四川省绵竹中学2022-2023学年高三下学期6月适应性考试英语试题答案

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英语参考答案

第一部分听力

1—5 CBACB 6—10 CABAA 11—15 BACBC 16—20 ACBCB

第二部分阅读理解

第一节

A篇

本文是一篇应用文。文章主要介绍了作家及插画师 Lizzy Stewart 的深造班的相

关信息。

21. B 细节理解题。根据第一段“15 minutes will be reserved for a Q&A session at

the end of the masterclass, when Lizzy will answer what you’re curious to know.”可

知，参加者可以和 Lizzy 交流。故选 B。

22. A 细节理解题。根据 Accessible to All 部分中的“It will also be recorded so if

you are unable to attend the live event, you’ll be able to catch up and access the

recording within two weeks.”可知，该活动会提供有效期为两周的课程录制资

料。故选 A。

23. D 推理判断题。根据本文的写作风格和内容可推知，本文是一则关于连环画

小说深造班的广告。故选 D。

B篇

本文是一篇记叙文。文章讲述了一名广告摄影师为保护昆虫而改变了自己的职

业的故事。在无意间通过显微镜观察昆虫之后， Levon Biss 决定转向微距摄

影；他希望通过自己拍摄的作品唤起人们保护昆虫的意识。

24. D 细节理解题。根据第一段可知，Levon Biss 给儿子买了一台显微镜，二人

在花园里用它来观察昆虫。为了好玩，他和儿子无意间把一只昆虫放在显微镜

下面，结果意外地发现了它的美丽。根据第二段中的“But that experience gave

him a new direction.”可知，是这次意外的发现使 Levon Biss 后来改变了自己的职

业方向。故选 D。

25. C 细节理解题。根据第五段的内容可知，Levon Biss 使用带有显微镜镜片的

数码摄像机对昆虫进行多次拍摄，最后再用电脑将这些小图像组成一张图像。

故选 C。

26. D 词义猜测题。根据画线部分前面的“duty”、后面的“and get people to pay

attention”、第二段最后一句中的“they would care more about protecting insects”

以及第三段中的“It also raises awareness about the need for conservation.” 可

知，Levon Biss 希望他的作品能够改变人们目前对待自然的态度，引起他们对

昆虫的保护意识。所以，画线部分的意思是“改变现状（即人们对于自然的漠

视）”。故选 D。

27. A 推理判断题。根据全文对摄影师 Levon Biss 的描写，特别是第五段中的

“But each image takes weeks to make ... In the end, Biss might take 10,000 shots of

a bug. A computer combines these small pictures into a single image.”可知，Levon

Biss 在对昆虫进行拍摄时花费了很长时间和很多功夫，由此推知他是有耐心

的；又根据最后一段中的“But I think it’s my duty to shake things up and get

people to pay attention.”可知，Levon Biss 觉得通过他的作品唤起人们对昆虫的保

护意识是自己的职责，由此推知他是有责任感的。故选 A。

【答案】28．A 29．A 30．C 31．B

【导语】本文是记叙文。文章主要通过讲述作者因为长期玩手机导致记忆力下

降，因此就利用最强大脑（Strong Brain）来让自己增强记忆力。

28．细节理解题。根据第一段“Like most people, I had a lot of time on my hands

these past few years, and I spent most of it on my phone. (和大多数人一样，在过去

的几年里，我有很多时间，大部分时间都花在了手机上。)”可知，作者大部分

时间都花在了手机上，即她过度使用手机。故选 A。

29．推理判断题。根据第三段“Inspired by a desire to impress myself and others, I

decided to stop looking stuff up online and see what happened. When I couldn’t

remember the character from Mad Men, instead of instantly turning to my phone, I

just sat there, thinking, very hard. (Aha! Greg was his name.) And so my new skill

was born: Strong Brain. (出于给自己和他人留下深刻印象的愿望，我决定停止在

网上查找资料，看看发生了什么。当我记不起《广告狂人》中的角色时，我没

有立即转向手机，而是坐在那里，非常认真地思考。（啊哈！格雷格是他的名

字。）于是我的新技能诞生了：最强大脑。)”可知，作者在 2021 年夏天开始训

练自己，提高记忆力。故选 A。

30．推理判断题。根据第四段“I was frequently laughed at and made to feel stupid

for sitting with my arms crossed. I was teased for not coming up with answers to

things that no one on earth should know simply because I took an attitude against

