辽宁省抚顺市重点高中协作校2020-2021学年高二下学期期末考试历史试卷 含答案

3.0 envi 2024-09-08 4 4 36KB 8 页 3知币
侵权投诉
抚顺市重点高中协作校 2020-2021 学年度下学期期末试卷
高二历史试卷
本试卷共 100 分，考试时间 75 分钟
第Ⅰ部分（选择题 共 48 分）
一、选择题（每题 3分,共48 分）
1.春秋战国时期，上起王公贵族，下至普通士人多言“天下”。《老子》一书中“天下”
二字出现六十多次，《韩非子》中“天下”之辞达三百多处。这一时期的“天下”观念 (
)
A．目的是维护分封与宗法制度 B．有利于民族交融与国家统一
C．促进中央集权的形成与发展 D．加剧了春秋战国时期的分裂
2.周代分封制的实质是周天子作为国家元首委派诸侯去各地建立地方政府 ,推行天下一统的
政治制度。这说明分封制()
A.加强了皇权专制统治yyyyyyyyyyyyyyyyy B. 开 创 了 地 方分 权 体
制
C.有利于边疆地区开发yyyyyyyyyyyyyyyyy D. 强化了国家整体观
念
3.科举制度产生于隋而确立于唐，因有多种科目，“分科举人”，故名科举。与察举制相
比，科举制下的考生可以“怀牒自列于州县”，自由报考；而且“取士不问家世”、“一
切以程文为去留”，没有如“入门兼美”一类的附加条件。科举制的产生与确立，反映了(
)
A.选才呈现公平开放的特色 B.以官举士的选官方式终结
C.取士标准出现多样化趋势 D.考试方式完全优于察举制
4.“神宗既用王安石为参知政事,安石为帝言天下财利所当开辟敛散者,帝然其说,遂创立制置
三司条例司”,“以通天下之利”。这说明,王安石变法初期的改革重点在于()
A.分散宰相权力 B.加强皇权 C.加强军事实力 D.增加财政收入
5.有学者指出“如果想看看各种发明的力量、作用，最显著的例子就是印刷术、火药、指
南针。因为这三种东西曾改变了整个世界的面貌和事物的状况。”材料旨在强调三大发明
（　　）
A．改变了中国古代的传统经济结构yyyyyyyy B．为人类文明的进步
作出了贡献
C．标志着世界范围内近代化的开端yyyyyyyy D．摧毁了欧洲封建君
主专制统治
6.宋朝的军队分为三级,最高为禁军、次为厢兵、再次为乡兵。上一级队伍经常下一级的优
秀人员而将不合格人员淘汰给下一级。这一做法的目的是()
A.削弱地方整体实力 B.整顿全国军队编制
C.强化中央集权统治 D.提高军队的战斗力
7.下列文字进行汉族拼音化最早的尝试的是()
A.契丹文B.金文C.西夏文D.蒙古文
8.程朱理学认为“虽未有物,而已有物之理”。这说明理学认为()
A.“理”是世界的本原 B.“理”依赖于“气”而存在
C.物质第一,意识第二D.佛教和理学在本质上是一致的
9.随着辽统治区域不断扩大,尤其是得到燕云十六州后,为了更好地处理各民族地区事务,辽太
宗确立了一种“因俗而治”的行政原则,形成了南北两套行政体系。据此可知()
A.南北面官制度实行有利于缓和民族矛盾 B.南北面官制度促进了经济的发展
C.南北面官制度使辽朝进入封建制阶段 D.南北面官制度是一种落后的社会制度
10.下表是唐代科举明经、进士两科的考试内容，据此可知，在唐代（）
唐代明经、进士两科的考试内容
初试 二试 三试
明
经
选《礼记》或《左传》之一及《孝
经》《论语》《尔雅》，每经帖十条
口答诸经大义十条 答时务策三道
进
士
选《礼记》或《左传》之一及《尔
雅》每经帖十条
作诗、赋、文各一
篇
作时务策五道
A．科举制成为选官的唯一方式B．进士科更注重选拔具有才华和能力的人才
C．明经科完全脱离社会的实际D．进士科考试对唐诗的繁荣起着决定性作用
11.史学家钱穆先生说:“租庸调制的精神,不仅在于轻徭薄赋,而尤重为民制产。”下列对
“租庸调制”解读正确的是()
A.“调”是指缴纳一定量的谷物B.“租”是指缴纳一定量的绢和布
C.“庸”是指缴纳一定的银子代役D.在租庸调制下农民生产时间具有一定的保证
12.金朝制度基本沿袭唐宋，但却保持了猛安谋克制度。有关“猛安谋克制”说法正确的是
()
A.契丹族的民族管理系统B.是一种兵农合一的制度
C.是金灭南宋的重要保障 D.适用于金统治下的所有民族
13.元代行省官员通常由左丞相、平章、参知政事等六七人组成,行省处理政务实行的是群官
负责制,各官员之间既有所分工、互相配合,又互相牵制,每个行省官员都不可能独立行使权
力。
元代行省实行这种权力运行机制的主要目的是()
A.加强中央集权yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyB.分化地方权力
C.处理民族关系yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyD.提高行政效率
14.黄宗羲在全面批判君主专制种种弊端的基础上，提出了他的社会改革理想，表现了思想
创新的理论勇气。特别是他破天荒第一次提出了“天下为主，君为客”的重要政治命题。
其思想产生的最根本原因是()
A．社会矛盾激化 B．商品经济发展 C．君主专制强化 D．市民阶层崛起
15.内阁大学士的日常工作主要是替皇帝浏览百官奏章，草拟处理意见，称为“票拟”。皇
帝在“票拟”的基础上，用红笔正式批复奏章，称为“批红”。明朝中期，有的大学士深
得皇帝信任，权力很大，被比喻为宰相。由此可知()
A．内阁大学士负责监察百官 B．明朝中期恢复了丞相制度
C．“票拟”权使内阁大学士拥有了决策权D．内阁制实质上反映了君主专制的加强
16.雍正元年十月,都察院御史陈允恭奏道:“(浙江需米)小商由江南贩运于浙,巨商由上江(今
安徽)、湖广、江西贩运于苏州。”苏州的枫桥成为当时江南地区最大的米粮转运中心。这
反映出当时()
A.农本观念仍居主导地位B.区域经济联系密切
C.抑商政策发生重大变化 D.经济重心完成南移
第Ⅱ部分（非选择题 共 52 分）
二、材料题（非选择题，共52分）
17.阅读材料，回答问题。(15 分)
人口迁徙作为一种历史现象，对社会发展产生了重大影响。
 材料一秦占领巴蜀地区之后，实施了从秦本土往蜀地移民的措施。“戎伯尚强，乃移
秦民万家实之。”“秦惠文、始皇克定六国，辄徒其豪侠于蜀，资我丰土。……公元前 213
年，秦始皇迁徙 50 万人戍守五岭，与越人杂居。秦始皇收复河套南北的广大地区后，为了
摘要：

