辽宁省葫芦岛市第八高级中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史试卷含答案

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葫芦岛八中 2020–2021 学年度下学期高二期中考试历史试卷
答题时间: 75 分钟 总分数: 100
一、选择题:题共 16 小题,每小题 3 分,共 48 分。每题只有一个选项符合
求。
1. 很多史学家运用“地下之新材料”与古文献记载相互印证,来考量古代历
史文化。以下相关史料的比对研究,与上述最符合的是
A. 绥中三道岗沉船与《绥中三道岗元代沉船考古挖掘报告》
B. 远古炎黄传说与《黄帝内经》
C. 殷墟甲骨卜辞与《史记•殷本纪》
D. 元谋人牙齿化石与元谋人陈列馆
2. 历史学家夏曾佑在《中国古代史》一书中说:“中国之教,得孔子而后立
中国之政,得秦皇而后行;中国之境,得汉武而后定。三者皆中国之所以
中国也。”其中“中国之政”主要指的是
A.皇帝制 B.专制主义中央集权制 C.郡县制 D.三公九卿制
3. 北魏中后期的魏孝文帝改革时对自十六国以来北方民族融合的一次全面肯
定和总结……推动孝文帝改革的因素有
①民族矛盾尖锐②阶级矛盾尖锐③农民起义不断④孝文帝倾慕汉族文化
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
4. 唐太宗认识到边疆之患不在于少数民族,而在于中原王朝的政策和民心。
基于这一认识,唐太宗处理民族关系的举措是
A.唐蕃和亲 B.迁都洛阳 C.册封大祚荣 D.成立西域都护府
5. 下表是史料中所收录的唐代文学家地域分布情况(今名)
唐书·传》
河南 22 人,北 22 人,西 13 人,西 12 人,
江苏 10人,浙江 6 人,北 5 人,山东 4 人,
2 人,不著籍贯者 19
《新唐书·传》
河南 22 人,北 17人,西9人,西 8 人,
4 人,浙江 4 人,北 3 人,山东 2 人,甘肃 2
人,福建 1 人,西 1 人,安徽 1 人,籍贯
3 人
由此可知唐代文学人
A.由南北方不断地迁 B.以北方社会作为创作题材
C.重南轻的不平衡局面 D.文学创作区影响
6. 常出现冲龄即位主,后妃垂帘听便
大成人,便舆论压力使
妃撤帘归政,使政权交接顺利完成。这反映了宋
A.集体统治于政权平稳过渡 B.集体监督效防止外戚干
C.分相权适应了君主专制要 D.文对皇权的有力维
7. 1333 年,古、
哈喇鲁畏兀儿等民族 50 名,有 58%母汉人,已婚的人中有近 70%娶
为妻。这说明了元朝
A.汉族人的地不断 B.实现汉化
C.举考试消除民族歧视 D.民族趋势加强
8. 《百官志一》记载“制中国统治区
、北面,以国制,以汉制汉人。……
治宫帐国之政,。”材
料中的应该
A.项 B.古 C.契丹 D.女真
9.明初朱璋严禁宦官读书识中后期宦官读书识字逐渐制度化,
夫甚至编纂适宦官本。由此可以推代中后期
A.中枢决过程发生异变 B.皇帝开始由盛转衰
C.内阁没有起到顾问作用 D.宦官掌握决策权
10. 黄二十一史所载,亦备矣他赞颂古代学者
“大者以下,小者以民用,空言无事实者也”。由此可知
黄宗羲强调
A. 以民本 B.个性解放 C.经世致用 D.道
11. 孔·也》记载:樊迟问知民之义,敬鬼神而远之,
可谓知矣由此可知,孔子的体现出
A.民本思想 B.人合一 C.厚德 D.家国情怀
12. 《记中》说“万物并育而不相,道行而不相”;《古今贤文》
说“一花独放不是百花放春满园”。这述的主强调应该
A.文的互B.文
C.文他性 D.文的多
13. 19 世20 世使德国大量人的推动因素—劳力过
题,变为短缺。到一战前劳工120 万之多,
们遍业生国因而成次于国的
输入国。出现这一的主要原因是
A.化推较快 B.外移
C.战争使得人大量少 D.民主政了长
14. 北大学授提原文化”这一理丝绸
商贸高于经之上的文形态.例如宗教、
音乐雕像服饰语言它们之间相互影响依存
融。这说丝绸
A.高级文形态 B.文化特色
C.进了融合 D.造出灿烂草原文化
15. 据普塔克所记,有十个以上的希腊的中心城市,都是大在
十二年的征战立的。希腊剧场、文学和,以
希腊民者布于帝国处,希腊学和文的,比之
的成功更持久。这说明了
A. 大在文化政策上是个失败
B. 希腊城邦几乎征服了马帝国全境
C. 文化上后的族不能建正意义上的帝国
D. 帝国的希腊扩散
摘要:

葫芦岛八中2020–2021学年度下学期高二期中考试历史试卷答题时间:75分钟总分数:100分一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。每题只有一个选项符合要求。1.很多史学家运用“地下之新材料”与古文献记载相互印证,来考量古代历史文化。以下相关史料的比对研究,与上述最符合的是A.绥中三道岗沉船与《绥中三道岗元代沉船考古挖掘报告》B.远古炎黄传说与《黄帝内经》C.殷墟甲骨卜辞与《史记•殷本纪》D.元谋人牙齿化石与元谋人陈列馆2.历史学家夏曾佑在《中国古代史》一书中说:“中国之教,得孔子而后立;中国之政,得秦皇而后行;中国之境,得汉武而后定。三者皆中国之所以中国也。”其中“中国之政”主要...

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