备战2023年中考古诗鉴赏综合测试(原卷版)-2023年中考语文古代诗歌鉴赏高频考点精准讲解(部编版)
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2023 年备战中考古诗鉴赏综合测试(原卷版)
1.阅读下面这首唐诗,完成小题。
潭上作
张乔
竹岛残阳映翠微①,雪翎禽过碧潭飞。
人间未有关身事,每到渔家不欲归。
【注】①翠微:青山。
(1)联系全诗,说说前两句的作用。
(2)后两句抒发了诗人怎样的思想感情?
2.阅读下面的古诗,回答各题。
赤壁
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
(1)请解释“将”:
(2)前两句诗在全诗中的作用是什么?
(3)若将“铜雀春深锁二乔”换成“国破家亡在此朝”好不好?为什么?
3.阅读诗歌,回答问题
沁园春·长沙
一九二五年
独立寒秋, 万类霜天竞自由。
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2
湘江北去, 怅寥廓,
橘子洲头。 问苍茫大地,
看万山红遍, 谁主沉浮?
层林尽染; 携来百侣曾游,
漫江碧透, 忆往昔峥嵘岁月稠。
百舸争流, 恰同学少年,
鹰击长空, 风华正茂;
鱼翔浅底, 书生意气,
挥斥方遒, 曾记否,
指点江山, 到中流击水,
激扬文字, 浪遏飞舟?
粪土当年万户侯。
(1)这首词分上下两阕,请概括这两阕词的大意。
(2)出于词律的需要,词中用语的顺序往往与直白的散文不同。请依据直白散文的顺序
表达下列词句。
独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。
(3)词中塑造“我”的形象的六个关键字是:“立”“看”“怅”“问”“忆”
“记”,请说出这六个字在词中的作用。
(4)反复朗读这首词,写出相应事物的特征,完成下列表格。
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(5)这首词中,最能突出深秋景色的句子是( )
①万山红遍
③鱼翔浅底
⑤鹰击长空
②百舸争流
④漫江碧透
⑥层林尽染
A.①②③④ B.①④⑤⑥ C.③④⑤⑥ D.②④⑤⑥
(6)这首词中对景物特征的描写也相当贴切,如山林,突出“红遍”;江水,突出“碧
透”。说说“遍”、“透”两个字在词中的作用。
(7)比较阅读,品评鉴赏。
①毛泽东的“独立寒秋”与柳宗元“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江
雪。”中的“独钓寒江”。
②毛泽东的“万山红遍,层林尽染”与杜牧“远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车
坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”中的“霜叶红于二月花”。
4.古诗文阅读,回答问题。
桃夭①
桃之夭夭,灼灼其华。之子②于归③,宜④其室家。
桃之夭夭,有蕢⑤其实。之子于归,宜其家室。
桃之夭夭,其叶蓁蓁⑥。之子于归,宜其家人。
①出自《诗经•周南》。②之子:这位姑娘。③于归:姑娘出嫁,古代把丈夫家看作女子
的归宿,故称“归”。于,去、往。④宜:和顺、亲善。⑤蕢(fén):草木结实很多的样
子,此处指桃实肥厚肥大的样子,有蕢即蕢蕢。⑥蓁(zhēn)蓁:草木繁密的样子,这里形
容桃叶茂盛。
某校八年级1班开展《诗经》拓展阅读活动。同学们就其中的《桃夭》进行了以下讨
论,请你根据文意,将对话补充完整。
小语:《诗经》很多诗篇在章法结构上很有特点,这首诗在章法结构上有什么特点呢?
小文:这首诗和我们学过的《关雎》《蒹葭》相似,采用了① 的章法结
构。
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作者:envi
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