿,有些凹陷处积着些水。也不知出于什么目的,我分开高过腰的杂草走
进去。这才发现,( ① )扁头的尖头的,黑眼睛的红眼睛的,绿身子的褐身子的,在我
经过时,纷纷飞蹿,撞到我身上又折飞出去,撞到脸上的,有些疼。我越往前走,惊起的
蚂蚱越多,蹦跳的声音,展翅的声音,跌落的声音,噼噼啪啪连成一片。回头看看,来路
的上方,嗡嗡嘤嘤,腾起了一片蚂蚱的绿云。
我多想抓住几只蚂蚱,回家油炸了解馋,可我从来没见过这么狡猾机灵的蚂蚱,无论
我怎么费劲儿,空空两手仍然两手空空。我只能站起身子,徒劳地看一整片蚂蚱的绿云环
绕在我身边。嗡嗡嗡,嘤嘤嘤,时间是在冲刺呢,还是在慢跑?( ② )我在野地里待了
多久呢?大概一个小时还是两个小时?自始至终,我独自面对着荒田的冷寂和热闹。
10.下列依次填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( )
A.①是蚂蚱!荒田里竟然藏着这么多热闹。②周围没有一个人经过,鸟叫也听不到一声。
B.①是蚂蚱!荒田里竟然藏着这么多热闹。②周围鸟叫听不到一声,也没有一个人经过。
C.①荒田里竟然藏着这么多热闹。是蚂蚱!②周围没有一个人经过,鸟叫也听不到一声。
D.①荒田里竟然藏着这么多热闹。是蚂蚱!②周围鸟叫听不到一声,也没有一个人经过。
11.下列各项中,和画横线的句子使用的修辞手法相同的一项是( )
A.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
B.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
C.羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。
D.遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。
12.文中画波浪线的句子可以改写成“我越往前走,惊起的蚂蚱越多,蹦跳、展翅和跌落
的声音连成了一片。”从语义看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好?
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