专题05 论述类文本阅读(解析版)-五年(2016-2020)高考语文真题分项详解(天津专用)
专题 05 论述类文本阅读
【2019 年】
阅读下面的文字,完成下面小题。
“资源”这一概念,可以有狭义和广义两种理解。狭义的资源是指人类生产活动所需
要的、在自然界存在的物质(材料)和动力的天然来源。广义的资源,则是指人类用来帮
助从事一定活动、以达到一定目的的一切要素和有利条件的总和,简单地说,资源就是人
类活动所必需的一切东西。从形态上看,人类资源可分为两大类:一类是可以贮存、节约
的资源,如资金、材料、能源等;另一类是不可贮存、节约的资源,如时间、注意力、记
忆力、思维能力等。在信息社会中,正确认知注意力资源,具有重要意义。
为什么说注意力是一种资源呢?人类活动的一个重要特征是它的定向性,即有意识、
有计划地达到一定的目的。人类活动的定向性,要求人在活动过程中,必须使自己的意志
服从这个过程的目标。人的定向活动是由提出的任何或某种活动计划来组织的,而要完成
这种组织活动,一个重要的、不可缺少的心理因素就是注意力。所以,注意是人的活动的
基本特征,是人的有目的活动和定向探索活动的前提,是人的活动达到既定目标的必要条
件;注意力决定任务完成的效率和成果的质量,是人类活动不可缺少的一种要素,是一种
重要的资源。
人的心理过程的一个最基本特征是它的选择性和指向性。当我们的心理活动指向和集
中于一定事物时,就是注意。注意和认识过程分不开,它是一切认识过程的开端。虽然注
意不是一种独立的认识活动,但它表现在认识过程(知觉、记忆、思维等)的内部而与这
些过程不可分离,在人的一切活动中起着重要的作用,它对人的各种心理过程和操作活动
均有调节作用。注意力表现了人的心理过程进行的动力特征,是人的个性品质和能力结构
的重要国素。没有高度发展的往意力,就不能有效地从事各种活动,就不能从事长时间的
复杂的思维活动。
在信息爆炸的时代,人的注意力是一种非常有限的心理资源。人的主要精力每次只能
执行一种主要的任务。当大量的信息进入感觉记忆,若不加以注意,很快就会丧失。国此,
注意在为进一步加工而选择感觉信息方面,是起着重要作用的。信息资源具有可替代性、
可分享性,而注意力作为资源是不可替代、不可分享的。今天,人们要学会合理有效地分
配并使用注意力。
(节选自李志昌《信息资源和注意力资源的关系》,有删改)
1
5.下列表述,与本文意思不相符的一项是( )
A.资源包括材料、能源、时间、信息、注意力等,有狭义、广义之分,有的可以贮
存、节约,有的不能贮存、节约。
B.心理活动指向和集中于某一事物时就是注意,注意是认识过程的开端,对人的各
种心理过程和操作活动均有调节作用。
C.注意力决定任务完成的效率和成果的质量,体现了人的个性品质和能力结构,是
一种不可或缺的心理因素。
D.在情况多变、竞争激烈、信息爆炸的时代,人们从事各种活动,尤其从事各种思
维活动,必须拥有高度发展的注意力。
6.下列语句的含义,不能体现“注意力”重要性的一项是( )
A.右手画圆,左手画方,不能两成。
B.兼听则明,偏听则暗。
C.目不能两视而明,耳不能两听而聪。
D.蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。
7.下面推断与本文观点相符的一项是( )
A.注意力是一种非常有限的心理资源,不可替代,不可分享,因此可以和物质、能
量等资源相提并论,等同看待。
B.信息是一种重要资源,注意力也是一种重要资源。在任何时候,人的注意力都是
一种稀缺资源。
C.从注意力资源稀缺的角度看,在某些次要的或无关的方面,“信息闭塞”排除了
一些无谓的干扰,可能也是有好处的。
D.合理、有效地分配、使用注意力是成功的要素,不能合理使用注意力将会导致人
一事无成。
【答案】
5.D
6.B
7.C
【解析】
5.本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。这类题目首先要速读题干,明确对象及要
求,如本题要求选出“与本文意思不相符的一项”,然后浏览选项的内容,到文中圈出相
2
关的信息,并进行比对。本题中,D项,“人们从事各种活动,尤其……,必须拥有高度
发展的注意力”错误,“必须”一词过于绝对化,文章倒数第二段说的是“没有高度发展
的注意力,就不能有效地从事各种活动,就不能从事长时间的复杂的思维活动”,选项忽
略了“有效”一词,并非必须拥有,而是有了“高度发展的注意力”可以让人有效地从事
各种活动。故选D。
6.本题考查学生理解概括文本信息的能力,解答此类题目,考生应先明确题干所问,如本
题要求选出“不能体现‘注意力’重要性的一项”,然后到文中圈出有关“注意力”重要
性的内容,再分析选项,看哪一项不能体现“注意力”重要性。从文中来看,“注意力”
具有定向性,具有选择性和指向性。ACD 三项都能体现“注意力”的重要性,如“右手画
圆,左手化方,不能两成”说明注意力不能分散;“目不能两视而明,耳不能两听而聪”
是说明注意力具有定向性,不能分散;“用心一也”也是表明注意力的指向性。只有B项,
“兼听则明,偏听则暗”是说听取多方面的意见,与注意力“定向性”不一致,不能体现
“注意力”的重要性。故选B。
7.本题考查学生分析概括作者观点的能力。这类题目首先要速读题干,明确对象及要求,
解答时要整体理解文章的内容,准确把握作者的观点态度等内容,尤其是对选文中心句的
理解,要将题目材料信息带入选文比对理解,看看有没有偷换概念、范围缩小或扩大、混
淆关系、轻重范围失当、因果颠倒等问题。要辨明检索区间,确定对应语句,联系上下文
体会。题中,A项,“因此可以和物质、能量等资源相提并论,等同看待”错误,文章第
一段只是把人类资源分为两个部分,而“注意力”和“物质、能量等能源”分属两大类,
文中没有提到二者可以相提并论,选项前后内容之间强加因果。B项,“在任何时候,…
…”错误,“任何时候”这一说法太绝对,扩大范围。D项,“不能合理使用注意力将会
导致人一事无成”错误,这一说法太绝对。文章最后只是说“人们要学会合理有效地分配
并使用注意力”,但没有说不合理使用会如何。故选C。
【2018 年】
阅读下面的文字,完成下面小题。
在信息化时代,体能与机械能不再成为生产的主要动力,智能成为发展的决定性因素
和权威性标准,而互联网的普及、人工智能的广泛运用则进一步将这种决定性与权威性推
向顶峰。
信息是什么?通常的意思是音讯消息及其内容和意义。从本质上讲,信息是事物存在
方式和运动状态的属性,是客观存在的事物现象,但是它必须通过主体的主观认知才能被
3
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