主题09 从《长江保护法》看生态文明——备战2021年高考作文热点主题预测

3.0 envi 2025-05-19 13 4 49.67KB 10 页 3知币
侵权投诉
备战 2021 年高考作文热点主题预测
主题 09 从“长江保护法”看生态文明
【专题导引】
2020 年 12 月 26 日，中国政府出台了长江保护法，从而保护我们的“母亲河“长江。众所周知，长江
是中华传统文化的起源地。中国传统文明的起源就在于长江，长江中下游地区是我国古代文明的发源地。
不少文明主要起自于长江，其中就包括著名的河姆渡原始人发现就在长江附近。可见长江对于中华文明的
发展具有重要作用。
在文化发展过程中，长江的地位十分重要，同样在现代文明中对于环境等自然资源的保护，长江也有
着举重若轻的影响。长江流域生态文明的保护和修复，对于现代生态文明的发展十分重要。出台长江保护
法，从而来保护我们的母 bai 亲河是现代发展中必要措施。从中国出台长江保护法来守护母亲河可以看出
长江对于中国经济发展的重要作用，同样在长江中也有不少重要的峡口，以推进长江附近流域的经济发展。
关于长江保护法，我们不仅仅看到是对长江的保护，也是中国重视生态文明发展的一个体现。从中我
们也可以领悟到，中国正不断重视环境保护以及生态文明建设。现在生态文明中人类占主导地位，但人类
并不是地球上唯一的生物，我们不仅要保护生态环境，也要保护生物多样性以及生态系统多样性。同时在
面临环境污染，我们也要竭力阻止。
环境污染一直是当今世界难题，在中国经济不断增长的过程中，有不少黑心厂家为了赚取黑心利益而
砍伐树木，破坏环境。这种行为应该被极力制止的，同时在面临环境不断不断被污染的问题，长江保护法
是我们的一个前例，我们不仅需要出台长江保护法，也要出台自然湿地保护法，以及黄河保护法等各种自
然生态资源保护法。
【热度】☆☆☆☆☆
【原因】
1.“生态文明”是可持续发展的重要保障，是国家乃至世界的长远战略
2.习主席曾在多种场合强调“生态保护”和“生态文明”。
3. “树立环保意识”是新课程标准的一个重要内容，高考试题在不同题型中多次体现。
【典籍论述】
1、山林者，鸟兽之居也。山林茂而禽兽归之，山林险则鸟兽去之，树成荫而众鸟息焉，无土则人不
安居，无人则土不守，得地则生，失地则死。——《荀子致士》战国·荀子
释义：高山树林是鸟兽的居住地，山林茂盛，那么鸟兽就会回来，山林贫瘠，鸟兽就会离去。树木茂
盛成荫，众多飞鸟栖息，没有土地，人民无法安居，没有人民，土地就会守不住。
1
2、取之有度,用之有节,则常足。取之无度，用之不节，则常不足。——《资治通鉴》北宋·司马光
释义：而取时有量，用时节约，则常常能满足人类所需。如果相反，取时无量，用时浪费，那地球上
公有的资源也会很快消失。
3、竭泽而渔,岂不得鱼,而明年无鱼；焚薮而田,岂不获得,而明年无兽。——《吕氏春秋·首时》
秦·吕不韦
释义：抽干湖水来捕鱼，怎么可能捕不到? 但是明年就没有鱼了；烧毁树林来打猎，怎么可能打不到?
但是明年就没有野兽了。
4、斩伐养长,不失其时,故山林不童,而百姓有余材也。——《荀子·王制篇》战国·荀子
释义：砍伐树木，且种植树木，使其生长，不要错过时机，因而使山林不光秃，使百姓有木材。
5、为人君而不能谨守其山林菹泽草莱,不可以立为天下王。——《管子》春秋·管仲
释义：国君的不能守住自己的山林沼泽,就没有资格做天下诸国的盟主。
【大报评论】
生态文明的真谛
《光明日报》
所谓“生态文明”，是指人类社会为全面地认识自然、自觉地尊重自然、积极地适应自然、合理地利
用自然、公平地分配自然和科学地保护自然，以实现生产发达、生活美好、生态平衡之“三生”共赢的高
质量发展而创造的所有物质、精神和制度等方面积极成果的总称。通常而言，生态文明重点是指人类社会
为实现人与自然和谐相处，以环境容量、资源禀赋和生态承载力为基础，全面、有效、科学、合理地保护
自然而创造的所有积极成果。换言之，生态文明的核心内容是指为保护生态环境和节约自然资源而创造的
人类文明成果。
生态文明是坚持以人为本的文明，是在人类社会中将“生态”与“文明”进行融合的文明，是将人的
生态性、动物性、智慧性与主体性、能动性和社会性融为一体的文明。换言之，只有经济生产繁荣发达
（重点是工农产品和社会服务供给充足）、人民生活幸福美好（重点是环境资源分配公平）、自然生态良
