第一讲 切入角度小，主题小中见大-决胜2022年中考语文高分作文写作技巧黄金十讲

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第一讲 切入角度小，主题小中见大
【技巧解读】
“小中见大”其实是对“化大为小”进一步要求，即从小处着笔，而从大处着意，这样才能避免就事
论事、原地打转。做到这一点，要通过自己思考，在自己选定的具体、微小的题目、材料、情境中，不能
囿于一景一物一事一理。
必须善于从平凡的生活中捕捉典型而有意义的材料，同时要在行文中或结尾处由此及彼、由点带面、
因事见理、见微知著，从而使主题得到升华和深化，要从大处着眼，小中见大，从小的方面表现深刻的主
题。如 2021 年广西梧州市一考生通过一位六十多岁的老奶奶每天坚持义务清理小路的小事，揭示出“一个
人把爱心奉献出来，更多的爱心就会生根发芽！”深刻的主题。文章立意非常高明——打扫小路，将作者
和老奶奶连在了一起；打扫小路，使作者和老奶奶成了 QQ 好友；打扫小路，让作者和老奶奶一样，都成为
爱心传递的种子。
“小中见大”可以从以下三个方面着手：
① 在日常的凡人小事、常见情景中，切入重大而严肃的主题。有的题目，并未引进瞩目的哲学概念，
也脱去“紧贴”时代人云亦云的窠白，但细细读来，却可发现它们立意大气。
如《妈妈只洗了一只鞋》的选材是够小的，可是有的考生却切入了“家长对素质教育的理解”的大问
题。这样就使文章的主题极具普遍意义。
② 能把具体事物的某些特征同某种哲理、风格、品质联系起来。孤守一隅、小题小作，只能就事论
事。
写作中，要善于进行由此及彼的联想，借自己所选的具体的人事景物来表达人类普遍的感情和抽象的
道理。如有篇短文，是说吃松子的，以前都是自己把硬壳咬开，随着科学的发达，松子变成工业流水线产
品了，很容易咬开，就觉得没有以前那么香了。
再后来就都是松子仁了，不用自己去皮，可以一把一把往嘴里装，失去了吃松子的乐趣。文章最后得
出，松子的香是包含在硬壳里的，如果没有自己去咬破硬壳，怎么会品尝到松子的香味呢？其实，做任何
事情都是这样，如果不经过自己的艰苦努力，不经过自己的亲身尝试，面对成果就不会感到其中的幸福与
欢乐。
类似的例子学生作文中也是见得很多的。
③把题材放入广阔的社会背景和时代高度。
优秀的文章总是跃动时代脉搏，传递时代信息，表现时代精神。小中见大，不是简单的结论和生硬的
哲理，而贵在开拓人的感情世界、理性世界。
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【范例点拨】
阅读下面的材料，根据要求作文。
青春，是多么美丽的字眼！中学生正处在充满青春活力、具有向上发展趋势的黄金时代，多么富有激
情和魅力！但是，一个人的青春可以平庸无奇，也可以放射出英雄的火光；可以因虚度而懊悔，也可以用
结结实实的步子，走向辉煌壮丽的未来。
请以“青春的旋律”为话题写一篇文章，把你想说的话、想讲的的故事，想表达的愿望及想抒发的情
感写下来。
要求：①立意自定；②文体自选：③题目自拟；④不少于800 字；⑤不得抄袭。
[思维点拨]
这个题目是比较大的一类题，若只从歌颂赞美青春入手，散文，尤其是抒情散文，还是可是写的，但
容易写得宽泛散漫。
因此，不妨试试“以小见大”的笔法。作为中学生，生活中处处充满朝气，充满青春气息，其旋律也
应是激昂向上的。
所以写作时可从自身及周围生活入手，写出当代青年人的朝气，写出青春的激情与活力，写出自己的
壮志雄心，如见义勇为、舍己为人、不畏困难、科研创新、师生情谊、同学友情等等。文体以夹叙夹议记
叙文为佳。
2.阅读下面的材料，根据要求作文。
生活里，每天都弥漫着绿意。绿色是地球的基本颜色，孕育着生命和未来。
