2024届高考二轮复习生物试题（老高考新教材） 知识对点小题练 13.教材基础实验 Word版含解析

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13　教材基础实验
1.(2023·四川宜宾三模)丙酯草醚是一种除草剂,研究者利用洋葱根尖为实验材料,开展了
丙酯草醚对植物细胞分裂影响的实验研究。下图为显微镜下观察到的部分细胞图像。
下列有关叙述正确的是(　　)
A.图中 A箭头所指细胞处于有丝分裂的后期,此时期伴随着姐妹染色单体的分开
B.图中 B箭头所指细胞处于有丝分裂的中期,染色体数与 DNA 分子数之比为 1∶1
C.在分裂期的细胞中,若中期细胞数比例增加,则丙酯草醚抑制了纺锤丝的形成
D.对根尖分生区细胞进行解离、漂洗、染色和制片后,再从盖玻片一侧滴加丙酯草醚
2.(2023·辽宁葫芦岛二模)矮化后的夹竹桃可以净化空气、美化环境。在培育矮化植物
时,除了进行摘除顶芽等一些修剪工作外,还要控制光照等条件才能达到效果,下列叙述
错误的是(　　)
A.为探究 2,4-D 促进夹竹桃生根的最适浓度,使用较高浓度溶液,处理时间较短的是沾蘸
法
B.矮化过程中,摘除顶芽的目的是促进侧芽的发育,抑制植株表现出顶端优势
C.光敏色素是接收光信号的分子,化学本质是蛋白质,分布在植物体的各个部位,其中在
植物体分生组织的细胞内比较丰富
D.为了探究某矮化夹竹桃是赤霉素受体异常还是不能产生赤霉素造成的,应该选择夹竹
桃成体为实验材料
3.(2023·云南大理、丽江二模)下列关于生物学实验的叙述,正确的是(　　)
A.鉴定 DNA 时,将二苯胺与 DNA 粗提物混合后即可观察到蓝色
B.用甲紫染液染色,可观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞中的染色体
C.希尔反应可说明光照下叶绿体释放氧气与糖类合成是两个不同的过程
D.拜尔的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是生长素分布不均匀造成的
4.(2023·湖北模拟)间歇性断食(简称 IF 饮食)是现今在健身或减肥人群中流行的间断性
的饮食策略,如5∶2断食法,即每周选定 2天不进食或少吃,其他5天正常进食。研究人
员为研究 IF 饮食对血糖的影响,以1型及 2型糖尿病模型小鼠为实验材料进行如下实验。
实验分组 实验处理 实验结果
1型糖尿病模型小鼠
对照组 正常饮食与对照组相比,采取 IF 饮食的
两种糖尿病模型小鼠的空腹血
糖值均明显降低,1 型糖尿病小
鼠胰岛 B细胞数量明显增多,2
型糖尿病小鼠对胰岛素的敏感
性提高
实验组 按照IF 饮
食进食 8周
2型糖尿
病模型小鼠
对照组 正常饮食
实验组 按照IF 饮
食进食 8周
1型糖尿病模型小鼠的制备:用药物破坏小鼠的胰岛 B细胞;
2型糖尿病模型小鼠的制备:在限制小鼠活动的情况下让其过量进食,导致严重肥胖。
以下相关分析正确的是(　　)
A.本实验的自变量为不同的饮食策略
B.两种模型小鼠的胰岛素水平均低于正常小鼠
C.实验结果说明 IF 饮食对人类糖尿病有治愈效果
D.据实验结果推测,IF 饮食或许能重设机体的葡萄糖代谢
5.(2023·云南昆明一中模拟)下列对相关实验方法、原理和结论的描述,正确的是(　　)
A.科学家用同位素标记小鼠和人细胞膜蛋白质后诱导细胞融合,证明了细胞膜具有流动
性
B.伞藻嫁接实验证明了其形态(帽形)是由细胞核决定的
C.恩格尔曼证明叶绿体是光合作用的场所、叶绿体中的色素主要吸收红光和紫外光
D.孟德尔和摩尔根都运用假说—演绎法发现了遗传规律
6.(2023·北京模拟)科研人员在实验中观察到以下结果。
组别 实验处理 实验结果
甲给蝌蚪饲喂甲状腺组织碎片 提前发育成“微型蛙”
乙 切除蝌蚪的甲状腺 生长发育障碍,只能长成大蝌蚪
丙切除蝌蚪的甲状腺并及时饲喂甲状腺激素蝌蚪正常发育为青蛙
下列叙述正确的是(　　)
A.甲组实验说明甲状腺分泌甲状腺激素
B.给乙组提供加碘食物,蝌蚪能正常发育为青蛙
C.实验说明甲状腺激素促进动物生长发育
D.该实验只应用减法原理研究甲状腺的作用
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