性平衡（重点是生态产品和生态服务供给充足）的“三生共赢”，才是真正的生态文明。
从外在形态上看，生态文明可体现为如下几个方面的内容。一是物质文明，如经人工辅助而形成的清
洁空气、美丽景观等生态产品，都江堰等自然资源合理利用工程，“三北”防护林生态保护和建设工程。
二是行为文明，如清洁生产、绿色消费、垃圾分类、排污交易、植树造林、污染治理等文明行为。三是精
神文明，如天人合一的思想观念，敬畏自然、善待生命的伦理道德，保护环境的工程技术和清洁生产工艺，
《寂静的春天》《濒临失衡的地球》等保护自然资源和生态环境的文学艺术作品等。四是制度文明，如
《环境保护法》《党政领导干部生态环境损害责任追究办法（试行）》《关于全面加强生态环境保护坚决
2
打好污染防治攻坚战的意见》等旨在保护生态环境、节约资源能源、维护环境正义的法律法规、党纪党规、
政策文件等。
从社会发展形态上看，生态文明是一种以实现生产发达、生活美好、生态平衡之“三生”共赢的高质
量发展为原则，以尊重自然、顺应自然和保护自然为伦理准则，形成资源节约和环境良好的空间格局、产
业结构、生产方式和生活方式的新型经济社会发展形态。如果说原始文明是“白色文明”，农业文明是
“黄色文明”，工业文明是“黑色文明”，那么，生态文明就属于“绿色文明”。要注意的是，生态文明
并非一个可以与原始文明、农业文明和工业文明完全并列的独立的人类社会形态，而是对传统文明特别是
工业文明进行生态化改造所形成的新型文明状态。换言之，生态文明的主要内容还是工业文明和农业文明，
只不过是属于生态化的那部分工业文明和农业文明。
从实质内涵来看，生态文明重点包括如下几个方面的要求。一是科学认识自然，特别是认识自然的结
构组成、属性特征和运动规律。二是自觉尊重自然，特别是尊重物物相关律、相生相克律、能流物复律、
负载定额律、时空有宜律、协调稳定律等自然规律。三是积极适应自然，特别是适应沧海桑田的自然运动、
演化变迁并积极应对各种自然灾害。四是合理利用自然，特别是以环境友好、资源节约、生态平衡的方式
利用自然。五是公平分配自然，特别是处理好自然资源开发利用和生态环境保护中的个体公平、城乡公平、
流域公平、地区公平和国际公平。总之，要坚持以人为本，保障民生，维护好社会公平。六是有效保护自
然，包括方法综合、手段有力、方式合理（能体现差异化要求，不搞“一刀切”“一锅煮”）、成本低廉
（经济代价和利益损失的最小化）、标本兼治等等。
回顾人类社会的历史，一些文明之所以会衰落，主要是由于人们糟踏或者毁坏了帮助人类发展文明的
环境。有鉴于此，我们必须把文明与自然联系起来，并将其作为“千年大计”，全面推进生态文明建设。
建设生态文明至关重要
《新华网》
建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生
态系统退化的严峻形势。生态文明建设的持续发展，关键在于“持续”二字，就是要持之以恒，就是要坚
定“滴水穿石”的执着与信念，累积生态文明建设过程中的点点滴滴，稳固我们已经创造的生态环境，
“不管多难啃的骨头，坚定滴水石穿的精神啃下去”，我们就能让生态文明建设行稳致远。
“冰冻三尺，非一日之寒，绳锯木断，非一夕之功”。滴水石穿、铁杵成针，看似不可思议，贵在持
之以恒，方能创造奇迹。我们要持续大力宣传，通过宣传教育，充分调动一切积极因素，动员全社会力量
共同参与环境保护。生态文明意识的形成非一朝一夕之功。环保宣传教育需要细水长流，贯穿于人们的日
常生活和社会活动中。应通过行之有效的生态文化宣传教育，增强公民环保意识，让每个公民都成为节约
资源、保护环境的宣传者、实践者和推动者。努力打造生态文化示范精品，不断丰富生态文化宣传教育形
3
主题09 从《长江保护法》看生态文明——备战2021年高考作文热点主题预测.docx

共10页,预览3页

还剩页未读， 继续阅读

相关推荐

更多
立即下载
作者：envi 分类：高中 价格：3知币 属性：10 页 大小：49.67KB 格式：DOCX 时间：2025-05-19

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务

作者详情

相关内容

更多

推荐作者

热门标签

大联考 高考地理 英语真题 听力 语法填空 石家庄 数学竞赛 读后续写 英语阅读 深圳中学
/ 10
评分 收藏
分享
立即下载
客服
关注