专题04 古代诗歌阅读(解析版)高一《新题速递·语文》(统编版必修下册)3月刊(适用于同步刷题)
专题 04 古代诗歌阅读
一、(2021·浙江高一开学考试)阅读下面这首宋词,完成下面小题。
踏莎行·小径红稀
宋 晏殊
小径红稀,芳郊绿遍。高台树色阴阴见。春风不解禁杨花,蒙蒙乱扑行人面。
翠叶藏莺,珠帘隔燕。炉香静逐游丝转。一场愁梦酒醒时,斜阳却照深深院。
1.下列对这首词的理解,不正确的是( )
A.“红稀”“绿遍”“树色阴阴”,标志着春天即将逝去,暮春气息很浓。从“小径”“芳郊”“高
台”的顺序看,有移步换景之感。
B.“翠叶藏莺,珠帘隔燕”两句,分写室外与室内,一承上,一启下,转接自然。着“藏”“隔”二字,
生动地写出了嘉树繁阴之景与日长闲静之状。
C.“炉香静逐游丝转”中的“逐”“转”字写香炉里的香烟袅袅上升,和飘荡的游丝纠结、缭绕,逐渐
融合在一起,体现景物的动态美,反衬出整个室内的寂静。
D.结尾两句词人午间小饮,酒困入睡,等到一觉醒来,已是日暮时分,西斜的夕阳正照着这深深的朱门
院落。这里点明“愁梦”,传递出一种衰颓的情绪。
2.本词是如何表现景物特点的?请结合诗句简要赏析。
【答案】
1.D
2.①运用拟人手法,将春风、杨花人格化,形象生动地描绘出春风不懂得约束杨花,任其漫天飞舞的情
景,表达了词人惜春(惜花)之情。②动静结合,将“红稀”“绿遍”“阴阴树色”的静态描写与扬花
“乱扑行人面”的动态描写结合起来,突现了春之速逝的情景。③以动衬静的写法.“藏莺”“隔燕”似
静实动,再加上“炉香逐游丝”的动态描写,渲染了幽静的环境气氛,从而流露出种幽幽的惆怅之情。④
远景与近景交错,先写“芳郊”之远景,写出春之将逝:再写庭院、居室之近景,突现清幽孤寂的环境:
最后再宕开一笔,写“斜阳”“深院”,把愁思扩展至无限时空。⑤叠词,“阴阴”“蒙蒙”“深深”写
出暮春的特点,并且具有音韵美。
【分析】
1.本题考查学生鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧的能力。
D.“传递出一种衰颓的情绪”说法错误。前面的描写中有春暮夏初的充满活力的自然景象的欣赏,而此时
梦醒后斜阳仍照深院,遂生初夏日长难以消遣之意,又隐含有对已逝春光的惋惜。由于这种春愁只是一种
时序流逝的惆怅,所以这种情绪体现的也不那么强烈,它归根到底不过是淡淡的轻愁,而非衰颓的情绪。
1
故选 D。
2.本题考查学生鉴赏诗歌表达技巧的能力。
题目是问“本词是如何表现景物特点”,解答此类题目要从以下角度来鉴赏诗歌:描写景物的角度,如人
物感觉器官、空间顺序、色彩描绘等;表现手法的角度,如情景角度、动静角度、虚实角度;修辞手法的
角度,如比喻、拟人、夸张、对偶、双关、互文、设问、反问等。
本诗中从描写景物的角度,“小径红稀,芳郊绿遍。高台树色阴阴见。”这三句描绘一幅具有典型特征的
芳郊春暮图:小路两旁,花儿已经稀疏,只间或看到星星点点的几瓣残红;放眼一望只见绿色已经漫山遍
野;高台附近,树木繁茂成荫,一片幽深,此为远景图;再写“珠帘”“炉香”“游丝”,此为庭院、居
室之近景,远景与近景交错,层次分明。
从表现手法角度分析,诗中既有“小径红稀,芳郊绿遍。高台树色阴阴见”,描绘了花儿稀疏,几瓣残红,
绿色漫山遍野,树木繁茂成荫的静景,又有“蒙蒙乱扑行人面”的漫天飞舞,乱扑行人之面的杨花,是动
景的描写,动静结合,突现了春之速逝的情景。“翠叶藏莺,珠帘隔燕”中,“藏莺”“隔燕”似静实动,
“炉香逐游丝”的香炉里的香烟,袅袅上升,和飘荡的游丝纠结、缭绕是动态描写,又显现出室内的闲静,
