2024年高考复习二轮专项练习生物 热点突破练4　模式生物与遗传及调节 Word版含解析

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热点突破练 4　模式生物与遗传及调节
1.某开红花豌豆植株的一条染色体片段缺失且多了一条染色体,研究发现无正常染色体的花粉不育
(无活性),在减数分裂时,三条染色体可以随机两两联会并正常分离,剩余的一条随机移向细胞一极,基
因B控制红花性状,基因 b控制白花性状,如下图所示。下列叙述正确的是(　　)
A.用光学显微镜可观察到该植株根尖分生区细胞中三条染色体联会的情况
B.该植株减数分裂能产生 BB、Bb、B、b四种雄配子且比例为 1∶1∶1∶1
C.该植株为父本,正常植株为母本,则杂交后代中有 2/5 含缺失染色体
D.如果该植株自交,其后代的性状表现及比例一般是红花∶白花=35∶1
2.用脊蛙(去除脑、保留脊髓的蛙)进行反射弧分析的实验,破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构,观察
双侧后肢对刺激的收缩反应,结果如下表所示。
刺激
部位
反应
破坏前 破坏后
左后
肢
左后肢收
缩
右后肢收
缩
左后
肢
不收
缩
右后
肢
不收
缩
右后
肢
左后肢收
缩
右后肢收
缩
左后
肢
不收
缩
右后
肢
收缩
上述结果表明,反射弧被破坏的部分可能是(　　)
A.感受器
B.感受器和传入神经
C.传入神经和效应器
D.效应器
3.果蝇是遗传学研究的模式生物,下面是某研究小组进行的三组遗传实验,已知控制果蝇翅形的基因
为A、a,控制体毛形态的基因为 B、b,控制体色的基因为 D、d,控制眼色的基因为 E、e,控制上述性
状的基因均不位于 X、Y染色体的同源区段。请回答下列问题。
第一组　P:直毛雄果蝇×分叉毛雌果蝇。F1:雌果蝇均为直毛,雄果蝇均为分叉毛。
第二组　P:残翅白眼雌果蝇×长翅红眼雄果蝇。F1:长翅红眼雌蝇∶长翅白眼雄蝇=1∶1。
第三组　P:灰体雄果蝇×灰体雌果蝇。F1:灰体∶黑体=3∶1。
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