牛津深圳版英语九年级上册Unit1知识点讲解+练习题(无答案)
牛津深圳版英语九年级上册
Unit1 讲义
Unit1 wise men in history
一、口语训练
A、Free talk : Practice asking for agreement or confirmation according to P10 in the
book.
B、朗读 Reading 部分
二. 重点考点和难点讲解及分析
Reading 讲解
1.At rst, he was very happy with it.
①起初
练习:
,,
,,
②意为:
:
2.Later, however , he began to doubt that it was a real
①然而”
辨析:与
▲,“然而,不过”,比较正式,可以放在 ,
, ;其前面或后面都要用 隔开。
如在句中,其前后都要加 。
▲但是”,表示很明显的对比,转折的意味比 要 ,从语序上看,
总是置于引出的分句之首。
练习: !
"
!!"
②意为:
③此处用作及物动词,意为:不能肯定,对无把握
:#
拓展:① 用作不及物动词,意为:怀疑,其后常接 #,
。
②后接宾语从句时,名词从句用 # 引导。
名词从句也可以用 引导。
练习:
1
$
%
④形容词 意为:真的,正宗的。其副词形式为:
辨析:和
▲强调客观存在,并非想象的或虚构的,即某物外表
与实质之间有一致性。
▲强调事实与实际情况相符,并非杜撰,捏造的,符合一定
标准,一定模式。
练习:&
'()%
*#?”
+#由制成”
辨析:#和#
#(看得出原材料)
#(看不出原材料)
+ !
,-
①
:./#
注意:当直接宾语和间接宾语都是代词时,只能用
即直接宾语在前,间接宾语在后,不能把间接宾语放在
直接宾语之前。
:012
012
②此处用作不可数名词,意为:真相,实情。
常用短语:意为:说实话。
其形容词形式为: ,副词形式为:
练习: ?
3,#
4#
5&66
①用作连系动词,意为:似乎,好像。本句中后接形容词
作表语,这种用法比较常见,可以和 相互转换。
:
②及物动词,意为:解决,处理。名词形式为:"
78?
9 #
2
:-"
意为:用把装填满。.后常接
物质名词, 是及物动词,装满,填满。
翻译:请把我的杯子装满茶。
拓展:结构的被动语态形式为:
; <
< 是“疑问词=不定式”结构,在句子中作 的宾语,它相
当于“疑问词=宾语从句”。
:8"?
>-<
在句中作 。动词不定式在句子
中作目的状语时,可以放在句子的开头,也可放在句子的末尾,
通常意为:为了
?%
练习: ! 3
-+8@
AB! #
#
#意为:向某人要某物,要求某人某事。
#意为:请求某人某物;寻找某人某物。
:C #
% #"
7D!
&
E指两者中的“一个另一个F
区别使用:,,,,
练习:
7E
9% !
*F 0
, !
5&,D!
-!8
77' ,”-
' 是一个祈使句。祈使句是以动词原形开头,
3
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2025-01-25 109
作者:envi
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