山西省太原市第五中学2020-2021学年高二上学期12月阶段性检测 语文
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高二语文第1页，共8页高二语文第2页，共8页密封线学校班级姓名学号密封线内不得答题太原五中2020—2021学年度第一学期阶段性检测高二语文出题、校对：宋为烜刘俊岚赵旭韩凌云（2020.12）一、现代文阅读（18分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，6分）阅读下面的文字，完成1～3题。中国古典诗词中的意象繁多，“柳”是其中具有代表性的一个。“柳”作为一种文学意象出现，最早见于《诗经•采薇》：“昔我往矣，杨柳依依。”大量运用柳意象的，是六朝时期。自诗歌兴盛的唐代起，柳意象所负荷的涵义更加丰富和深刻。柳的意象在古典诗词中往往运用“杨柳”一词来表现，如“曾栽杨柳江南岸，一别江南两度春”(白居易)，...
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