小升初衔接第13讲 基础+现代文阅读+古诗文阅读+写作(原卷版)
第 13 讲 基础+现代文阅读+古诗文阅读+写作(原卷版)
★ 《论语》十二章
教材原文 教参译文(加粗字词以课下注释为
准) 教参段层
1.子曰:“学而时习
之,不亦说乎?有朋自远方
来,不亦乐乎?人不知而不
愠(yùn),不亦君子乎?”
(《学而》)
孔子说:“学习了,然后按时温
习,不是很愉快吗?有志同道合的人
从远方来,不也很快乐吗?人家不了
解我,并不因此生气,不也是有才德
的人吗?”
讲学习方法和个人修养。强
调学以致用,体现学习的价
值。孔子提倡的学习,不只
是纯知识的书本学习,更重
要的是“为人”的学习。
2.曾子曰:“吾(wú)
日三省(xǐng)吾身:为人
谋而不忠乎?与朋友交而不
信乎?传(chuán)不习
乎?”(《学而》)
曾子说:“我每天多次进行自我
检查:替人谋划事情是不是竭尽自己
的心力呢?跟朋友交往是不是诚信
呢?老师传授的知识是否复习过了
呢?”
讲学习方法和个人修养,强
调随时都该反省自己,提高
自我修养。
3.子曰:“吾十有五而
志于学,三十而立,四十而
不惑,五十而知天命,六十
而耳顺,七十而从心所欲,
不逾矩。”(《为政》)
孔子说:“我十五岁时,有志于
做学问,三十岁时能有所成就,说话
办事都有把握,四十岁,心里不再感
到迷惑,五十岁知道上天的意旨是什
么,六十岁能听得进不同的意见,七
十岁我就可以顺从意愿,但也不会越
过法度。”
讲个人修养,强调要循序渐
进,进德修业。
4.子曰:“温故而知
新,可以为师矣。”(《为
政》)
孔子说:“温习学过的知识,可
以得到新的理解和体会,就可以做老
师了。”
讲学习方法,强调学习关键
要思考,要“知新”。
5.子曰:“学而不思则
罔(wǎng),思而不学则殆
(dài)。”(《为政》)
孔子说:“只是读书却不认真思
考,就会感到迷茫而无所适从,只空
想却不读书,就会疑惑。”
讲学习方法和态度,阐明
“学”与“思”的辩证关
系。
6.子曰:“贤哉,回
也!一箪(dān)食,一瓢
饮,在陋巷,人不堪其忧,
回也不改其乐。贤哉,回
也!” (《雍也》)
孔子说:“颜回的品质多么高尚
啊!一竹筐饭,一瓢水,住在简陋的
巷子里,别人都不能忍受那种困苦,
颜回却不改变他自有的快乐。多么高
尚啊,颜回!”
讲个人修养,修身要经受困
苦、贫穷的考验,赞扬了颜
回安贫乐道的高贵品质。
7.子曰:“知之者不如
好(hào)之者,好之者不如
乐之者。”(《雍也》)
孔子说:“懂得某种学问和事业
的人不如喜爱它的人,喜爱它的人不
如以研究这种学问和事业为快乐的
人。”
讲学习方法,讲兴趣对学习
的重要性。
8.子曰:“饭疏食,饮
水,曲肱(ɡōnɡ)而枕之,
乐亦在其中矣。不义而富且
贵,于我如浮云。”(《述
而》)
孔子说:“吃粗粮,喝冷水,弯
着胳膊当枕头,乐趣也就在其中了。
用不正当的手段得来的富贵,对于我
来讲就像浮云一样。”
讲个人修养,讲富贵与仁义
之间如何抉择。同时,也是
孔子的自我表白,讲他在
“富贵”和“义”发生矛盾
时,宁愿贫贱而坚守
“义”。
9.子曰:“三人行,必
有我师焉。择其善者而从
之,其不善者而改之。”
(《述而》)
孔子说:“几个人一起走路,在
其中必定有可以做我老师的人。选取
他们的优点而学习,如果也有他们的
缺点就加以改正。”
讲学习方法和个人修养,强
调无论何时何地,都要虚心
向别人学习,同时要有端正
的学习态度。
10.子在川上曰:“逝者 孔子在河边感叹道:“时光像河 讲对于时间流逝的感慨、对
1
如斯夫,不舍昼夜。”
(《子罕》) 水一样流去,日夜不停。” 生命短暂的叹息。