抚顺市重点高中协作校2020-2021学年度下学期期末试卷高二历史试卷本试卷共100分，考试时间75分钟第Ⅰ部分（选择题共48分）一、选择题（每题3分,共48分）1.春秋战国时期，上起王公贵族，下至普通士人多言“天下”。《老子》一书中“天下”二字出现六十多次，《韩非子》中“天下”之辞达三百多处。这一时期的“天下”观念()A．目的是维护分封与宗法制度B．有利于民族交融与国家统一C．促进中央集权的形成与发展D．加剧了春秋战国时期的分裂2.周代分封制的实质是周天子作为国家元首委派诸侯去各地建立地方政府,推行天下一统的政治制度。这说明分封制(   )A.加强了皇权专制统治               ...

展开>> 收起<<
辽宁省抚顺市重点高中协作校2020-2021学年高二下学期期末考试历史试卷 含答案.doc

共8页,预览3页

还剩页未读， 继续阅读

相关推荐

更多
立即下载
作者：envi 分类：分省 价格：3知币 属性：8 页 大小：36KB 格式：DOC 时间：2024-09-08

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务

作者详情

相关内容

更多

推荐作者

热门标签

大联考 高考地理 英语真题 听力 语法填空 石家庄 数学竞赛 读后续写 英语阅读 深圳中学
/ 8
评分 收藏
分享
立即下载
客服
关注