《备战2023年中考语文“文学类文本”阅读分主题集训(全国通用)》06 “我的父亲”亲情类主题阅读(原卷版)

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06 “我的父亲”亲情类主题阅读
1.读懂文章,能概括出文章的主要内容。
2.掌握作者刻画人物形象的方法。
3.体会父亲对孩子的爱及作者的思想情感。
4.学会仿写此类作文。
【湖南省邵阳市 2022 年中考语文真题】
一、文学类作品阅读(19-22 题,共 14 分)
蜷在角落里的父亲
徐风
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阅读导语
比起父亲,我们更容易察觉到母亲的爱,好像每个孩子都对自己的父亲有“怨
念”,父亲常年忙于工作,很少在家,很少与自己交流,孩子感受更多的是来自母亲
的爱,甚至于父子间、父女间生疏到无话可谈。
但是这些并不代表父亲不在意自己的孩子,中国的父亲,他们的爱很深沉,不轻
易表露,他们在背后默默地为孩子撑起一片天地,当孩子们慢慢长大,他们便收起羽
翼,悄悄的退出。也许只有当孩子们真正长大了,才能体会到父亲的艰辛,体会到幕
后英雄的深情……
学习目标
方法指导
习题训练
2
那时我们家的理发店还没安上空调,到了夏天,只有一台破风扇在头顶“呜呜”地
转着,我不止一次向父亲提议——买台空调吧,摆在店里又洋气又实用。而父亲只是抬头
望一眼头顶嗡嗡转着的破风扇,又低下头去忙手中的活儿。每到这时,我就会产生从头顶
蔓延到脚趾的窒息感。
父亲很少发出声响,就像那台破风扇,只有在干活的时候才会有点儿响动,他沉默
地给客人理发,沉默地打扫店面,沉默地迎接一天又送走一天。正是这种沉默,让我在与
他相处时,脑子里总是循环着鲁迅先生的那句话:“我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁
了”。
那天我去父亲那里,瞧见他坐在柜台里的身影,个子那么高的男人坐在柜台后,竟
像是蜷在角落里,几乎要与深灰色的墙壁融为一体。
我的少年时代从未给父亲留下一席之地,“徐尤志”对我而言,只是一个不会发出
声音、快被我遗忘的一直蜷在角落里的配角。我也从未想过去深入了解这个配角,我觉得
这无关痛痒。日子不会因为这些变得更好,也不会因此变坏。
在我大二的时候,我一次收到父亲的短信,他告诉父去息,我能
请假回参加葬礼。我知道了。话,我才觉自己没有意,竟不大能想起
父的容,只是一片茫然
突然有些惶恐——许多年后,当我有了发,我回忆自己的父亲,会不会也像
回忆祖父一,只觉一片大雾弥漫?
这是我离开一次来。到父亲时,我了一下,他不虽木讷但身姿挺拔
的徐尤志了,我可以看见他头顶黑白掺杂的头发。这时我才发,我已经比父亲高了
头。
近傍晚,我父亲坐在地上,父亲把蜡烛芯挑亮在我面蜡烛熏人,我
眼,父亲又不动声色把蜡烛移远了些。
⑨“你祖父长吗?”父亲突然开口,声音很轻,我甚至觉得还没有烛花
爆裂的声音大。
但我听清了。
矮矮的,特别长。”我回答
父亲深了一气,慢慢说道:“不对,你祖特别高,身上有气,一天能
。”
你说的也没。”父亲摸鼻尖,“你说的是七八十岁的他,我的是三四十
的他。”
这么多年了,你爷老了,我是在炕边照顾少的一个。”父亲子里好像混进
砂砾人,也无人,“没当个好儿子,当,也没当个好父亲。”
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3
动,只觉得蜡烛离太近了,得我眼眶酸痛。
那个一直蜷在柜台后、几乎与墙壁融为一体的男人,我分明从他身上到了自己的
影子。我恍惚开始明白,自己在这二年间都过了么。我从未试图和父亲沟通过,
我无他每一次试图与我沟通努力忽略他的挣扎,脑子里只想着逃避尴尬
父亲坐在地上,坐了很。我膝盖间。思绪纷乱意又使
沉沉。头被父亲外套,我见父亲在我耳边悄声:“店里安空调了,暑假
几天好吗?
我抬起头,:“好。”
一直蜷在角落里,被我过多年的配角嘶吼着发出声音,于被我见。我
他生出血肉我走来。而我开始了解他的过去,经的。
(有删改)
1. 梳理全文,完成下列表格。
文章情节 “我”的情感变化
1 窒息感
“我”收到父亲短信 2
父亲与“我”谈及爷爷 恍惚间开始明白
父亲邀“我”回家住 3
2. 联系上下文,揣摩文中加点词表情达意的效果。
蜡烛熏人,我刚一眯眼,父亲又不动声色地把蜡烛移远了些。
3. 如何理解文章标题“蜷在角落里的父亲”的含义。
4. 文中父子之爱,深而沉。其实,有时候爱是需要大声说出来的。请编写一条短信,给最
关爱你的人。要求:至少使用一种修辞手法,不少于 60 字。
2022 年北京市顺义区初中学业水平考试第二次模拟语文试卷】
二、阅读《父亲的簸箕》,完成习题。(共 10 分)
父亲的簸箕
杨明
回老望父阵叫卖簸箕:“卖簸箕喽--刚编织
实不要钱呐"卖簸箕的人咣啷作响的“二”自行车车架两边整齐
赤白各新簸箕
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