山东省大教育联盟学校2021届高三下学期3月收心考试语文试题 含答案

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大教育山东联盟学校 2021 届高三收心考试
语 文
(满分 150 分，考试时间 150 分钟)
注意事项
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡
上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(35 分)
(一)现代文阅读Ⅱ(本题共 5 小题，19 分)
阅读下面的文字，完成 1～5 题。
材料一：
中华读书报：20 世纪 70 年代您就开始诗歌创作，诗歌使您的作品具有怎样的底色？
梁衡：诗歌是时代的号角。我写诗也是受到时代的影响，1975 年我在《北京文学》
上发表了一首写大寨的诗歌。我小时候受古典诗文的熏陶，被父亲逼着背《千家诗》。大
学赶上激情澎湃的时代，《回延安》《雷锋之歌》《向困难进军》《祝酒歌》等等，我都
背过。诗歌对我的创作的影响，一是陶冶情感，二是锤炼语言。旧诗给人意境，新诗直接
点燃人的激情。
中华读书报：进入新时期举办第一次“全国好新闻奖”，您的人物通讯《一个农民养
猪专家的故事》(《光明日报》1980 年11 月14 日)就得了奖。新闻和文学，您是如何转
化自如的？
梁衡：首先是时代提供了丰富的素材，我正好抓住了。英雄人物是时代的主角，记者
是时代的主笔，我写《一个农民养猪专家的故事》就赶上了这个时代的关口。但那篇通讯
只有几千字。正好《青年文学》创刊号要出版，我以此为题材写了篇报告文学，发表后获
得几个文学奖项，这是时代给予的。
中华读书报：20 世纪 90 年代，即使您担任新闻出版总署副署长，创作也没有停止。
《觅渡觅渡，渡何处》《大无大有周恩来》等政治散文被誉为“红色经典”。创作这类作
品，您是否愿意谈谈是如何把握的？有何特点？
梁衡：写政治散文和我的经历有关。自古作家分两种类型，一种是政治家、思想家兼
作家，比如范伸淹和唐宋八大家，他们的文章是站在政治舞台上的思考；一种是专业作家
比如李白、司马相如。那时兼职作家多于专业作家。当然现在专业作家多了，倒过来了，
多于政治作家。作为官员作家，我认为有责任从我理解的高度为下一代讲清楚历史。我写
的都是大家熟悉的人物，但我走的一条特殊的路子，把伟人的思想人格提炼出来，用辩证
的和历史唯物主义的观点分析问题，把历史的面貌剥清楚，挖掘想轨迹和情感。文学是人
学，当然也应该是伟人之学。
我的政治散文把握这样几点，一是直接抒写同时代的重大政治人物和事件，剖祈理事，
不避尊讳。新中国成立前的中国共产党六位总书记我写过三位，包括瞿秋白、张闻天、毛
泽东等，其他重要领袖人物如周恩来、邓小平、彭德怀、方志敏等也都写过。二是书写前
代人物、事件，从历史唯物主义的高度进行审视，找到独特的切入点，关照现实。
中华读书报：对于散文创作，您的主张是什么？
梁衡：我的文学主张是“二为三境五诀”：“二为”指文章为思想而写，为美而写。
散文唯美是对的，但文章只有美的技巧，作家就成了一个杂技演员。我主张文以载道，要
有思想。“三境”是指文章要达到三个境界，一是客观的描述之美，“形境”；二是情感
之美，创造一种精神氛围教人留恋体味，“情境”；三是哲理之美，说出一个你不得不信
的道理，谓之“理境”，这三个境界一个比一个高。“五诀”是：形、事、情、理、典。
指要达到三境的方法，文中必有具体形象，有可叙之事，有真挚的情感，有深刻的道理，
但还有可借用的典故。
中华读书报：我发现您谈的最多的是“时代”。您的文学创作与国家命运总是连在一
起的。无论为人还是为文，为什么您有这种大格局、大胸怀、大气魄？
梁衡：一是来自家庭熏陶。我父亲是个老教育工作者，解放后担任霍州县长。他读了
很多书，我受他的思想影响。二是来自时代和大学教育的影响。在中国人民大学，校长吴
玉章和大家一起照相，他坐在前边的椅子上，后面的同学很清楚地看到他肩膀上的补丁。
人大就是那样艰苦奋斗的氛围。当年我们学雷锋学焦裕禄，每到周末同学们找地方帮别人
义务干活。时代造就了我为人人，人人为我。三是受马列主义、西方科学史和共产党的世
界观的影响。
(摘编自舒晋洽《梁後：从学术中拎出一条文学的彩线》)
材料二：
自宋代起，司马相如就被尊为“赋圣”，与“骚条”屈原、“史圣”司马迁、“书
圣”王羲之等一起，共同成为中华优秀传统文化的杰出代表。
元朔二年，汉武帝实施“推惑令”，真正结束了绵延一千余年的分封制度，具有十分
重要的历史意义。司马相如代表作《子虚赋》《上林赋》(又合称《天子游猎赋》)完成于
