【精准解析】甘肃省兰州第一中学2019-2020学年高二下学期期末考试历史试题

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兰州一中 2019-2020-2 学期高二年级期末考试试题

历史（文科）

命题：狄子誉审题：金世佩

说明：本试卷分第Ⅰ卷（单项选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分

100 分，考试时间 100 分钟。答案写在答题卡上，交卷时只交答题卡。

第Ⅰ卷（单项选择题）

一、单项选择题（25 小题，每题 2分，共 50 分)

1.“民主政治的原型就是从这些小城邦里萌生，但它并不是代议式的民主，用不着选举国

会议员。所有的男性公民群聚于某个场所就公共事务进行讨论，法律和政策的制定都通过

投票表决。”这表明古希腊民主政治

A. 适应了希腊城邦的具体实际 B. 缺乏产生的经济基础

C. 代表人类政治文明的一种类型 D. 形成具有某种偶然性

【答案】A

【解析】

【详解】从材料可以看出，其强调希腊

的

民主是建立在“小城邦里”，即建立在小国寡民的

基础之上的直接的民主，不是代议制的主民，这与希腊的实际情况是相符的，故 A正确；材

料没有涉及到经济基础的问题，排除 B；C不是其主旨，排除；材料强调希腊的民主政治的形

成具有必然性，与其实际是相适应的，排除 D。

2.每年狄奥尼索斯戏剧节开幕式上，雅典城邦都要把同盟诸邦缴纳的贡赋摆在剧场舞台的中

央，向全体公民展示；为国牺牲公民的子女被请上舞台，城邦事务发言人会当众宣布他们可

以在成年以前得到城邦的抚恤。这些现象说明古代雅典

A. 民主政治达到顶峰 B. 人文主义思潮盛行

C. 注重强化城邦意识 D. 公民政治地位提高

【答案】C

【解析】

【详解】据材料“把同盟诸邦缴纳的贡赋摆在剧场舞台的中央，向全体公民展示”可知，城

邦利用戏剧节这一集体活动，增强城邦公民的荣誉感；据材料“为国牺牲公民的子女……在

成年以前得到城邦的抚恤”可知，这一环节起到了教化的作用。以上现象都有助于强化公民

的城邦意识，C正确；通过题干信息无法判断民主政治发展阶段，排除 A；人文主义思潮盛

行是文艺复兴时期，排除 B；材料没有涉及公民的政治地位，排除 D。

3.古罗马法学家乌尔比安在《论告示》第56 编中记载：“如果某人伤害了一个自由人，却

认为该自由人是他的奴隶，他将不被提起侵辱之诉。”由此可知，其旨在

A. 维护公民的政治地位 B. 维护司法程序的公正

C. 保护公民的私有财产D. 宣扬自由人超越法律

【答案】C

【解析】

【详解】古代罗马法对伤害自己奴隶的行为拒绝“提起侵辱之诉”（即不予追究），反映出

罗马将奴隶当作奴隶主特别是贵族的财产，旨在保护公民的私有财产，C项正确；维护公民

的政治地位与伤害自己的奴隶免责不符，A项错误；材料与“司法程序”无关，B项错误；罗

马法宣扬公平、正义，自由人不能“超越法律”，D项错误。

4.商品所有者之间因买卖、借贷、租赁等产生的社会经济关系更加复杂，这一切都需要相

应的法律和制度加以规范。商业的发展既推动了立法的发展，也为法学家的活动提供了广

阔的领域。材料主要说明的是

A. 法律重视保护私有制 B. 推动法律建设

的

因素

C. 罗马法保护奴隶制度 D. 罗马法的自然法属性

【答案】B

【解析】

【详解】商品经济发展、社会经济关系复杂化推动了罗马法律和制度的发展，为法学家提供

了活动领域，说明经济发展、社会需要和法学家的努力等都是推动法律建设的因素，B项正

确；法律“重视保护私有制”和材料主旨不符，A项错误；罗马法保护“奴隶制度”在材料