如果没有绿色，我们这个世界将是不可思议的。同样地，如果没有……
请以“如果没有”为话题写一篇文章。
要求：①立意自定：②文体自选：③题目自拟；④不少于600 字；⑤不得抄袭。
[思维点拨]
“如果没有绿色，我们这个世界将是不可思议的”，这是一个重要的提示。在“如果没有……，将不
会（不能、不可）……”这个话题下，可以写成排比式的散文，可以写成议论文，也可以写成记叙文，还
可以编述一个情节曲折的故事，写一篇反映青年人的追求或揭示某种人情世相的小小说。
要注意的是，“没有”的内容可虚可实，物质的、精神的、道德伦理的均可。但一定要选择自己感受
深切的某一点作为文章主题，要尽可能表现出较为深刻的意蕴，给读者以回味的余地。
【佳作精评】
同在一个屋檐下
我惊讶地问妈妈：“为何在屋里走动时，总怕踩到地雷似的？”妈妈笑着回答说：“大家不是同在一
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个屋檐下吗？”我虽然理解妈妈的心意，却还是认为她过于讲究了。
妈妈见我一脸随意，挺认真地接着说：“我们家的地面是张爷爷家的屋顶，走路声音大了，爷爷奶奶
受不了。”我撅着嘴反驳，为什么我们楼上的人不这样想，总是弄出“咚咚——咚咚——”的声音。妈妈
说，楼上有一个两岁的妹妹，她要长大，蹦呀跳呀，需要运动。我的嘴撅得更高了——那受委屈的就是咱
们家了！妈妈紧紧地盯着我，更认真了，说：“能为别人着想，是人生一等功夫。”接着，妈妈给我讲了
一个故事。
那年，妈妈从乡下奶奶家回城，在村头汽车停车点有三个人先后上了车——怀着5个月身孕的妈妈、
一位中年妇女扶着一位老者。车上还剩一个空位。妈妈主动让那个中年妇女扶着的老人坐了那个座位。刚
坐下，老人又站起来指着妈妈说：“你不方便，你来坐吧。”妈妈不肯。就在这当儿，刚上车的一个小伙
子十分麻利地从老人背后挤过来，坐在了那个座位上。老人盯着小伙子，很平静地说：“小老弟，好好看
看这个位子，你该不该坐！”
小伙子抬头瞪了老人一眼，根本不在乎。老人转过身，喃喃自语：“能为别人着想，是人生一等功夫
啊。”这回小伙子吱声了：“你这老东西怎么骂人？”
“我不是骂人，我是关心你爱护你呀！”小伙子不领情：“你算谁呀？你活得不耐烦了——癌症！”
那个扶着老人的妇女气得眼里涌出了泪水：“你说对了，我爸是个癌症患者，已经是晚期了。”同车的旅
客都被这个情景震动了。大家纷纷站起来让座。就在与老人相视时，妈妈惊讶地发现，原来这位老人竟是
中学时代的老师。老人兴奋地说：“人生一等功夫，这是一句名言，我的学生都还记得啊！”
听完了这个故事，我眼里闪着泪花，轻手轻脚地走进了书房，生怕惊扰了楼下的老人。因为我的心里
记下了一句话：“能为别人着想，是人生一等功夫！”
【技巧借鉴】考场作文，不在乎事件大小，也不在乎技巧的多少。有时，一个成功的细节，便能救活
一篇文章，甚至可能因此得到满分。正如这位考生，面对“同在一个屋檐下”这一抽象的话题，没有空泛
地议论或抒情，而是用一句“能为别人着想，是人生一等功夫”自然地展开情节。讲述家庭故事的时候，
情真意切，内容极为朴实；插叙往事时，巧设悬念，震撼人心。考生就是用这么一句看似寻常的话语，在
文章中自由穿插，多次呼应，将“能为别人着想，是人生一等功夫”这一主题，展示得极为深刻。因此老
师要提醒大家，要学会借助一朵鲜花、一声问候或是一个笑脸之类的细节，去挖掘动人的情感与深刻的哲
理。
【适应考题】本文可以应对“心中有句话”、“为他人着想”、“有一种美德”“我变了”、“我学
会了 ”、“心中的太阳”、“温暖”等作文题。
温馨的文明之风孟晔
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