运用以动衬静的写法,渲染了幽静的环境气氛。
从修辞手法角度分析,“春风不解禁杨花,蒙蒙乱扑行人面”,写春风不懂得约束杨花,以致让它漫天飞
舞,乱扑行人之面。将春风、杨花人格化,形象生动地描绘出春风不懂得约束杨花,任其漫天飞舞的情景。
“高台树色阴阴见”中的“阴阴”,“蒙蒙乱扑行人面”中的“蒙蒙”,“斜阳却照深深院”中的“深
深”,多处运用了叠词,写出暮春的特点,并且具有音韵美。
二、(2021·武冈市第二中学高一开学考试)阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
送魏万之京
李颀
朝闻游子唱离歌,昨夜微霜初渡河。鸿雁不堪愁里听,云山况是客中过。
关城树色催寒近,御苑砧声向晚多。莫见长安行乐处,空令岁月易蹉跎。
注: 离歌:离别之歌。关城:潼关、函谷关。御苑:皇家的宫苑。砧声:捣制寒衣的声音。魏万:肃宗上元进
土。李颀的后辈。和李白很有交情。
3.下列对本诗的理解,不正确的一项是( )
A.第一、第二句写诗人清晨送魏万启程,“微霜”两个字,点明送别是在秋深时节。
B.第三、第四句写游子魏万在路途中看到南飞的鸿雁,冷寂的云山,倍感惆怅。
C.“关城树色催寒近”借树色的变化表现季节的变化,好像寒气是树色催来的。
D.“御苑砧声向晚多”与李白的名句“长安一片月,万户捣衣声”所写画面相近。
2
4.结合全诗,简述最后两句表达的思想感情。
【答案】
3.B
4.不要被长安的繁华热闹诱感,虚度光阴;体现诗人对晚辈的关心、爱护和劝勉。
【分析】
3.本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。
B. “写游子魏万在路途中看到南飞的鸿雁”错,这是虚写,是作者想象魏万在途中可能见到的景象。故B
项错。
故选 B。
4.本题考查学生评价诗歌中作者的思想情感的能力。
本题要求结合全诗简述“最后两句表达的思想感情”,最后两句的意思是:“请不要以为长安是行乐所在,
以免白白地把宝贵时光消磨。” 这两句纯然是长者的语气,予魏万以亲切的嘱咐。这里用“行乐处”三字
虚写长安,与上二句中的“御苑砧声”相应,一虚一实,恰恰表明了诗人的旨意。他谆谆告诫魏万:长安
虽是“行乐处”,但不是一般人可以享受的。不要把宝贵的时光,轻易地消磨掉,要抓紧时机成就一番事
业。可谓语重心长。
三、(2021·安徽高一开学考试)阅读下面这首宋诗,完成下面小题。
除夜野宿常州城外①(其二)
苏轼
南来三见岁云徂,直恐终身走道途。
老去怕看新历日,退归拟学旧桃符。
烟花已作青春意,霜雪偏寻病客须。
但把穷愁博长健,不辞最后饮屠苏②。
[注]① 宋神宗熙宁六年,苏轼奉命前往常州、润州。当年除夕之夜宿于常州城外运河边,于是作诗二首。
②古俗,正月初一,一家人先幼后长依次饮屠苏酒。
5.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )
A.首联直抒胸臆,写自己外放已三年,感叹自己恐将终生谪居在外,奔走于宦途中。
B.第三句勾勒出年老的心境:人老了,易伤感于年华流逝,所以不想去看新的年历。
C.辟邪的桃符一年一换,诗人准备学写旧桃符,表明他有抛却不如意的仕途的打算。
D.颈联中将过去的青春美好和当前的容颜衰老相对比,流露出诗人历经沧桑的痛苦。
6.这首诗的尾联体现了诗人怎样的情怀?请简要分析。
【答案】
3
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