山东省泰安市宁阳一中2020-2021学年高二下学期3月月考语文答案

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高二年级阶段性测试

语文试题答案 2021.3

1. B( A“法律就是社会安定的重器”错，应是“良法是社会安定的重器”; C“唯

一依据”说法太绝对，应是重要实体法律依据；D“须将民法典中的若干引致条款结合

运用”错误，应是“引致条款和相关条款结合起来适用”)

2. D (“很快形成”错，应是“慢慢形成”。)

3.A (民事法需要法官从整个民法典的规则来考量一个案例，引致条款要与相关条

款结合适用，“某地方法院”的判决不能体现该观点，不能证明文中观点)

4、①首先从历史说起，指出法治的重要性，②然后指出民法典的诞生及其意义，

③接着陈述民法典在制定的过程中充分尊重民意，④最后强调让民法典真正走进群众心

里，成为老百姓保护自身权益的法典。(4 分。每点 1 分，意思对即可)

5. ① 在制定过程中，向社会广泛征求意见，充分尊重民意；②在立法思想上，以

人民为中心，以民为本，以民为上；③在立法体系上，秉持对人的全生命周期保护理

念，对人民群众形成了全面立体的保护；④在时代针对性上，解决道德领域突出问题，

鼓励并保护人们惩恶扬善。(6 分。每点 2 分，答出三点意思对即可)

6.A（孙少安来到儿子读书的地方，只是无意之中想去看看儿子，来到饲养院则是

因为一时疏忽，并非出于为乡亲们做点事的决心。）

7.D（本小说的叙述语言简洁朴实。）

8. ① 使命感强（有社会责任感）。孙少安有了积蓄后愿意为家乡做点事，拿出一

大笔钱为家乡重建学校。②明辨是非（不迷信）。不出钱建庙，认为“哪里有什么神神

鬼鬼”。③热爱家乡 :他蹲在山顶的梯田楞边的所思所想，饱含着对家乡的爱。（4

分。一点 2 分，任意两点 4 分）

9.第一处:描写了孙少安儿时读书学校荒芜衰败的景象。其作用是勾起孙少安的回

忆和感伤，并为下文他决定重建学校做铺垫。（3 分）第二处:此处描写了双水村夜晚的

宁静。其作用是表现了少安获得家人支持后愉快、宁静的心情，表达了他对家乡深深的

热爱。（3 分）

10.D

11.B“黄”指“黄帝”

12.B“不得重用”无根据

13.（1）汉武帝沉溺在方术这样荒诞的学说中，改变了文帝景帝谦恭节俭的风气，

老百姓的精力已经疲惫，这之后又用严厉的刑罚责罚老百姓。（方技谬悠 1 分、恭俭 1

分、敝1 分、督1 分）

（2）召唤全部朝臣进行责问，就喊着宋濂的字说道：“不是景濂几乎要错怪进言

上书的人。”（悉1 分、因 1 分、微1 分、罪1 分）

14. ① 如实向太祖禀告宴会情况。②太祖让其臧否朝臣时，他只说以善者为友，不

了解不善者。③让太祖审慎对待茹太素上的万言书，体察其忠心，不要深罪。

15.C（“以鬼门关的险峻衬托诗人被贬后的悲愁”错误。“鬼门关”这里是用其险

峻来反衬一种忘怀得失的胸襟）

16.同意。①纵饮狂欢，喜出望外。诗人虽被贬谪，然而当重阳放晴，照例纵饮狂

欢，表现出喜悦之情。②头上簪花，自负不服老。以老翁头上插花的举止，以“莫笑”

“君看”的自负口吻，表现出不服老的气概。③比肩古人，豪情满怀。末尾引用典故，

表明诗人重阳节不但照例饮酒赏菊吟诗，还骑马射箭，气概要直追古时名流。

17.(1)推此志也　虽与日月争光可也　

(2)女娲炼石补天处　石破天惊逗秋雨

(3)塞上长城空自许　镜中衰鬓已先斑

18．C （结合本段原文可知，王维的田园诗陶冶的是我们的人生境界和生活情

趣，逻辑顺序自然是由大到小，即自然、生命、家园，文脉连贯地讲到心性、精

神、栖居，达到培养珍爱情趣，才能走出异化怪圈。）

19．D （这一句在文中是必须要承上启下，将文意推进一层。A、C两项没有

承上。B项“由此可见”中“此”指代不明，不是问句，也不能启下，将文意推进

一层。）

20．C（乌烟瘴气：形容环境嘈杂、秩序混乱或社会黑暗。河清海晏：黄河的

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