山东省2022届高三上学期11月全真模拟考试（八）语文试题

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山东省 2022 届高三全真模拟考试

语文·第八模拟

本卷满分 150 分，考试时间 150 分钟。

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需

改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读（35 分）

（一）现代文阅读 I（本题共 5 小题，19 分）

阅读下面的文字，完成 1-5 题。

材料一

随着互联网时代的飞速发展，词语的传播速度变得更快更广。眼下我们正处于一个乐

此不疲发明各种网络缩略语的时代。比如“awsl”之类的高频网络用语被大量使用。

“awsl”，源于“啊，我死了”的拼音首字母缩写，表达了年轻人在感受到“惊讶、兴奋、

快乐”等各种喜爱之情时的强烈情绪。除“awsl”外，还有“xswl”（笑死我了）、

“zqsg”（真情实感）、“sk”（生快，即生日快乐的缩写）、“ssfd”（瑟瑟发抖）等一

系列按照同样方式创造出来的缩略语词汇，往往是年轻人在弹幕或其他网络环境中使用。

人们初一接触网络缩略语，往往感到不知所云，一旦了解其涵义又感觉有趣，甚至耳

目一新，拓展了对汉字汉语的认知界限。就像很多机构都有简称一样，语言变化过程就是

越来越简便快捷，当一个长词用多了，就会以缩减省略的形态出现，通过一串简单的字母

符号就能清晰表达一种真实状态或个体体验，这是汉语发展的规律。

另一方面，网络缩略语的形成与互联网的特性密不可分。英国著名演化生物学家理查

德·道金斯提出“模因”概念：文化的基本单位通过非遗传的方式，特别是模仿而得到传递。

随着互联网技术的发达，模因从一个大脑传递到另一个大脑的过程变得极为简单，甚至可

以用“病毒式传播”来形容。网络传播的特点就是不断复制扩散，而复制过程中往往会再

创造，比如“awsl”在传播过程中又衍生出“阿伟瘦了”“啊我睡了”等近十种脑洞大开

的解读。网络复制的简单便捷，以及在复制过程中的创新再造，使更多的网友由被动受众

与旁观者变成直接参与者和行动者，最终成为一场集体娱乐的狂欢。

网络缩略语的流行作为一种文化现象，表达出年轻人情绪外泄与自我张扬，他们在追

求时尚的过程中实现了内在的娱乐。当某种流行语在一定的群体中开始流行的时候，从众

心理会让更多的人接纳并使用这些流行语，以表明自己与时代潮流同步，同时避免被同一

群体所排斥，这种自我认同的强烈愿望使其更愿意投入到流行与时尚之中。反之，那些不

使用流行语的人会面临某种压力，被别人视为跟不上潮流，甚至可能被边缘化。

如今网络用语特别是缩略语已经在向网下扩散，不断“进军”人们的语言体系，已开

始融入日常生活，在潜移默化中影响人们的表达方式和社交方式。不过，网络用语的生命

力目前还难以得到验证，随着时间的推移，很多曾经流行一时的词汇已经消失在汉语的历

史长河中。如莫言所说：“语法变化非常缓慢，而词汇却像一潭活水，会不断地有新词语

产生，也会不断地有过时的词汇被淘汰消亡。”

