北京市海淀区育英学校2021届高三9月月考生物试题【精准解析】

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海淀区 2021 届高三育英学校月考试卷

1. 下列表格所列出生物学名词的结构与功能表述，错误的选项是（）

生物学名词结构功能

A DNA 双螺旋结构主要的遗传物质

B抗体

由肽链组成的

特定空间结构

与抗原特异性结合

C线粒体双层膜结构有氧呼吸的主要场所

D生态系统

生产者、消费者、分解

者、非生物的物质和能量

物质循环、能量流动、信息传

递

A. A B. B C. C D. D

【答案】D

【解析】

【分析】

本题主要考查高中生物课本上的一些生物学物质或结构以及它们的功能，属于识记类型的考

查，回忆和梳理这些物质或结构的功能，结合选项分析答题。

【详解】A、DNA 具有独特的双螺旋结构，是主要的遗传物质，A正确；

B、抗体是由四条肽链组成的具有一定的空间结构的蛋白质，能够与抗原特异性结合，B正确；

C、线粒体是具有双层膜结构的细胞器，是有氧呼吸的主要场所，C正确；

D、生态系统的结构包括组成成分和营养结构，组成成分包括生产者、消费者、分解者、非

生物的物质和能量，营养结构包括食物链和食物网；生态系统的功能包括物质循环、能量流

动和信息传递，D错误。

故选 D。

2. 用3H标记蚕豆根尖分生区细胞的 DNA 分子双链，再将这些细胞转入含秋水仙素但不含 3H

的普通培养基中培养。若秋水仙素对细胞连续发挥作用，则相关叙述不正确的是

A. 秋水仙素可抑制纺锤体的形成，但不影响着丝点的正常分裂

B. 通过对细胞中不含单体时的染色体计数，可推测 DNA 复制的次数

C. 细胞中 DNA 第二次复制完成时，每条染色体的单体均带有 3H 标记

D. 通过检测 DNA 链上 3H标记出现的情况，可推测 DNA 的复制方式

【答案】C

【解析】

【分析】

DNA 复制是以亲代 DNA 分子为模板合成子代 DNA 分子的过程，DNA 复制条件：模板（DNA

的双链）、能量（ATP 水解提供）、酶（解旋酶和聚合酶等）、原料（游离的脱氧核苷酸）；

DNA 复制特点：半保留复制；秋水仙素的作用是抑制细胞分裂过程中纺锤体的形成，导致细

胞中染色体数目加倍．明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断；

一条染色体有 1个或者 2个DNA 分子，每个 DNA 分子有 2条反向平行的链组成。

【详解】A、秋水仙素可抑制纺锤体的形成，但不影响着丝点的正常分裂，从而导致细胞中

染色体数目加倍，A正确；

B、1个DNA 复制 n次后的数目为 2n 个，所以通过对细胞中不含单体时的染色体计数，可推

测DNA 复制的次数，B正确；

C、细胞中 DNA 第二次复制完成时，每条染色体的单体中只有一半带有 3H标记， C 错误；

D、通过检测 DNA 链上 3H标记出现的情况，新形成的 DNA 分子一条链带有放射性，另一条没

有放射性，可推测 DNA 的复制方式是半保留复制，D正确。

故选 C。

【点睛】本题考查细胞分裂和 DNA 复制的相关知识，需要将染色体的结构和 DNA 的半保留复

制方式相结合才能解答。

3. 如图表示基因型为 AaBb(两对基因独立遗传)的某雌性动物组织切片的显微图像，下列叙述

正确的是（）

A. 该动物的体细胞中最多有16 条染色体；按分裂过程判断，图中标号的先后顺序应该是①

③②

B. 细胞①中有 2个染色体组，分裂结束后，形成子细胞的名称是次级卵母细胞和极体

C. ③时期的一个细胞正常分裂结束后能产生 2种基因型的细胞，其基因型是 AB、ab 或

Ab、aB

D. 通常情况下，该动物的基因A和a的分离发生在②的时期

【答案】B

【解析】

【分析】

据图分析可知：细胞①中两对同源染色体配对排列在细胞的中央，处于减数第一次分裂的中

期；细胞②中没有同源染色体，也没有单体，姐妹染色单体分开形成的子染色体被拉向细胞

的两极，且细胞质不均等分裂，说明②处于减数第二次分裂的后期，该细胞为次级卵母细胞；

细胞③中没有同源染色体，但有单体，处于减数第二次分裂的前期。

【详解】A、由图示细胞可以判断出该雌性动物的体细胞含有 4条染色体，则该动物体细胞在

有丝分裂后期最多出现 8条染色体，A错误；

B、细胞①处于减数第一次分裂中期，为初级卵母细胞中，含有两个染色体组，其分裂结束

产生的子细胞是次级卵母细胞和第一极体，B正确；

C、细胞③正常分裂时，着丝点分裂，姐妹染色单体变成染色体，进入不同的细胞，产生的

两子细胞为同一种基因型，C错误；

D、基因A和基因a是等位基因，位于同源染色体上，在减数第一次分裂过程中分离，即①细

胞中，D错误。

故选 B。

4. 如图示真核细胞中遗传信息的传递和表达过程，下列相关叙述正确的是（）

A. ①② 过程中碱基配对情况相同

B. ③ 过程中最终合成的物质相同

C. 催化①②过程中所需的酶相同

D. ②③ 过程中的原料分别是脱氧核苷酸、氨基酸

【答案】B

【解析】

试题分析：分析题图可知，①为DNA 复制，②为转录，③为翻译过程，①过程的碱基互补配

对原则为 A-T、T-A、G-C、C-G，②过程的碱基互补配对原则是 A-U、T-A、G-C、C-G，故 A错

误；③过程的模板为一条 mRNA，因此合成的多肽链相同，故 B正确；催化①过程的酶是

DNA 聚合酶，催化②过程的酶是 RNA 聚合酶，故 C错误；转录过程的原料是 4种核糖核苷酸，

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摘要：

海淀区2021届高三育英学校月考试卷1.下列表格所列出生物学名词的结构与功能表述，错误的选项是（）生物学名词结构功能ADNA双螺旋结构主要的遗传物质B抗体由肽链组成的特定空间结构与抗原特异性结合C线粒体双层膜结构有氧呼吸的主要场所D生态系统生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量物质循环、能量流动、信息传递A.AB.BC.CD.D【答案】D【解析】【分析】本题主要考查高中生物课本上的一些生物学物质或结构以及它们的功能，属于识记类型的考查，回忆和梳理这些物质或结构的功能，结合选项分析答题。【详解】A、DNA具有独特的双螺旋结构，是主要的遗传物质，A正确；B、抗体是由四条肽链组成的具有一定的空间...

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