山东省滨州市2023-2024学年第二学期高二年级期末考试语文答案

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高二语文试题答案 1(
4)高二语文试题答案 2(
4)
高二语文试题参考答案及评分标准
选择题(
30,
每小题3)2024.7
题号 1 2 3 6 7 10 11 12 15 22
答案 D A B D A ACF C B A C
1.D 解析:
原文表述为
山水精神,
似乎更是感性的
本能的
2.A :
原文表述为
再仅仅是一种艺术形式,
而同时关乎着成为复杂的
文化与精神复合体
3.B 解析:
B项体现了山水精神
一种活的传统和习惯,
时时体现于中国人的生活日常
之中
的观点
4.
山水精神
的山水观与西方古典式
自然观
当代艺术视野中所谓的自然观以及近
当代科学主义存在观相比较;
突出中国传统的山水精神融合多家思想,
追寻物我一体
同一化存在的世界观和自然观的重要特点(
本题共4,
2
即可)
5.
问君何能尔?心远地自偏,
看出山水精神是一种体现在日常生活中
存在于内心的
活的传统和习惯
采菊东篱下,
悠然见南山,
体现了古人对自然山水的亲近,
中国人心中的田园情结
此中有真意,
欲辨已忘言,
蕴含着道家
佛家等思想的精神
旨趣,
表达了物我一
彼此交融的世界观和自然(
本题共6,
答对一点得2
意思对即可)
6.D 解析:
A,
但并未给
带来审美感受
;
B,
体现出
开始理解了父母
的辛劳,
为下文高考后
回家跟着父母
;
C,
枫树展示了它从未
有过的粗犷有力
错误
7.A 解析:
源自挺立的枫树给
的信
理解错误
8.枫树作为审美对象,
自身具有独特的形态
丰富的色彩等,
作为情感的寄托,
见证了作,
表达了对家乡的思念和热爱枫树作为精神的
指引,
陪伴和指引他前行,
帮助作者寻找方向(
本题共4,
答对一点得2
即可)
9.使文章脉络清晰,
层次展现出人物的成长历程,
使文章意义深远
者对枫树情感的不断深化,
使情感更(
本题共6,
答对一点得2
思对即可)
10.ACF
11.C 解析:
比权量力
中的
是权力的意思
12.B 解析:
当即便重用了他
错误
13.
(
1
)
用义的标准来要求自己就难以做错,
难以做错就会行为端正(
本题共4,
1,
以义
顺序1,
1,
句意1)
(
2
)
任用了正直的人,
干好事的人都会得到劝;
误用了邪恶的人,
相钻营(
本题共4,
1,
句意1)
14.
不同。(
1)
材料一认为人本来就难以十全十美,
要注重人的长处。(
1)
材料二认为选拔人才要考察品行,
必须德才兼备。(
1)(
本题共3,
得分意思对即可)
15.A 解析:
诗人因春日欲睡
理解错误,
春欲
是写百花盛开得绚烂茂盛
16.王诗中
犬吠
是近景,
侧重于视觉,
富有,
表现乡村恬静和谐的生活气息,
蕴含着
作者对乡村的喜爱之情陶诗中的
(
狗吠深巷中)
是远景,
,
以声衬
,
展现田园乡村的宁静,
表现诗人回归(
本题共6,
一点得3意思对即可)
17.
(
1
)
能顺木之天,
以致其性焉尔 (
2
)
扪参历井仰胁息,
以手抚膺坐长叹 (
3
)
万里归船
弄长笛,
此心吾与白鸥盟(
本题共6,
每空1,
有错别字该空不得分)
18.
狗牙花是春天,
冰草刚露芽就开始婉转地眨媚眼,
它们都长得尺把高
(
本题共4,
每句1,
语意通顺1,
如有其他改法可酌情赋分意思对即可)
19.第一个
,
指代读者,
拉近与读者的距离,
增加亲近感,
诉的心情;(
2)
第二个
,
指代野滩未来的图景,
将野滩拟人化,
突出作者对其未
来生机盎然的美好憧憬,
以表现对眼前野滩生机勃勃景象的赞叹(
3)(
本题共5
意思对即可)
20.
研究证实,
体脊柱在不同体位所承担的压缩负荷是不同的(
:
成分残缺,
依据;
语序不当,
在不同体位
移到
)(
本题共4,
改对一处得2
意思对即可)
21.承受更大的压力站着办公的方式(
本题共4,
每句2意思对即可)
22.C 解析:
文中加点的
其实
C项都是确实A项指它的实际情况
B项和 D项都表
转折
23.
参考立意:
我们的心灵需要精神的滋养;
学会为自己留一片精神的天地
44分为基准分
(
1
)
作文评价整体要求文风端正,
文脉清晰,
文气顺畅
思想积极向上,
符合社会主义核心价值观;
内容切合题意,
符合试题材料
情境与任务要
;
观点明确,
逻辑严密,
,
论证充分,
思考具有独立性;
表达准确流畅,
合理运
用词语
句式
修辞等
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