专题07 语言文字运用综合题（原卷版）高一《新题速递·语文》（统编版必修下册）5月刊（适用于同步刷题）

3.0 envi 2025-05-19 21 4 58.29KB 28 页 3知币
侵权投诉
专题 07 语言文字运用综合题
一、选择题组
（2021·安徽滁州市·高一期中）阅读下面的文字，完成各题。
建筑与人类生活关系密切，（　　）人的思维方式、人对世界的认知、人的各种创造
都与建筑以种种方式相互影响。历史上许多现象都暗示，中国人的心理结构和以“间”及
“方式”网格为鲜明特征的传统建筑空间之间，存在着（　　）的联系。中国古人有“天
圆地方”的观念，这可能是先民以自己居住的“方正”的木构房屋形态为（　　），产生
了对大地形态的猜想。这种观念随着历史的发展不断被强化，出现了“四正”方位的崇拜，
乃至被赋予了神圣色彩，并（　　）出四神以守的方位观念。
在汉字中，我们往往也能找到“间”的痕迹。汉字的基本形态如方形，汉字所占空间
无论笔划多寡皆整齐划一。以汉字书写的文章，字字排列整齐如“阵”，这也正与“间”
的排列方式暗合。
1．依次填入文中括号里的词语，全部恰当的一项是（ ）
A．导致 千丝万缕 原型 演绎
B．导致 千丝万缕 原形 演义
C．以致 不绝如缕 原型 演绎
D．以致 不绝如缕 原形 演义
2．下列各选项中引号的用法和文中画横线处引号的用法一致的是（ ）
A．它们相信它们的“宇宙”就由阴暗的池水和睡莲构成。
B．在这里我们乃看见“木叶”是那么突出地成为诗人们钟爱的形象。
C．例如吴均的《答柳恽》说：“秋月照层岭，寒风扫高木。”
D．还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路挂过去……
3．下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法不相同的一项是（ ）
A．可怎生糊突了盗跖、颜渊？
B．默然忍受命运的暴虐的毒箭。
C．稍见云中白若樗蒱数十立者，山也。
D．我们终于打开了开发新抗疟药物的大门。
（2021·广东高一期中）阅读下面的文字，完成下面小题。
儒家学派的创始人孔子一生“修身”，他主张并践行的做人要做君子、不做小人，成
为儒家对后世的遗嘱。只要是中国人，即使不通文墨，甚至________，也乐于被人称为君
1
子，而绝不愿意被人看作小人。由此，儒家的遗嘱，也就变成了整个中国文化的主要遗嘱。
其实，孔子完整的人生规划是“修身、齐家、治国、平天下”，但一辈子下来，治国、
平天下的目标不但自己没有达到，讲给别人听也等于对牛弹琴。十余年奔走于一个个政治
集团之间，并无成效。回来一看，亲人的离世使“齐家”也成了一种________。最后，他
唯一能抓住的，只有修身。因此，他真正实践了、可让别人信赖的结论，也只有这一条。
（ ），没想到，竟变成了终点。不错，做人，是永恒的起点，也是永恒的终点。因为与
人人有关，所以能够代代感应，成为有效遗嘱。
做君子、不做小人，这是一种永不止息的人格动员，它使多数社会成员经常发觉自己
与君子的________，然后见贤思齐，产生对________的向往。人生就是一个不断“修身”、
锻铸人格的过程，而“即时打造、批量生产”的“君子”，肯定名不副实。
4．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
A．目不识丁　 反讽　 差距　 高山仰止 B．不学无术　 自嘲　 欠缺　 高山景行
C．不学无术　 反讽　 欠缺　 高山仰止 D．目不识丁　 自嘲　 差距　 高山景行
5．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
A．“修身”本是他规划的起点 B．他规划的起点本来是“修身”
C．作为他规划的起点是“修身” D．“修身”作为他规划的起点
（2021·江苏省苏州第一中学校高一期中）阅读下面的文字，完成下面小题。
一代文宗，匆匆而去，背影长留。朱自清字佩弦，“弦”绷紧，性刚劲。虽然朱自清
性格温和内敛，但他的一生与其所处时代却有一种剧烈的张力，他有独善其身的自清精神，
又具心忧国难的爱国之情。朱自清笔下的文章，折射出民国的______和战争硝烟。1927 年，
上海发生“四·一二”政变，消息传到北京，朱自清十分震惊，这年仲夏，月色中清华园
