2024届高考二轮复习生物试题(老高考新教材) 大题分析与表达练 7.实验设计与分析 Word版含解析
7 实验设计与分析
1.(2023·云南师大附中模拟)植物的生命活动过程不仅受到激素调控,还受到光的调控。
某同学对光和脱落酸(ABA)如何影响苋菜种子萌发进行了相关研究。回答下列问题。
(1)ABA 的主要合成部位是 (答出 1点即可),ABA 除了能维
持种子休眠,还具有 (答出 1点即可)的作用。J
(2)为研究不同处理条件对苋菜种子萌发率的影响,某同学进行了相关实验,结果如表所
示。
ABA 浓度/(μmol·L-1)0 2 4
黑暗 100% 90% 36%
光照 100% 97% 52%
该同学进行实验时至少设置了 组实验,实验结果的检测指标是
。J
(3)根据上表所示实验结果推测,光照能 (填“增强”或“减弱”)ABA 对种子
萌发的抑制效果,判断依据是 。J
2.(2023·山西太原二模)甲状腺激素几乎作用于人体全身细胞,在大脑中,可以影响兴奋传
导,进而影响学习和记忆。请回答下列问题。
(1)甲状腺激素与受体结合,通过影响基因表达发挥生理作用。当全身多数细胞的甲状腺
激素受体异常时,患者会表现出 等甲减症状;若该受体异常
只发生在垂体和下丘脑,则会导致甲状腺激素分泌过量,其原因是 J J J 。
(2)研究发现,甲状腺激素可促进海马区神经营养因子 BDNF 的合成。BDNF 可选择性地
引起神经元上的 Na+通道开放,导致神经细胞膜两侧电位转变为
;BDNF 还可以促进突触前膜释放 ,增强兴奋的传递,从而促进学习
和记忆。J
(3)长期高脂膳食会使甲状腺激素分泌减少,使学习能力下降。有资料表明,蔬菜水果中
富含的槲皮素可能会缓解高脂膳食的危害,为探究其机理,科研人员利用小鼠进行了相关
实验,结果如下。
实验处理 BDNF mRNA(相对值)BDNF/(pg·mg-1)
①1.00 26
高脂膳食 0.65 19
高脂膳食+槲皮素 0.95 25
表中①的处理为 。据表中数据分析,槲皮素缓解高脂膳食危害的机理可
能是 J 。J
3.(2023·云南大理二模)为了解草莓的生理特性,某兴趣小组在一定的 CO2浓度和适宜的
温度(25 ℃)下,测定草莓植株在不同光照条件下的光合速率,结果如下表。据表中数据回
答问题。
光合速率与呼吸速率相
等时的光照强度/klx
光饱和时光
照强度/klx
光饱和时 O2释放量
/(mg·100cm-2·h-1)
黑暗条件下 O2吸收量/
(mg·100cm-2·h-1)
2.5 9 32 8
(1)本实验的自变量是 。当光照强度超过 9 klx 时,草莓光合速率
不再增加,此时限制草莓光合速率的主要外界因素是 。J
(2)当光照强度为 2.5 klx 时,草莓叶肉细胞制造O2的量 (填“大于”“小于”或
“等于”)8 mg/(100cm2·h);当光照强度为 9 klx 时,草莓植株制造O2的量为
mg/(100cm2·h)。
(3)该兴趣小组在实验过程中发现,当营养液中Mg2+达到某一浓度(y)后,草莓对营养液中
Ca2+的吸收会受到抑制,且随 Mg2+浓度升高,抑制作用增强。为验证上述结论,某同学设
计了一个实验,请补充实验思路并预期结果。
实验思路:
①取若干体积相同的烧杯,其中一个装入适量的 Mg2+浓度为 y的完全培养液,作为对照
组;
②其他烧杯中分别装入等量的 的完全培养液作为实验组;
③ 每个烧杯的培养液中均栽培适量且等量生长状态相同的草莓幼苗若干,Ca2+浓度及其
他培养条件相同且适宜。培养一段时间后, 。J
预期结果: 。J
4.(2023·吉林长春模拟)春、夏蛇类活动频繁,蛇毒成分因毒蛇种类不同而复杂多样,主要
是具有酶活性的蛋白质或多肽。CTX 是眼镜蛇毒的主要毒性成分之一,会导致细胞凋亡、
脏器受损。回答下列问题。
(1)人遇到蛇时,会因惊恐引起心跳加快、呼吸急促,控制这种生理现象产生的是
神经系统,同时肾上腺素分泌增多,人的警觉性提高,反应灵敏,以上现象体现了神经调节
和体液调节之间的联系是 J 。
(2)CTX 可以与癌细胞结合,促使其发生细胞凋亡。为验证CTX 对癌细胞增殖具有抑制
作用,科研人员设计了以下实验,步骤如下:
① 实验分组,请完善表格中第3组所需的实验材料(用“+”代表选择该实验材料,“+”的数
量代表所选材料的添加量)。其中相互之间可以形成对照的有 。
组别 第1组第2组第3组
部分实验
材料选择
CTX +
生理盐水 ++ +
抗CTX 血清
癌细胞 + +
② 将上述各组混合物放在相同且适宜的条件下培养,每隔一段时间计数并记录。
③根据每组记录的癌细胞数,绘制曲线图,下图中c代表的是①步骤中的第 组。
5.(2023·吉林长春质量监测)低温寒潮会造成农作物受灾。科研人员做了如下实验研究:
将某纯合白菜品种的盆栽苗分成甲、乙、丙三组,置于人工气候室中,甲组模拟正常生长
条件,乙组提供低温弱光条件,丙组提供低温黑暗条件,其他培养条件相同。培养48 小时
后,测定三组植株叶片随光照强度变化的光合作用强度(即单位时间、单位面积吸收 CO2
的量),光合作用强度随光照强度的变化趋势如图所示。请回答下列问题。
(1)影响乙组白菜光合作用强度的外界因素有 。J
(2)该实验能得出的两个结论是:①
;② 。J
(3)科研人员通过实验证明乙组白菜经低温弱光处理后遗传物质并未发生改变,乙组光合
作用强度与甲组不同是由环境因素(低温弱光)引起的。若低温弱光处理对乙组生长繁
殖最终不造成任何影响,请设计实验对科研人员的结论加以验证(写出实验思路,预期结
果即可)。
。J
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