预测03 辩论词-备战2021年高考作文之热点文体预测

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辩论词
一、关于辩论词
(一)辩论
1.概念
辩论,指彼此用一定的理由来说明自己对事物或问题的见解,揭露对方
的矛盾,以便最后得到共同的认识和意见。(《现代汉语词典》)
辩论,指彼此用一定的理由来说明自己对事物或问题的见解,揭露对方
的矛盾,进行争论。(《现代汉语规范词典》)
辩论,指彼此用一定的理由来说明自己对事物或问题的见解,揭露对方的矛盾,以便最后得到共同的
认识和意见;辩论旨在培养人的思维能力。(百度百科)
2.好处
可以开阔思维,锻炼辩者的口头表达能力,查找资料的能力,搜索的能力,统筹分析的能力等。能让
辩者开动脑筋,从多方面去考虑问题,发散思维。还可加强辩论团体之间的默契、团结协助能力,增进友
谊。特别是对辩论的问题有一个新的看法,追求真理。让比较胆小的辩者在辩论中可以锻炼自己的勇气,
在大众面前可以侃侃而谈。
(二)辩论词
1.特点:
辩论的双边性。辩论是双边活动,单一方面只能是议论。
观点的对立性。双方观点是对立的,或是或非,或正或反,才有辩论的可能,否则就是谈判。
论证的严密性。只有合乎思维逻辑的辩论,才可能获胜,否则只能是诡辩。
辩论的目的性。辩论的目的是追求真理,取得共识。
2.组成:
辩论的过程一般有开始、展开、终结三个阶段,缺少任何一个阶段都不是一场完整的辩论。因此,一
场完整的辩论一般应由论题、立论、驳论、结辩四部分组成。
二、写作格式
作为实际工作过程中应用文的一种,辩论词的写作框架主要分为三部分,即“亮明观点——阐述理由
——作出结论”,每一部分都有相对应的注意点。
开头称呼语:顶格写。
问候语:空两格。
1.亮明观点:注意审清题干限定要素,明确身份以及辩论主题,进而明确己方观点。
2.阐述理由:这部分是辩论词的重点内容,应围绕己方观点多个角度阐述理由,可分分点写出。
3.作出结论:对前面的观点一个结,再次己方观点。篇幅,应简短精炼。
:表达感谢
【山东省德州市 2021 届高下学期第次模拟】阅读下面的料,根据要求写作。
随着科技的不断发展,用电脑、手机以及其他多媒体终端看书等电子阅读方式越来越被更多人认
可。延续千年的纸质阅读虽然受到电子阅读的冲击,但也仍然受到众多读者的喜爱。
学校委举办辩论,正方辩题为“电子阅读优纸质阅读”,反方辩题为“纸质阅读优电子阅
”,请选择一方写一辩论稿
要求:好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要作,不得抄袭,不得露个人信息;不
少于 800
题是料加题的作文,解类试题要注意紧紧料的中,进行审题和立意。
本材料的中是:电子阅读与纸质阅读孰优
写作指选择辩题,写一辩论稿,在委举行的辩论辩论。
选择哪一个辩题,要体现提升国民的重要段,对于个人和都是持续发展的关
体写作可以这更优”的内容要求,合辩论稿的行文特点。明确
自己的辩题,因、)。要分阐述己方方式的优势,对方
在的限或不联系国民阅读率的现实,倡导纸质或者是电子阅读。分析要有思辩性,
可完否定对方的观点(对方说得一是处)。
角度示例 写作点
2
1阅读趣味值得人们铭记 1.要阅读价值力。
2阅读碎片化更为便2阅读尤其自身的优势代发展的潮流
3.两种阅读都是活的方式,不可抛弃3.要理性两种阅读优劣。取长补短而有之。
4读屏可以共书籍阅读可以发
仔细”和“度”的能。
4无须用一个来代替另一个,读屏可以在相程度上把读
从一般的获取信息娱乐消遣那里出来,让读书
为一特别与深入思考相关的事各美其美美美与
共。
5读屏时代,还得读书便
来的“浅阅读碎片化阅读
不能代偿纸质书阅读繁复功
深阅读读屏时代还得读书
5删存便电子书带来的“浅阅读碎片化阅
”,不能代偿纸质书阅读繁复功能。快时深阅
读屏时代还得读书。以纸质媒介体的阅读
不可代的优越性。
6阅读需势利导所长6.“忙时读屏闲时读书。”相得益彰,不相违拗
7读屏读书阅读经名著,都
成为首选
7名著既使心情愉悦感受蓬勃向上的力
还能使人得到潜移熏陶净化心灵。不
阅读方式都我向经致敬
电子阅读优于纸质阅读
各位评委老师、同学们:
大家好!
我方的辩题是:电子阅读优于纸质阅读。
现代生活节奏飞快,没有整体的时间读书,便捷的阅读方式便成为大多都市读书人的阅读要求。电子
书携带方便,将古今中外经典名著和资料文件随身携带,不仅开会学习、长途旅行随意阅读,即使在公交
地铁上、银行排队也能见缝插针阅读经典。而这些时候难道你还能带着纸质书悠哉阅读?怕是拿在手中都
嫌麻烦!而电子书则不会,这样以来,不仅提高了人类对阅读的需求和兴趣,也让无聊时间变得充实,把
琐碎的时间变成宝贵的财富。所以我方认为,与传统的纸质书相比,电子书更具优势。
第一,使用电子书,真正的做到了一“书”抵万卷。电子书超大的储存空间好比一个巨型的电子图书
馆,以一个容量为 4G 的电子阅读器为例,它一般可容纳 3000 本电子图书。许多图书资源都可以通过丰富
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