的荷花池引发了文学家锐敏的情思，有感于军阀国内征战的时局，朱自清写下不朽名篇
《荷塘月色》。
清贫大约是朱自清一生的底色。1920 年夏，朱自清用三年时间修完四年课程，从北大
提前毕业。毕业时他原本想去西方留学，迫于______，这个梦想变得遥不可及。当时江浙
一带中学教师奇缺，朱自清和好友俞平伯结伴南下执教，双双回到魂牵梦绕的故乡。
巨大的压力、清贫的生活、繁重的工作，使得朱自清的身体______。也就是这个时候，
他在拒绝领取美援面粉的声明上签下自己的名字。人们凭吊朱自清，寄托哀思，是在尊崇
一种气节，一种风骨，一种精神。1948 年8 月 20 日，上海《新民报晚刊》刊登题为《朱自
清不愿做官》的短文：“朱氏年来备尝清苦，家累又重，常______，但朱氏淡泊明志，不
2
以为苦……”
6．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ）
A．血雨腥风 囊中羞涩 每况愈下 捉襟见肘
B．生灵涂炭 入不敷出 病入膏肓 捉襟见肘
C．血雨腥风 入不敷出 每况愈下 左支右绌
D．生灵涂炭 囊中羞涩 病入膏肓 左支右绌
7．下列各句中的引号和文中“弦”的引号，作用相同的一项是（ ）
A．从此以后，鲁迅的书桌上就多了一个小小的“早”字。
B．在莎莉文老师的帮助下，海伦学会了用手指“说话”。
C．这篇文章深刻揭露了“友邦人士”企图瓜分中国的野心。
D．徽派建筑“四水归堂”的设计寄寓着村民的美好愿望。
（2021·江苏省邗江中学高一期中）阅读下面的文字，完成下面小题。
汉代民间蹴鞠延续着战国时期蹴鞠活动的娱乐性，并且由于音乐和舞蹈元素的融入，
这种娱乐性得到前所未有的增强，此后，乐舞便成为自汉至清历代蹴鞠难以分割的内在构
成元素。在宋代，蹴鞠达到了前所未有的繁荣。虽然蹴鞠原来的民本、和谐、平等的文化
内涵客观上仍然存在，（ ）。这也就解释了为什么蹴鞠在宋代之后的元明清迅速走向消
亡：当蹴鞠失去了其在宋代作为获得功名利禄工具的功用时，人们并没有意愿去寻回蹴鞠
那 “ 遗失的美好 ” ，而更愿意寻找一种新的 “ 敲门砖 ” 。
8．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
A．但宋代民众却只愿意在主观上把它当作一种获得功名利禄的工具。
B．但宋代民众却更愿意在主观上把它当作一种获得功名利禄的工具。
C．但主观上，宋代民众却更愿意把它当作一种获得功名利禄的工具。
D．但主观上，宋代民众却只愿意把它当作一种获得功名利禄的工具。
9．下列各项中，与画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是（ ）
A．羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。（王之涣《凉州词》）
B．两岸青山相对出，孤帆一片日边来。（李白《望天门山》）
C．可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。（白居易《暮江吟》）
D．独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴。（毛泽东《七律•冬云》）
（2021·天津市实验中学滨海学校高一期中）阅读下面一段文字，完成各题。
《诗》云“如切如磋，如琢如磨”。切磋，追求完美；琢磨，追求卓越。人生于世，
无法干很多事，故切忌（ ），每干一件事，便应发挥到极致。
3
专题07 语言文字运用综合题（原卷版）高一《新题速递·语文》（统编版必修下册）5月刊（适用于同步刷题）.docx

共28页,预览5页

还剩页未读， 继续阅读

相关推荐

更多
立即下载
作者：envi 分类：高中 价格：3知币 属性：28 页 大小：58.29KB 格式：DOCX 时间：2025-05-19

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务

作者详情

相关内容

更多

推荐作者

热门标签

大联考 高考地理 英语真题 听力 语法填空 石家庄 数学竞赛 读后续写 英语阅读 深圳中学
/ 28
评分 收藏
分享
立即下载
客服
关注