2023-2024学年高中历史统编版 选择性必修3课后习题 第五单元 第11课 古代战争与地域文化的演变 Word版含答案
第五单元 战争与文化交锋
第11 课 古代战争与地域文化的演变
必备知识基础练
1.远征以前,亚历山大认为只有希腊民族才真正具有开化的文明。随着远征的进行,他却
产生了一个伟大的想法,想让波斯人、希腊人与马其顿人结为友好的同伴。这表明(
)
A.野蛮的非希腊民族文明有相通性
B.亚历山大对希腊文明持否定态度
C.亚历山大性格导致远征范围扩大
D.远征改变了亚历山大的思想观念
2.亚历山大远征时,建立了多座以自己的名字命名的希腊化城市,埃及的亚历山大里亚(今
亚历山大城)就是当时建立的世界名城,城内商业繁荣,学术氛围浓厚。由此可见( )
A.亚历山大远征给埃及人民带来的只有巨大的灾难与痛苦
B.战争和征服客观上也可以成为文明传播与交流的工具
C.亚历山大里亚是当时最繁华的城市
D.经济发展促使战争的出现,战争同时也推动经济发展
3.亚历山大在征服埃及后,不顾路途艰险,跋涉到埃及西部沙漠中的绿洲,拜谒埃及传统信
仰,并为当地的守护神建庙;在征服巴比伦后,下令重建被波斯人毁掉的神庙,并亲自祭祀
巴比伦城的守护神。亚历山大意在( )
A.传播古希腊文化
B.消弭埃及与巴比伦之间的矛盾
C.培育臣民的认同感
D.恢复当地的神权政治形态
4.据记载,远征之时,亚历山大就抱有一种把“已知人类居住世界”联合为一体,建立大同
社会的愿望。他不仅随军带有专家学者,而且还资助他们进行科学研究工作,亚历山大的
所作所为( )
A.使亚历山大帝国长治久安
B.世界开始从分散联合为一体
C.开始打破区域文明的界限
D.为东西方文明交流创造条件
5.亚历山大的远征,罗马帝国的扩张,阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤
立隔绝的重大事件,但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往,联系太平洋西海岸、印度洋、
地中海……诸海航路的船只航行,对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更
为重要的。下列对这段叙述的理解有误的是( )
A.和平往来促进了各地经济文化交流
B.丝绸之路是古代东西方交往的要道
C.暴力冲突有助于打破世界相互隔绝的状态
D.暴力冲突比和平交往更有利于文化的传播
6.希腊化时代是指从公元前 4世纪晚期到公元前 30 年罗马征服托勒密埃及为止的一段
历史时期,这段时期内地中海东部原有文明区域的语言、文字、风俗、政治制度等逐渐
受希腊文明的影响而形成新的特点。与“希腊化时代”有密切关系的是 ( )
A.亚历山大远征
B.古希腊人对外移民
C.罗马帝国分裂
D.波斯帝国的建立
7.亚历山大远征后,在希腊化世界及其周边地区实际上形成了以西亚为中心,以地中海和
中亚、印度为两端的新交通体系,在张骞到达中亚之前的公元前 2世纪中后期,后来的丝
绸之路西段(自帕米尔以西)实际上已经开通。这表明( )
A.张骞对丝绸之路开辟作出决定性贡献
B.丝绸之路的开辟具有历史的必然性
C.希腊文明对丝绸之路开通的贡献
D.中西经济文化的交流自古以来就很频繁
8.蒙古西征过程对工匠技艺之人留存、带回蒙古本部草原。至元十六年(1279 年),“囊加
带括两淮造回回炮新附军匠六百,及蒙古、回回、汉人、新附人能造炮者,俱至京师”。
这种现象说明( )
A.民族间的战争以争夺工匠为目标
B.统治者对工艺技术的重视
C.少数民族对中原先进文明的仿效
D.元朝时期中国火炮技术开始出现
9.有学者认为,蒙古西征把原来因地理、政治、经济条件不同而互相阻隔的地区连成一
片,使丝绸之路一度畅通无阻,实现了人类文明的大交流;也有学者认为,影响欧洲战争的
专制主义始于东欧,在某种程度上可将其归因于蒙古西征后对俄罗斯人的个性和俄罗斯
制度的影响。这表明( )
A.历史研究无法取得一致的结论
B.战争对人类文明具有双重影响
C.蒙古西征使丝绸之路从此畅通
D.蒙古西征实现亚欧大陆的统一
10.蒙古西征时,许多汉族医生被带到中亚、西亚和欧洲,他们将中国的医术传到西方。
不少高明的色目人医师,也随蒙古贵族东来,通过这些色目人医生,阿拉伯地区各种医学
要籍流传到东亚。由此可见,蒙古西征( )
A.引发了大规模民族迁徙
B.推动了中外医学交流
C.客观上促进了思想解放
D.增进了中欧友好关系
能力素养提升练
11.亚历山大经过10 年的征战,建立起地跨欧亚非三洲的大帝国。在埃及,他自称法老之
子;在波斯,他以波斯帝国正统继承人自居,穿波斯服装,沿用波斯帝国的制度。他还鼓励
马其顿人和波斯人通婚,以马其顿的方式训练波斯士兵。亚历山大采取的这些统治措施(
)
A.其目的是缓和民族矛盾,维护帝国统治
B.有效维持了亚历山大帝国长时间的统治
C.对此时埃及和西亚的文化没有任何影响
D.企图以波斯文化改造希腊文化
12.有学者指出,当今全球化趋势主要表现在城市语言、教育艺术、科学、货币、观念的
一体化上,这一切在一定意义上可追溯到两千多年前的希腊化时代。下列关于希腊化时
代的“全球化”和“一体化”理解最合理的是( )
A.全球化始于古代希腊城邦的出现
B.希腊化时代终结于亚历山大去世
C.古代希腊文明长期居于主导地位
D.东西方文化在碰撞与交融中发展
13.蒙古西征发生原因一直是学术界关注的焦点。传统观点认为干旱或降温事件触发蒙
古西征,但近年来有部分中国学者研究结果对传统的气候驱动说提出了挑战,认为恰恰是
当时温暖而湿润的气候环境为蒙古西征提供了良好的物质基础,这也较好地解释了蒙古
当时征讨的重点地区为什么是西北方而不是东南方的印度和南宋地区。这说明( )
A.历史研究需要跨学科支持
B.蒙古西征的原因难以确定
C.传统观点被证实显然错误
D.历史认识在不断发展深化
14.13 世纪,蒙古进行了三次西征。第二次西征后,两位欧洲传教士分别受教皇和法国国
王派遣,到漠北与蒙古进行交涉。意大利旅行家马可·波罗约于1275 年来到中国,留居17
年,根据他口述记录的《马可·波罗行纪》,展示了一个富庶而神奇的东方世界。这反映
出蒙古西征 ( )
A.推动了东西方贸易的发展
B.客观上促进了东西方的文化交流
C.引发了大规模的民族迁徙
D.促进了被征服地区经济的快速发展
15.阅读材料,回答问题。
材料一 在古代,战争与征服在带来战争和痛苦的同时,也常常不自觉地充当了文明传播
与交流的工具。希波战争、亚历山大远征、罗马征服地中海以及蒙古的西征,都曾突破
地域的界线,导致不同区域间联系的加强,出现经济、文化的大交流与大融合。
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