专题05 古代诗歌阅读(原卷版)高一《新题速递·语文》(统编版必修下册)4月刊(适用于同步刷题)

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专题 05 古代诗歌阅读
一、(2021·广东中山市·卓雅外国语学校高一月考)按要求完成下面各小题。
晓发公安
杜甫
北城击柝复欲罢,东方明星①亦不迟。
邻鸡野哭如昨日,物色生态②能几时。
舟楫眇然自此去,江湖远适无前期。
出门转眄③已陈迹,药饵扶吾随所之。
1.请将这首诗的颈联翻译成现代汉语。
2.下面这首诗是杜甫离开憩息数月的公安,前往岳阳时所作,全诗抒发了怎样的思想感情?
请简要回答。
二、(2021·东莞市新世纪英才学校高一月考)阅读下面一首唐诗,回答问题。
听话丛台
(唐)李远
有客新从赵地回,自言曾上古丛台。
云遮襄国天边去,树绕漳河地里来。
弦管变成山鸟哢,绮罗留作野花开。
金舆玉辇无行迹,风雨惟知长绿苔。
注:①丛台:在今河北邯郸市内。相传战国时赵武灵王为阅兵和歌舞而筑,赵武灵王常携
宠爱的惠妃登台玩乐。②襄国:古县名,位于河北邢台西南。
3.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )
A.本诗借朋友游台之事,抒发自己的感慨。首联写朋友刚从赵地回来,向我介绍说他曾
登上古代的丛台,交待了作诗的缘由。
B.作者站在丛台上,看到白云缭绕的襄国远在天边、绿树夹岸的漳河蜿蜒地上,既写出
赵地的恢弘气象,也衬托了丛台的高峻。
C.尾联将往日赵武灵王时的豪侈、繁华与当下丛台上长满绿苔任凭风吹雨打的荒芜景象
作对比,极言繁华不再的落寞凄凉之感。
D.诗中用白云、树木、绿苔、山鸟、野花等意象,巧妙地与丛台昔日的人、事、物相关
联,景中有情,情景交融,令人回味无穷。
4.清人查慎行在《初白庵诗评》评论此诗说“‘变’‘留’四字,有气,有
1
韵”,对诗中的稚俗韵多褒扬之意。请结合此进行赏析。
2021·深圳实验学校高中高一月考)阅读下面这首,完成各题。
水调歌头·登多景楼
杨炎正
寒眼乱空阔,客意不胜秋。强呼斗酒,发兴特上最高楼。舒卷江山图画,应答龙鱼悲
啸,不暇顾诗愁。风露巧欺客,分冷入衣裘。
忽醒然,成感慨,望神州。可怜报国无路,空白一分头。都把平生意气,只做如今憔
悴,岁晚若为谋。此意仗江月,分付与沙鸥。
5.下列对本理解与赏析,不正确的一项是( )
A句“寒眼”“眼寒”,是落的景物使眼睛生意,实际上是心寒
B人将登看到的景象比作壮美图画“舒卷”字烘托出自景物的流动感。
C.作者将波涛汹涌想象为江水之下鱼龙互应答的悲啸有一番寄托。
D处词以“沙鸥”写出自己身形憔悴漂泊孤苦处境
6.这首抒发的情感起伏跌宕波折连绵,请结合具体词句此进阐释
2021·中山市二中学高一月考)阅读下面文字,完成下面小题。
项羽
陆游
八尺将军千里骓,拔山扛鼎不妨奇。
范增力尽无施处,路到乌江君自知。
7.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A是写项的人和,用“八尺”“千里”形鲜明的对比,出了项
猛形象。
B句虽然语气平淡,是具体事,写出了项羽单枪匹马勇冠三军力大
的英雄形象。
C第三句写出了虽然范增尽力为项谋划策是项一意行,纵使范增再有才
也无处施展
D.诗歌用对比手法的英雄形象与他的乌江刎形成对比,强化了诗人情感。
8.这首诗表达了诗人什么样的思想感情?请简要析。
2021·高一月考)阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
别梁锽(节选)
李颀
2
梁生倜傥心不羁,途穷气盖长安儿。
回头转眄似雕鹗,有志飞鸣人岂知!
虽云四禄位,曾与掌书记
抗辞请刃诛部曲,作色论兵犯二帅
一言不额侯,击剑拂衣从此
朝朝饮脱帽顶争叫呼。
时人见子落魄共笑狂远图。
忽然遣跃紫骝马还是昂藏丈夫
(注)①梁锽大概是唐玄宗时人,做过。这首诗大约作于诗人与他于道别之时。
龙额侯:汉代因击匈奴被封此侯③黄:西阮籍嵇康去此
饮酒
9.下列对这首诗的理解析,不正确的一项是( )
A.作者以猛禽喻梁生可见其鲲鹏桀骜世人不知其志
一到,鸣惊人。
B“击剑拂衣此弃”梁生主帅而发生冲突最后梁生弃职拂袖,从
看出他刚苟且妥协的气
C“朝朝饮酒黄脱帽露顶争叫呼”,写梁锽魄后痛饮狂啸,这既是一种放浪
形骸,也是一种苦闷的发
D最后四句写时人梁生虽情于一日一定会度得志骑着
紫骝马其伟丈夫
10.有人评论本诗:说是为人送别说是在为人。请简要析本诗的
“史文”
2021·北市树人高中学高一月考)阅读下面首诗,完成下面小题。
少年行(一)
王维
丰美酒斗千,咸阳少年相逢意气为君系马高楼垂柳边。
少年行(其二
李白
五陵年少全市东,银鞍马度春风。尽游处,胡姬肆中
11.下列对这首诗的赏析,不当的一项是( )
A位诗人少年经历,诗中的少年都是诗人自己,都暗含诗人的自我反省
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