11.子曰:“三军可夺帅
也,匹夫不可夺志也。”
(《子罕》)
孔子说:“军队可以改变其主
帅,平民百姓的志向却是不能改变
的。”
讲个人修养,强调坚守志
向。
12.子夏曰:“博学而笃
(dǔ)志,切问而近思,仁
在其中矣。”(《子张》)
子夏说:“广泛学习且能坚定志
向,恳切地发问求教,多思考当前的
事情,仁德就在其中了。”
讲个人修养,强调提升个人
修养的方法。同时,也讲的
是求仁的途径。
【文章中心】本文通过记录孔子及其弟子的言行,在珍惜时间(第10 章)、学习方法及态度(第
1、2、4、5、7、9章)、个人修养(第1、2、3、6、8、9、11、12 章)等方面给人以启示,教育我
们学习是为了更好地做人。
1.下列词语书写完全正确的一项是( )
A.喉咙 脑髓 菜畦 人迹罕至 B.睫毛 绣像 珊湖 饥肠辘辘
C.透彻 腋下 惭愧 冥思暇想 D.委屈 确凿 贪婪 人声顶沸
2.下列加点的词语运用正确的一项是( )
A.我们班主任老师对工作特别认真负责,什么事都做得具体而微。
B.经过我的一再请求,叔叔终于把他那支生花妙笔送给我了。
C.在突如其来的灾难面前,我们中国人更要团结一心,众志成城,这样才能战胜困难。
D.李明讲了一个笑话,逗得全班同学忍俊不禁地哈哈大笑。
3.下列句子没有语病的一项是( )
A.秋天的乡村是一个瓜果飘香、成熟丰收的季节。
B.通过老师的讲解,使我找到了做这一类题的简便方法。
C.举行“我读经典”系列阅读活动,对改善青少年阅读现状有着重要的意义。
D.近日,政府出台了一系列政策防止交通意外不再发生。
4.下列说法不正确的一项是( )
A.孔子,名丘,字仲尼,春秋末期思想家、政治家、教育家,是儒家学派创始人。
B.寿镜吾是《从百草园到三味书屋》中三味书屋的先生,他方正、质朴、博学、严而不厉。
C.“而立”代称三十岁,“而立之年”指有所成就的年龄;“不惑”代称四十岁,“不惑
之年”指遇事能明辨不疑的年龄。
D.“济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!”一句中,“济南”“秀气”分别是名词、
动词。
5.仿照下面画波浪线的句子,续写两个句子。
一生的时光,该由多少个温馨串织?那些虽然一纵即逝却潮润眼眸的感念,那些纵然久远
亦不能淡忘的故事,都会在心中渐渐沉淀成一份最隽永的温馨。温馨是上学前妈妈语重心长的
2
一句叮嘱;温馨是公园中老人互想搀扶的一对背 影 ;
;
。
6.下表是关于“父母陪伴孩子时同进行的其它活动”的调查数据
(1)请概括“父母陪伴孩子时同进行的其它活动”的表现。
(2)你认为父母如何才能做到高质量的陪伴?
外婆的世界
李娟
①外婆大部分时候跟着我生活,有时也送到乡下由我妈照顾。我妈家大业大,又是鸡又是
狗又是牛,整天忙得团团转。能专心照顾外婆的,只有我。
②我在阿勒泰,外婆便跟着我。我白天上班,她一个人在家。每天下班回家,一进小区,
远远就看见外婆趴在阳台上眼巴巴地朝小区大门方向张望。她一看到我,赶紧高高挥手。
③每到周六周日,只要不加班我都带她出去闲逛。逛公园的绿化带,逛超市,逛商场。每
到那时,她被我收拾得浑身干干净净,头发梳得一丝不苟。一手牵着我,一手拄杖,在人群中
慢吞吞地走啊走啊,四面张望。
④看到人行道边的花,喜笑颜开:“长得极好!老子今天晚上要来偷……”看到有人蹲路边
算命,就用以为只有我听得到的大嗓门说:“这是骗钱的!你莫要开腔,我们悄悄眯眯在一边
看他怎么骗钱……”在水族馆橱窗前,举起拐棍指指点点:“这里有个红的鱼,这里有个白的鱼 ,
3
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