2023-2024学年高中历史统编版 选择性必修3课后习题 第一单元　第2课　中华文化的世界意义 Word版含答案

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第2课　中华文化的世界意义
必备知识基础练
1.唐代诗人王维亦官亦隐;白居易既学炼丹,又虔诚礼佛;柳宗元公开宣扬自己“援佛入
儒”的思想经历。这说明唐朝时期 (　　)
A.佛教取得统治地位
B.儒学出现危机
C.出现三教合一趋势
D.道教的发展
2.甘肃敦煌出土了一些由唐代中国本土僧人编写的佛经,这些佛经讲述人们从父母那里
得到的恩惠,倡导子女感恩、孝顺父母。这表明(　　)
A.佛教思想冲击着中国的传统文化
B.宣扬“孝道”成为佛经主要内容
C.佛教文化和中国传统文化趋于合流
D.佛教文化主动适应中国文化传统
3.下表所示史实反映出唐朝对外交往的特点是(　　)
路线 人物 内容 结果
唐→
天竺
玄奘 西行取经 携带大量佛经回到长安
唐→
日本
鉴真 东渡日本 对日本文化的影响很大
A.文化繁荣,世界领先
B.交通发达,纵观欧亚
C.双向交流,兼容并蓄
D.国力强盛,威震四海
4.宋代理学的形成是由于(　　)
A.道教思想融入儒学
B.佛教思想融入儒学
C.儒家的伦理观出现本质变化
D.吸收佛道的思辨哲学阐释儒学的新发展
5.19 世纪 40 年代的清朝出现“新思想的萌发”,“新”的主要含义是(　　)
A.揭露腐败现象,呼吁革除弊端
B.批判程朱理学,提倡“经世致用”
C.宣传“物竞天择”,实行君主立宪
D.“向西方学习”,寻求强国御侮之道
6.据统计,1819—1840 年,西方传入中国的世界史地译著约 13 种;1840—1860 年,新增加了
12 种,这些新译著对世界的描绘比较具体、详细。材料现象(　　)
A.推动了闭关自守政策的瓦解
B.为洋务运动开展奠定基础
C.有利于国人对世界认识的深化
D.强化了西方对中国的控制
7.下图是1919—1921 年《每周评论》和《新青年》所发表文章的主题统计。对此图的
正确解读是(　　)
A.马克思主义成为当时中国思想界的一股强大思潮
B.马克思主义在中国传播的唯一途径是报刊
C.为《每周评论》《新青年》撰写文章的都是马克思主义者
D.《每周评论》和《新青年》最关心的主题是西方习俗礼仪
8.“忠君爱国”在北宋末年成为士大夫的最高道德标准。佛教也主张“佛法据王法以
立”,佛教僧人也提倡忠君爱国,有的寺院甚至称为“护国寺”,有的称“报国寺”。上
述历史现象反映了(　　)
A.儒学与佛教完全融合
B.士大夫的崇佛心理普遍
C.佛教融汇儒学伦理
D.儒学开始吸收佛道思想
9.魏晋至隋唐时期,修造了山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟和甘肃敦煌莫高窟等
石窟。这反映出(　　)
A.儒学正统地位削弱
B.道教文化的广泛传播
C.佛教影响范围扩大
D.北方经济影响力上升
10.《天工开物》收载了倭缎织造法,朝鲜及西洋棉布染整法,红夷炮、佛朗机冶铸法,日
本与朝鲜海船的制造法等自国外传来的技术。这说明当时(　　)
A.中外科技融合推动近代科学产生
B.工艺技术成果反映工业革命成就
C.传统科技发达推动世界文明交流
D.海外技术传入丰富国人科学认知
能力素养提升练
11.唐高祖李渊自认为是老子后裔,规定老子地位在孔子之上,佛教位居第三;武则天时明
令佛教地位在道教之上;后来唐武宗又大规模地“灭佛”。这反映出唐代 (　　)
A.皇帝的好恶决定宗教兴亡
B.道教的社会影响始终最大
C.儒学的政治地位最为稳固
D.佛教的社会基础薄弱
12.鸦片战争后的“开眼看世界”是一种寻求“制夷”之策与挽救中国于危亡的开放思
想,它的着眼点是(　　)
A.新思想新文化 B.历史地理方面
C.社会制度方面D.军事技术方面
13.下表是魏晋至唐宋时期有关佛教的论述记载,据此可以认定的历史事实是,佛教 (　
)
记述 时期
佛教之所以重资生,助王化于治道者也 魏晋
若欲修行,在家亦得,不由在寺 唐代
佛也极焉,以儒守之,以佛广之……孝其至且大矣宋代
A.冲击了儒学地位
B.日趋世俗化
C.受到理学的批判
D.呈现中国化
14.1876 年,英国传教士在上海创办的《格致汇编》设有“互相问答”栏目,其中大多问
题是从读者的兴趣、关注点出发的,这些问题中,“应用科学、各种技术”方面的问题最
受关注,其他“自然常识”与“基础科学”方面的问题也占有较大比例。据此可知,当时
(　　)
A.中体西用思想的传播受到了抑制
B.中外交汇促进维新思想深入发展
C.西学传播适应了兴办实业的需求
D.崇尚科学成为了社会的主流思潮
15.阅读材料,回答问题。
材料一　瑞兽葡萄镜是唐代著名的高浮雕铜镜,也被称为海兽葡萄镜,在唐高宗、武则天
时期出现。其形制以圆形为主,少量呈方形和菱花形。由瑞兽纹样和葡萄纹样两种纹样
组合而成;瑞兽葡萄镜大致可以分为两种;第一种分成内外两区,内区主要为少量瑞兽环
绕奔腾,瑞兽之间为葡萄的枝叶果实,外区主要为呈缠绕状态的葡萄藤蔓。第二种为典型
的瑞兽葡萄镜,内区数只瑞兽竞相嬉戏,攀援葡萄枝蔓,画面虽被分成内外两区,但内区的
葡萄枝蔓沿着中央的分割圈一直延伸到外区,外区的葡萄蔓枝间也穿插分布着一些花鸟
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