专题08 语言文字运用其他题型(解析版)高一《新题速递·语文》(统编版必修下册)5月刊(适用于同步刷题)

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专题 08 语言文字运用其他题型
1.(2021·合肥市第六中学高一期中)下面是《读书周刊》采访爱德华·拉森《触及巅
峰》的译者谭杰的访谈节选,请用三个句子概括谭杰的看法,每句不超过 15 个字。
《读书周刊》:其实登山运动一直是存在争议的,有人甚至觉得这是让一些有前途的
年轻人去做无畏的牺牲。您怎么看?
谭杰:关于探险运动的风险问题,尤其是有死亡危险的探险运动,一直都备受争议。
我相信每一个去探险的人都不认为自己是去牺牲的,或者说得直白一点,都不认为自己是
去送死的,他们自认是有相当把握的。至于其中的风险,这又回到了刚才提到的话题,就
是冒险行为的背后,是有一个奖励模式驱动的,这种奖励不一定是财富和利益,也可能是
探险者内心的满足。所以我觉得,就探险者本人来讲,他们对于生死的价值判断其实是非
常清楚的,外人无从理解,所以也不应该过多地去评价。
【答案】①每个探险的人自认有相当把握。
② 奖励模式驱动冒险行为。
③ 不应过多评价探险者的生死价值。
【详解】本题考查学生语言表达之压缩语段的能力。
谭杰的话一共有四句。第一句是客观陈述目前探险运动是备受争议的,后面三句是表达自
己看法。其中的第二句“我相信……他们自认是有相当把握的”是其第一个观点,表达的
主要意思是探险者自认为有相当把握。第二个观点是“冒险行为的背后,是有一个奖励模
式驱动的,这种奖励不一定是财富和利益,也可能是探险者内心的满足”,其认为风险的
背后是奖励模式的驱动。第三个观点是“外人无从理解,所以也不应该过多地去评价”。
将这三个观点进行总结,注意字数不能超过 15 个字。
2.(2021·合肥市第六中学高一期中)下面是 2020 年感动中国人物张桂梅的事迹,请按照
对联写作的要求,为张桂梅写一副对联。要求上下联每句不超过 15 个字。
2000 年,在云南儿童之家工作的张桂梅看到了很多农村贫困家庭的不幸,她希望创办
一所免费女子高中,彻底解决山区贫困问题。
2007 年,张桂梅成为党的十七大代表,她向公众讲述了自己的梦想,引起了社会广泛
关注,2008 年,华坪女子高级中学成立,这是全国唯一一所免费女高,专门供贫困家庭的
女孩读书。学校建校 12 年以来,已有 1645 名大山里的女孩从这里走进大学完成学业,在
各行各业做贡献。华坪女高佳绩频出之时,张桂梅的身体却每况愈下,患上了 10 余种疾病。
1
张桂梅说:当听到学生大学毕业后能为社会做贡献时,我觉得值了。她们过得比我好,
比我幸福,就足够了,这是对我最大的安慰。
上联:
下联:
【答案】①经霜桂溢香,勤培桃李香如桂;傲雪梅争艳,唯愿芝兰艳似梅。
②培李育桃,沥血丹心浇稚女;感天动地,成灰蜡炬铸师魂。
【详解】本题考查学生拟写对联的能力。
作答本题,要注意对联的要求,字数相等,断句一致;平仄相合,音调和谐;词性相对,
位置相同;要内容相关,上下衔接。
解答本题的关键是需要抓住张桂梅生平的重要事迹,扣住人物的身,高概括人物身上
闪光点,突出她的成她敢于担当和无私奉献精神品质
如“经霜桂溢香”对“傲雪梅争艳”;“勤培桃李香如桂”对“唯愿芝兰艳似梅”;“培
李育桃”对“感天动地”;“沥血丹心浇稚女”对“成灰蜡炬铸师魂”;且体现了张桂梅
的无私奉献精神
注意字数的限制
3.(2021·安徽高一期中)请对下面这段新闻报道的文字进行压缩,要求保留关键信
句子简洁流畅,不超过 70 个字。
烟花三月春光暖。4 月 8 ,2021 年世界园艺博览会在扬州仪征市枣林湾开幕。这
世园共设展园 64 个,包括法奥尔良、日奈良、世界季联合25 个国外
城市或国际组织展园,以13江苏城市展园。230 公的这方水土葱翠绿意洋洋洒洒
盎然春色次第铺开尽情诠释着届园艺博览绿色城市、健康题。
【答案】4 月 8,以“绿色城、健康”为主题的 2021 年世界园艺博览会在扬州仪
枣林湾开幕,这届世园会设展园 64 个,地 230公顷
【详解】本题考查学生语言表达之压缩语段的能力。
于新闻类压缩题压缩要注意时间、地点以及事起因、经过和结等主要
,将这进行提取、整得出答案。
本题时间为“4 月 8”;事是“2021 年世界园艺博览会开幕”;地点为“在扬州仪征
枣林湾”;博览会的主题为“绿色城、健康”;博览会设 64 展园
共 230公顷。将这进行合,得出答案。
4.(2021·安徽滁州·高一期中)下面文段有五处,请指出并修改使语言表达准确
2
流畅
发现青蒿素,是中医药赠予瑰宝。在研究最困的时,我从传统医文
灵感启示青蒿素发现是人类征服疾病进中的一小步青蒿素
合疗法已成为世界卫组织推荐抗疟线方案,对深感鼓舞慰。我也感谢
青蒿素发现作出多贡献的中国同事们和国际友人们。长久以来,中医药服务
亚洲,关于传统医药继续,会这个世界带多的好。我呼吁力加强
际间合作,动中其他传统医学的研究
【答案】①“发现青蒿素为“青蒿素发现”;②“成为世界卫组织推荐抗疟
线方案”为“成为世界卫组织推荐的一线抗疟方案”;③“应用和发现为“发现
和应用”;“关于传统医药继续为“对传统医药继续”;加强
际间合作”为“加强合作”。
【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。
搭配不当,“发现青蒿素”是……瑰宝,主语和搭配不当,应该为“发现”是……
瑰宝,“发现青蒿素为“青蒿素发现”;
②语不当,“抗疟线”的语不当,应为“一线抗疟”。
③不合逻辑,应该是发现”,“应用”,“应用和发现为“发现和应用”。
④介使用不当,“关……的继续”中词“关使用不当,应为“对……的
继续”。
不合逻辑,“国”可以合作,“国际间”不是行为主不能合作。
5.(2021·安徽滁州·高一期中)下面一段文字横线处补当的语句,使整段文字语
完整连贯,内容贴切逻辑严密。每不超过 15 字。
地说明事理,就__________梁思用“文法”作比来说中国建特征
林庚解说“木叶”背后的“暗示性”,之所以能做到分明、晰易懂,就为他们对
这些理有深入研究。一般而言__________仅仅作一的了解,很难准确把握。
作前搜集相关资料,作些研究深入理解理。对理的理解_____
______
【答案】对其有准确、深入的认 事理有一定的复杂就越将其解说清楚
【详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
第一空处下句“思成用文法比来说明中国建筑特征林庚说‘木叶’
后的‘暗示,之所以能做到条分明、清晰易懂就因为他们对这事理有深入
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