山东省日照市2023-2024学年高一下学期7月期末考试 历史 Word版含解析

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2023 级高一下学期期末校际联合考试
历史试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改
动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在
本试卷上无效。
3、考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共 15 小题,每小题 3 分,共 45 分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 下图为世界主要文明起源分布图。地图编绘者力图告诉我们,人类文明的产生( )
A. 取决于丰富充足水源 B. 得益于农牧业的发展
C. 呈现出多元一体特征 D. 促进了王权神权交融
2. 有学者认为“波斯人没有建立一个具有完全的组织的帝国,没有把他们的原则昭示被征服的各地,不能
把各属地造成为一个和谐的‘全体’,而是一个种类万殊的集团”。该学者认为帝国的缺陷是( )
A. 行政管理粗放 B. 经济联系松散 C. 文化认同缺失 D. 风俗习惯迥异
3. 下图为 9 世纪欧洲封臣的效忠誓词(部分)。这表明封君封臣制度( )
A. 等级关系森严 B. 权利义务均等 C. 渗透人文精神 D. 蕴含制约因素
4. 10 世纪,日本随着新土地的开垦,贵佛寺和神社广占土地,庄园庄园主取了政府向庄民
赋役,并司法警察的权力。庄园成发展( )
A. 削弱中央集权 B. 损害了经济发展
C. 化了D. 制了土地
5. 下图为意画家马萨乔于 15 世纪创作《缴纳税银》画中描绘了《马太福音》中事:一个税吏
拦住耶稣及门徒向收税税吏蛮横难缠门徒愤怒耶稣,后物或气愤或询问
或漫不经者意在( )
A. 宣扬由平B. 传播人文主义 C. 倡导民革命 D. 反抗封建压榨
6. 1494 1月哥伦布写给西班牙国王的中说:“粮食应该(继续)运到(洲)……我们要的是小
大麦葡萄藤……需要有牛羊驮载役畜……在这个移民数(一人)有一百骑兵
。”这可以来印证( )
A. 殖民活B. 世界市场形C. 种交流频繁 D. 争夺殖民霸
7. 下图为 16世纪殖民扩张图。图中阴影部分主国是( )
A. 荷兰 B. 西班牙 C. 葡萄牙 D.
8. 下表为奴隶贸易过程中的部分事件摘录据此可知( )
1562翰·霍金次贩奴至美
1631
西非建立一个版奴堡垒,英国政府贩奴
正式
1807 年 议会通过《废除奴隶贸易法
A. 殖民扩张方式变B. 殖民帝国走向衰落
C. 民族解动高D. 世界市场初步形
9. 1823 门罗总统在国会咨中宣称:“国将不干欧洲列强部事务或它之间战争;欧洲
不得再在北美洲开拓殖民欧洲任何列强控或压迫南北美洲国任何企将被为对
国的对行为。”在( )
A. 拉美民族解B. 打击欧洲殖民侵略势
C. 建立其主洲体系 D. 建立公正平等国际秩序
10. 1861-1864欧洲棉纺织业遭受重创之二工厂停产,上人失业,棉纺中心城市社会秩
序混乱。造成这一现的主要原因是( )
A. 社会主义思想
传播 B. 本主义社会矛盾
C. 本主义国的产业调整 D. 种经济制度的冲突
11. 巴黎公社建立后,首先通过公报向全世界告其和的主一个任公社动部
人选中央委员委员会;且当众拆除法国主义和文主义的——旺姆圆柱
些做意在( )
A
.
和欧洲国关系 B. 冲破国际包围
C. 取国际和量支持 D. 时政
12. 1925 ·法、意、波、等国签订洛迦诺。主要容包括维持
比边界现莱茵平解允许德国有加入国联:与比、波、发生
仲裁等等。约的签订( )
A. 决了后欧洲B. 制了行动
C. 动了国际关系D. 德猜忌
13. 20 世纪 30 年代起了一场广大妇女志愿从教育、文化和社会服务工作妻子动”。
妻子负责工厂的不同领域力于改宿舍营房以及进行文化和
教育工作。这一动意在( )
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