推恩令的酝酿期。在这样一个历史关头，司马相如敏锐地感觉到了诸侯王横行的时代即将
过去，大一统的时代即将到来，于是他以当时刚刚兴起的赋体文学，纵笔讴歌了这一历史
转变。
《史记·司马相如列传》称：“相如虽多虚辞滥说，然其要归引之节俭，此与《诗》之
风谏何异？”尽管从经学的角度肯定了司马相如赋的成就和地位，但不可否认的是，这是
对相如赋主题的误读。笔者认为，《天子游猎赋》有两个主题：第一个主题是歌颂汉朝的
统一、强大、文明和昌盛，肯定朝廷对诸侯王的规范与管理。第二个主题是劝导汉武帝戒
奢从俭，实行德政。第二个主题，只是司马相如顺便对汉武帝做的一个提醒与劝诫，并且
是以“天子芒然而思，似若有亡，曰：嗟乎！此大奢侈”，即自我悔悟、改弦易辙的方式
体现的，用语十分含蓄。
“赋圣”崛起，离不开那个伟大的时代，那个从分封制走向郡县制，从国家分裂、诸侯
割据、战争连绵、民生涂炭，走向天下一统、经济繁荣、各民族和谐共处的时代。
(摘编自踪凡《“赋圣”何以诞生》)
1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(3 分)
A.诗歌对梁衡创作产生两方面影响：陶冶情感和锤炼语言。诗歌使他学会了意境营造，
时代直接点燃了他的激情。
B.英雄人物是时代的主角，记者是时代的主笔。梁衡抓住改革开放初期的时代关口，做
到了新闻和文学转化自如。
C.与一般人不同，梁衡所有作品都是用辩证的历史唯物主义观点，提炼伟人思想人格，
挖掘伟人思想轨迹和情感。
D.《天子游猎赋》主题是歌颂汉的统一、强大、文明和昌盛，劝导汉武帝戒奢从俭，实
行德政，“然其要归引之节俭”。
2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3 分)
A.梁衡认为散文唯美、文以载道，主张文章为思想而写、为美而写。但是他反对作家像
杂技演员只追求美的技巧。
B.梁衡有大格局、大胸怀、大气魄，是受家庭、马列主义、西方科学史和共产党世界观
的影响，也是时代造就的。
C.李白、司马相如等都曾是帝王近臣，理应站在政治舞台上思考，有责任在政治思想的
高度为后代讲清楚历史。
D.“赋圣”崛起离不开那个伟大时代，只能在特定时代才能得到君王青睐。因而《天子
游猎赋》的成功不可复制。
3.根据材料一内容，下列各项中不能体现梁衡散文主张的一项是(3 分)
A.陶渊明的《桃花源记》
B.吴均的《与朱元思书》
C.范仲淹的岳阳楼记》
D.姚蒲的《登泰山记》
4.材料一的访谈涉及哪几个方面的内容？请筒要概括。(4分)
5.有评论家认为，文学家只有将自己的文学创作与时代相契合，才能创作出无愧于时代的
经典之作。请结合材料一和材料二谈谈你的看法。(6分)
(二)现代文阅读Ⅱ(本题共 4小题，16分)
阅读下面文字，完成 6～9 题。
山水间
金仁须
初听“仙岩”“既海”这两个名字，很像一副对联，对偶工整。既海是小海，或考说，
一小块海，配着仙岩，爱帖得很。“仙岩”之名，自然是有些来历的。此仙是轩瞌黄帝，
大神。传说大神在此地修成正果，“仙岩”之名，由此而来。
山不在高，有仙别名，水不在深，有龙则灵。仙岩有一潭水，梅雨潭，没有龙，却有
点睛之笔——朱自清的《绿》，写的就是梅雨潭：“我第二次到仙岩的时候，我惊诧于梅
雨潭的绿了。”以前读的时候没觉得怎么样，真到了潭边，把这篇文章重新读过，惊诧于
朱先生的《绿》写得如此之好。
我们也是在秋季薄阴的天气来到梅雨潭边,也是微微的云在我们顶上流着,岩面与草丛
都从润湿中透出几分油油的绿意。我们也是写作的人，却没有任何描述的冲动，“眼前有
景道不得”，我们能描述的，朱先生已经描述过了。既然有景道不得，就说点儿闲话吧。
瓯海，或者说温州，古时名为永嘉。永嘉太守中，出了个谢灵运，“自言长官如灵运，
能使江山似永嘉。”提起谢灵运，得先说说他曾祖辈的谢安。
谢安是个大才，故事很多。谢安年少时，风采神态清秀明达，青年时期风流倜傥，名
闻天下，他醉心于与当时的名士、名僧交游，寄情山水，吟诗弄文，酷爱清谈。曲水流觞
这种雅宴，于他们是日常，于历史就是传奇。谢安40 岁前没认真当过官，40 岁时谢氏一
门日渐式微，他才萌生了出仕的意愿。
谢安才华横溢，名满江湖，当官也当得风生水起。著名的泥水之战，全靠他运筹帷幄，
以7万兵力打败荷坚的15 万大军。捷报传来时，谢安正在与客人下棋，看一眼捷报，不
动声色，继续下棋，客人追问，才淡淡一句：“没什么，孩子们已经打败敌人了。”一水
一战，谢安名垂千古。他多年隐居东山，甫一出世，便是惊世骇俗。
谢安的侄子谢玄，当年是肥水之战的重要指挥者，谢安是后台，谢玄等人是前锋。谢
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