专题02 刚与柔-高考作文议论文热门经典论题必备之哲理思辨篇

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专题 02 刚与柔

刚柔说

“刚”和“柔”是明显的对立并列关系，在成就功业和为人处世方面，“刚”就是一种高尚的气节、

坚定的信念、坚不可摧的意志、矢志不渝的毅力，如乌江自例的项羽、豪放的苏轼、不屈于元兵的文天祥、

舍生取义的谭嗣同以及辛弃疾、邓世昌、林则徐、荆轲；“柔”反映的是人良好的素养，表现为灵活机智

的应对能力，随和低调的处事风格、悲天悯人的细腻情怀、任劳任怨的生活态度、耐心细致的做事方法等。

如忍辱负重的葡相如、卧薪尝胆的勾践、受宫刑的司马迁。若认为“刚”是高傲，固执，那“柔”就是谦

逊，灵活；反之，若认为“刚”是直率，刚强，“柔”则是虚伪，懦弱。

立论树

①刚极易折，柔极易屈。

②刚和柔要适度。

③柔非怯懦，而是一种以进为退的权衡。

④刚中施柔是生活的强者

⑤刚使人勇,成就辉煌；柔使人智,永葆生机。

⑥刚柔相济,才能立足社会,谋求发展。

⑦刚能治柔,柔能克刚。

⑧开天辟地,刚之力也;水滴石穿,柔之力也,刚柔相济,人生之道也。

⑨刚而不柔,脆也;柔而不刚,弱也;柔而刚,韧也。

⑩我们不能有骄傲狂放的刚,但决不能放弃“不为五斗米折腰”的原则的刚。

背范文

生活中的“太极”

中国有一套拳法叫“太极”,很多人都知道它的要旨是“以柔制刚”,练习这套拳法的人很多,但是明

白其精髓,并将其用于生活的人又有多少呢?

(照应题目,设问入题,引人思考,切中话题。)

坚硬的石块会被柔弱的水滴击穿,坚韧的铁块耐不住空气的氧化,无坚不摧的金刚石经不起一束光的照

射。许多东西总是出人意料,看似强大,却经不起软弱的一击。(列举生活中三个刚不胜柔的例子,扣题、典

型,然后分析总结,提升高度)所以说,刚不一定胜柔,人也一样。

(提出观点一,从一个角度阐明刚与柔的关系。)

“二战“时,法国重兵设防的马其诺防线看似固若金汤,却被德军巧妙地绕了过去,没起任何作用。看

似“刚”却被“柔”所化解。号称“铁娘子”的撒切尔夫人经不起邓小平的柔和迂回政策,看似“刚”却

被“柔”所克制。(过渡,列举一正一反两个事例)曹操的80 万大军也抵不住黄盖的火攻,看似“刚”却被

“柔”所瓦解。(再举一个事例,融分析于叙述之中,方向性极强。)但这决不是说刚就一无是处,柔便无所

不能。毕竟水滴再厉害,有时也只能乖乖地呆在杯子里。柔只是一种暂时的忍让,是以退为进,是蓄势待

发。就像太极拳讲究借力打力。这便是常说的“刚柔并济”。

(本段主要采用举例论证,紧扣话题,进行分析说理,论证的指向性明确。提出第二个观点,从第二个角

度阐明刚与柔的关系,说服力强。)

柔与刚在生活中有另一种诠释。(过渡)勾践由皇帝沦为马夫,默默地忍受着各种折磨,蓄势待发;司马

迁汉面对残酷的宫刑,没有自寻短见,强忍难言的苦楚;韩信甘受胯下之辱,受尽嘲笑……这一切都是柔,他

们用这种方法顶住了敌人的攻击和世人的嘲弄,坚强地活了下来。直到勾践灭吴,“史家之绝唱”的《史

记》问世,韩信的军队在战场上所向披靡,人们才真正认识到他们的刚。但这种柔不等于逆来顺受,这种刚

也不等于不择手段。战争中许多被捕者能忍受各种酷刑,却挡不住糖衣炮弹的攻击,生活中的太极也需用之

得法。

(再次点题,有强烈的扣题意识。)(巧妙过渡,从第三个角度进行论证。连举三个事例,论证以柔克刚,

分析与叙述结合,长于联系中心进行说理。)

“太极”之精深,涉及范围之广,用法之妙真让人惊叹。其实“刚与柔”的“太极”一直被国人运用得

淋漓尽致,也许日本至今还未明白,在长达 8 年的抗日战争中,他们坚船利炮,中国贫穷落后,并且他们已经践

踏了大半个中国,但最终也只能以失败告终,究其原因就是他们不懂得生活中的太极——“刚与柔”之理。

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