looking them up. (我经常因为双臂交叉坐着而被嘲笑，并感到自己很愚蠢。我被

取笑没有对地球上没有人应该知道的事情给出答案，仅仅是因为我采取了不去

查的态度。)”可知，其他人认为作者的行为很荒唐可笑的。故选 C。

31 ．主旨大意题。根据第一段“I’ve never had a very good memory, but by

summer of 2021, I saw the little memory that I did have disappear suddenly while

Googling “ben afleCk brther bad 1.”(我的记忆力从来都不是很好，但到了2021 夏

天，我在谷歌上搜索“ben-afleCk brther bad 1”时，我发现自己的小记忆突然消

失了。)”和第三段“Inspired by a desire to impress myself and others, I decided to

stop looking stuff up online and see what happened. When I couldn’t remember the

character from Mad Men, instead of instantly turning to my phone, I just sat there,

thinking, very hard. (Aha! Greg was his name.) And so my new skill was born: Strong

Brain. (出于给自己和他人留下深刻印象的愿望，我决定停止在网上查找资料，

看看发生了什么。当我记不起《广告狂人》中的角色时，我没有立即转向手

机，而是坐在那里，非常认真地思考。（啊哈！格雷格是他的名字。）于是我

的新技能诞生了：最强大脑。)”可知，这篇文章主要讲述作者是如何通过最强

大脑来提高自己的记忆力的事情，B项“我的最强大脑之路。”适合做文章标

题。故选 B。

【答案】32．B 33．C 34．C 35．D

【导语】本文为一篇说明我。由于狩猎、栖息地丧失甚至是入侵性生物的引入，当今世界

上许多动植物濒临灭绝，文章指出：保护食物链的平衡才能保证人类不被自己灭绝。

32 ．细节理解题。根据第一段 “ Examples include the Cuban Macaw and the Sri Lankan

Legume Tree. Illegal hunting, and collecting of the Macaw bird for pets, led to its extinction. ( 例

如古巴金刚鹦鹉和斯里兰卡豆科树。非法狩猎和收集金刚鹦鹉作为宠物导致了它的灭

绝。)”可知，非法狩猎导致金刚鹦鹉灭绝。故选 B项。

33 ．推理判断题。根据第二段“Nature is connected and controlled by many fragile food

chains. A food chain describes who eats whom in a habitat. When one of the links in a food chain

is no longer present — for example, a species goes extinct — the food chain breaks and

sometimes this can cause other animals to disappear and the whole system can become

imbalanced or even collapsed. (大自然是由许多脆弱的食物链连接和控制的。食物链描述了

在栖息地中谁吃谁。当食物链中的一个环节不再存在时，例如，一个物种灭绝，食物链就

会断裂，有时这可能导致其他动物消失，整个系统就会变得不平衡甚至崩溃。)”可知，食

物链的每个环节都决定着整个系统的平衡，故选 C项。

34．推理判断题。根据第三段 “ Humans can have disastrous effects on food chains. When

people first explored the world, they took animal and plant species from their home countries to

the places they explored and settled in. They did not realise the consequences of introducing

invasive species. By doing so, they were damaging the natural food chains of the areas they

explored. (人类可以对食物链造成灾难性的影响。当人们第一次探索世界时，他们从自己的

国家把动物和植物物种带到他们探索和定居的地方。他们没有意识到引入入侵物种的后果

通过这样做，他们正在破坏他们所探索地区的自然食物链。)”可知，因为人们引入入侵物

种，给食物链造成灾难性的影响。故选 C项。

35．主旨大意题。通读全文，尤其是第一段最后一句“The main cause for animals and plants

disappearing is often a damage to the food chain due to hunting, habitat loss or even the

introduction of invasive species. (动植物消失的主要原因往往是由于狩猎、栖息地丧失甚至是

入侵物种的引入而破坏了食物链。)”，最后一段“With rising awareness of how we affect the

natural environment, hopefully we can learn to protect these food chains and help them to thrive.

Otherwise the continued loss of species will eventually mean our own extinction. ( 随着人们对人

类如何影响自然环境的认识不断提高，希望我们能够学会保护这些食物链，帮助它们茁壮

成长。否则，物种的持续减少最终将意味着我们自己的灭绝。)”可知，文章介绍了生态系

统中某一环节的动植物的消失会破坏食物链，最终影响到人类的生存，故 D项“The Link

between Food Chains and Extinction (食物链与物种灭绝之间的联系)”作为文章标题，比较贴

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