中没有体现，C项错误；材料没有体现罗马法的“自然法”属性，D项错误。

5.古代雅典的梭伦在诗中写道：“作恶的人每每致富，而好人往往贫穷；但是，我们不愿意

把我们的道德和他们的财富交换，因为道德是永远存在的，而财富每天在更换主人。”据此

可知，梭伦

A. 反对奴隶制度

B. 主张权利平等

C. 抨击贫富差别

D. 具有人文精神

【答案】D

【解析】

“我们不愿意把我们的道德和他们的财富交换，因为道德是永远存在的，而财富每天在更换

主人”说明梭伦对道德的重视远远超过财富，这体现出他的人文精神，故 D项正确；梭伦是

奴隶主贵族，他不反对奴隶制度，故 A项错误；梭伦不主张权利平等，如梭伦根据财产多寡，

将公民划分为四个等级，财产越多权利越大，故 B项错误；“财产等级制度”认可了贫富差

别，且材料中没有抨击贫富分化，故 C项错误。

点睛：本题考查核心素养是家国情怀，极具现实意义，体现了“现实的问题历史考”的命题

思路，彰显出历史教育的育人功能。本题解题的关键是简化材料信息，本题材料可简化为：

梭伦对道德的重视远远超过财富。

6.在公元前9 至前8世纪广为流传的希腊神话中，诸神的形象和性情与人相似，不仅具有人

的七情六欲，而且还争权夺利，没有一个是全知全能和完美无缺的。这反映了在古代雅典

A. 宗教信仰意识淡薄 B. 人文思想根植于传统文化

C. 理性占据主导地位 D. 神话的影响随民主进程而削弱

【答案】B

【解析】

【详解】材料信息“诸神的形象和性情与人相似”反映的是人文主义。古代希腊人文主义精

神通过神话传说传播，这反映了人文思想根植于传统文化，故 B项正确；材料和宗教信仰意

识淡薄无关，故 A项错误；启蒙运动时期理性主义占据主导地位，故 C项错误；材料并未体

现神话影响的削弱，故 D项错误。

7.“当我说文艺复兴是一个表现的时代时，我的意思是说：人们不再满足于坐在那里当观

众，而由皇帝和教皇告诉他们如何做、如何想。他们在生活舞台上充当演员，他们坚持要

对自己个人的思想进行表达。”上述材料表明文艺复兴的意义主要在于

A. 肯定了人

的

价值和尊严 B. 否定了天主教会的权威

C. 冲破了封建的等级观念 D. 促进了资本主义的发展

【答案】A

【解析】

【详解】文艺复兴是表现的时代，人们不再满足于当观众，被动做事和思想，而是在生活舞

台上充当演员，坚持表达个人的思想，表明文艺复兴肯定了人的价值和尊严，A项正确；否

定了“天主教会的权威”的是宗教改革，不是文艺复兴，B项错误；冲破了封建等级观念的

是启蒙运动，不是文艺复兴，C项错误；材料不能说明文艺复兴促进了资本主义的发展，D项

错误。

8.新航路开辟刺激了民族君主制的崛起，形成以王权君主制为核心的国家，民族语言、民

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摘要：

兰州一中2019-2020-2学期高二年级期末考试试题历史（文科）命题：狄子誉审题：金世佩说明：本试卷分第Ⅰ卷（单项选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间100分钟。答案写在答题卡上，交卷时只交答题卡。第Ⅰ卷（单项选择题）一、单项选择题（25小题，每题2分，共50分)1.“民主政治的原型就是从这些小城邦里萌生，但它并不是代议式的民主，用不着选举国会议员。所有的男性公民群聚于某个场所就公共事务进行讨论，法律和政策的制定都通过投票表决。”这表明古希腊民主政治A.适应了希腊城邦的具体实际B.缺乏产生的经济基础C.代表人类政治文明的一种类型D.形成具有某种偶然性【答案】A【解析】【...

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