四川省绵阳中学2023-2024学年高三上期测试（三）理综生物试题 含解析

3.0 envi 2025-01-13 5 4 1.1MB 15 页 3知币
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绵阳中学高 2021 级高三上期测试（三）
理科综合试题
考试时间：150 分钟，试卷满分 300 分
注意事项：
1．答题前，考生务必在答题卡上将自己的姓名、班级、准考证号用 0.5 毫米黑色签字笔填写
清楚，考生考试条码由监考老师粘贴在答题卡上的“条码粘贴处”。
2．选择题使用 2B 铅笔填涂在答题卡上对应题目标号的位置上，如需改动，用橡皮擦擦干净
后再填涂其它答案；非选择题用 0.5 毫米黑色签字笔在答题卡的对应区域内作答，超出答题区
域答题的答案无效；在草稿纸上、试卷上答题无效。
3．考试结束后由监考老师将答题卡收回。
第Ⅰ卷
一、选择题：本题共 13 个小题，每小题 6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合
题目要求的。
1. 食盐是人们日常生活中不可缺少的调味品之一，成人每日摄入 6g 食盐即可满足机体对钠的需要。下列有
关摄入人体内的食盐的叙述，错误的是（ ）
A. 都以主动运输方式进入细胞
B. 参与维持细胞外液正常的渗透压
C. 能维持心肌细胞的兴奋性
D. 在人体内以离子状态存在
【答案】A
【解析】
【分析】食盐中的主要成分是 NaCl，在人体内以离子形式存在，参与人体生命活动的调节。
【详解】A、食盐中主要的离子是钠离子和氯离子，神经细胞产生动作电位是钠离子的内流，为被动运输，
A错误；
B、食盐中的钠离子和氯离子参与维持细胞外液正常的渗透压，B正确；
C、食盐中的钠离子与动作电位的产生有关，能维持心肌细胞的兴奋性，C正确；
D、食盐中主要的离子是钠离子和氯离子，在人体内以离子形式存在，调节生命活动，D正确。
故选 A。
2. 下列关于生物科学研究方法和课本相关实验的叙述，正确的是
A. 变量:无关变量是与实验结果不相关的变量
B. 模型构建:拍摄洋葱鳞片叶表皮细胞的显微照片
C. 模拟实验:细胞大小与物质运输的关系
D. 同位素标记:小鼠细胞和人细胞融合证明细胞膜具有流动性的实验
【答案】C
【解析】
【分析】
1、分离细胞器的方法是差速离心法，叶绿体色素的分离原理是根据色素在层析液中的溶解度不同。
2、放射性同位素可用于追踪物质的运行和变化规律。用放射性同位素标记的化合物，化学性质不改变，通
过追踪放射性同位素标记的化合物，可用弄清化学反应的详细过程。
3、模型是人们为了某种特定目的而对认识所作的一种简化的概括性的描述，模型构建是生物学教学、研究
和学习的一种重要方法。高中生物《分子与细胞》提出模型的形式包括物理模型、概念模型和数学模型等。
【详解】A.无关变量是除去自变量和因变量外可以影响实验结果的变量，A错误；
B.拍摄洋葱鳞片叶表皮细胞的显微照片，不属于模型构建，B错误；
C.探究细胞大小与物质运输的关系运用了模拟实验，用不同体积大小的琼脂块表示细胞，C正确；
D.研究和噬菌体侵染细菌实验采用了同位素标记法，而鼠细胞和人细胞融合运用了荧光标记法，D错误。
故选 C。
【点睛】本题考查科学史中所用的研究方法和生物实验方法，意在考查考生识记和理解能力，难度适中。
考生要能够识记课本中相关实验结果利用的研究方法，能够识记差速离心法所利用的原理。
3. 下图是测定活细胞呼吸类型的实验装置，请分析下列各项叙述，错误的是（ ）
A. 若实验材料是酵母菌与葡萄糖混合液，装置 1红色液滴左移，装置 2红色液滴不移动，则只进行了有氧
呼吸
B. 若实验材料是酵母菌与葡萄糖混合液，装置 1红色液滴不移动，装置 2红色液滴右移，则只进行了无氧
呼吸
C. 若实验材料是马铃薯块茎，装置 1红色液滴左移，装置 2红色液滴不移动，则只进行了有氧呼吸
D. 若实验材料是马铃薯块茎，装置 1红色液滴不移动，装置 2红色液滴也不移动，则只进行了无氧呼吸
【答案】C
【解析】
【分析】1、有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜。有氧呼吸
第一 阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量 ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，
合成少量 ATP；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，合成大量 ATP。
2、无氧呼吸的场所是细胞质基质，无氧呼吸的第一阶段和有氧呼吸的第一阶段相同。无氧呼吸由于不同生
物体中相关的酶不同，在植物细胞和酵母菌中产生酒精和二氧化碳，在动物细胞和乳酸菌中产生乳酸。
【详解】A、若实验材料是酵母菌与葡萄糖混合液，装置 l的红色液滴左移，说明呼吸过程消耗氧气，装置
2的红色液滴不移动，则说明消耗氧气的体积等于释放的二氧化碳的体积，故说明酵母菌只进行有氧呼吸，
A正确；
B、若实验材料是酵母菌与葡萄糖混合液，装置 1红色液滴不移动，说明呼吸过程不消耗氧气，装置 2红色
液滴右移，说明无氧呼吸产生了二氧化碳，故可判断则酵母菌只进行了无氧呼吸，B正确；
C、马铃薯块茎无氧呼吸产生乳酸，不消耗氧气，也不产生二氧化碳，若实验材料是马铃薯块茎，装置 l的
红色液滴左移，说明呼吸过程消耗氧气，装置 2的红色液滴不移动，不能判断马铃薯块茎是否进行无氧呼
吸，故不能说明马铃薯块茎只进行有氧呼吸，C错误；
D、若实验材料是马铃薯块茎，装置 1红色液滴不移动，说明马铃薯块茎不进行有氧呼吸 ，而是进行无氧
呼吸，装置 2红色液滴也不移动，说明马铃薯块茎只进行有氧呼吸，D正确。
故选 C。
4. 某同学按如表所示设计四组实验，反应适宜时间后向各试管中滴加适量碘液，实验现象如表，其中“+”
表示溶液显蓝色，“+”的数目越多表示蓝色越深，“-”表示不变蓝。下列叙述正确的是（ ）
组
别
底物溶
液
反应温
度
实验设置及现象
1号（0.5mL 清
水）
2号（0.5mL10 万活力
糖化酶）
3号（0.5mL5 万活力
糖化酶）
甲
1mL 淀
粉
冰浴
++++
+++
+++
乙
1mL 淀
粉
室温
++++
+++
+++
丙
1mL 淀
粉
60℃
++++
-
-
丁
1mL 淀
粉
85℃
++++
++
++
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