在宽容对待网络用语的同时，我们也必须要力戒和淘汰其中的低俗、庸俗、恶俗，甚

至肮脏丑陋的东西，网络流行文化的底线就在这里——不滥用、不恶俗。

从更大的视角看，因为技术的进步，我们不可避免地要进入泛娱乐时代，在这个新的

时代里，我们的交流工具越来越依赖网络，不可避免地会把娱乐属性摆在前面，因为它传

播更加高效，更加直指人心。但只要不滥用不恶俗，不论喜欢与否，那都只是演进的一级

台阶。

（摘编自微博考试研究所《网络用语演进》）

材料二

今年6月，教育部发布《中国语言生活状况报告（2020）》。报告指出，网络语言

经历了从“舶来品”到“本土化”的发展路径；它呈现给公众的样态，从起初的“多语码

化”发展为当下的“多模态化”；它不再是当初网络达人、“大虾”等“小众”的专利，

而成了网上网下的“大众”所共用、共有、共享的语言产品。

在网络语言正全面走进现实语言生活的背景下，不少学者表达了自己的担忧。他们认

为，网络流行语在反映时下社会生活的同时，也对传统经典文化和主流价值观带来不小冲

击。尤其是部分网络流行语在非理性传播过程中，带有明显叛逆、污损等亚文化色彩，极

易影响青少年社会文化心理和价值观养成。

微博作者橙子辅导指出，对于网络流行语要有所区分，其中有些是积极的，有些带有

粗鄙化、低俗化倾向。针对后者，无论是公民还是媒体从业者，都应自觉抵制，有关部门

也应加强监管，营造清朗的网络空间。

“网络流行语的大量出现，客观来说的确丰富了我们的词汇。”微博作者橙子辅导说

道，应该秉持积极开放的态度去看待。总的来看，低俗负面的语词会随着时间的流逝而消

失，沉淀下来的才是精华，有个大浪淘沙的过程。

邹煜提到，流行语虽然在某种程度上代表潮流，但不见得适合所有人。“社会大众不

可能也没必要穷尽所有信息。对一些‘热词’，大家有陌生感也很正常。”

流行语反映时代变迁，并不是时代的全部，更不是我们生活的全貌，它只是反映了某

些侧面。专家们表示，语言本身具有反向塑造作用，当我们选择语言时，语言本身也会反

过来塑造我们的思维，会潜移默化地影响我们的文化内涵乃至思想深度。面对形形色色的

流行语，切不可盲目跟风。

（摘编自《人民日报海外版》）

1．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3 分）

A．具有娱乐性的网络缩略语通常出现在弹幕或其他网络环境中，它们往往是由年轻人按

照相同的方式创造出来的。

B．网络缩略语形成并流行，根源在于符合年轻人情绪外泄、讲究简单便捷、从众心理突

出、乐于创新的群体特点。

C．网略缩略语的出现符合汉语发展的规律，因为语言变化逐步走向简便快捷，长词使用

多了就会缩减成字母符号的形态。

D．网络缩略语的出现，客观上丰富了我们的词语，反映了我们生活的某些侧面，我们应

该以积极开放的心态去对待它们。

2．根据材料一和材料二，下列说法不正确的一项是（3 分）

A．随着互联网时代的飞速发展，网络流行语得以迅速传播，其使用群体已经由网络达人、

“大虾”等扩展到网上网下的大众。

B．网络语言在潜移默化中影响着人们的表达方式和社交方式，同时也在一定程度上冲击

了传统经典文化和主流价值观。

C．网络语言在流行的同时，也经受着时间的淘洗，只有那些积极健康，符合时代发展需

求的词汇才会最终长期流传下来。

D．网络语言的净化需要专业媒体人士乃至大众的自觉行动，同时也离不开管理部门的监

管引导，这是语言发展应遵循的规律。

3．下列各项中，不适合作为论据来支撑材料二观点的一项是（3 分）

A．2020 年的网络“全民流行语”呈增多态势，像“人民至上，生命至上”“逆行者”

“后浪”“直播带货”等，都为大众所熟知，在全社会流行。

B．近些年，“中国梦”“新常态”“打虎拍蝇”“供给侧”“双循环”等一批政经领域

的主流文化词汇演变为大众生活流行语。

C．直接表达情绪的“压力山大”“我太难了”等容易成为潮流，含蓄表达的“双节棍”

“网抑云”等让不少人感到难懂甚至陌生。

D．“汉语盘点 2020”公布的五大候选国内词中，“口罩”“抗疫”“逆行者”“健康

码”等 4 个词与抗疫相关联。

4．材料一使用了哪些论证手法？请简要说明。（4分）

5．根据材料一和材料二，可以得出哪些语言发展规律？（6分）

（二）现代文阅读Ⅱ（本题共 4小题，16分）

阅读下面的文字，完成 6-9 题。

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