《2022年中考课内文言文“基础·重点·拓展·真题”经典练习》第9课《桃花源记》（原卷版）

3.0 envi 2025-03-13 18 4 38.81KB 7 页 3知币
侵权投诉
部编版八年级下册
第 9 课《桃花源记》经典练习
课文整体把握
1．《桃花源记》一时间为顺序，一渔人的行踪为线索。叙写了渔人发现桃花源、进入桃花源、访问桃花
源吧、离开桃花源、寻找桃花源的全过程。
2．根据本文内容，恰当选用文中的四字短语填空。
武陵渔人“忘路之远近”，发现桃花林，甚是好奇，就“□□□□”。进入桃花源，他感到桃花源人的生
活是那么“□□□□”。离开桃花源时，他“□□□□”，但再来寻找时还是“□□□□”。
3．文章最后写刘子骥“规往”“未果，寻病终”，后无人“问津”的用意是什么？流露出作者怎样的情
感？
答：
基础知识积累
1．“芳草鲜美，落英缤纷”表明渔人发现桃花林的时间是（ ）
A．暮春花落时 B．深秋季节，百花凋谢之时 C．冬末初春时节，春水暴涨之时 D．初夏水涨之时
2．“缘溪行，忘路之远近”一句的含义是（ ）
A．暗示渔人虽发现桃林，但却不知道它的确切地点。B．沿着溪水走，没有留神路程的远近。
C．两岸景色很美，在不知不觉中走出了很远。D．带点神秘色彩，故弄玄虚。
3．下面几句话，停顿正确的一项是（ ）
A．复／行数十／步，豁然开朗。 B．余人各复／延至其／家，皆出酒食。
C．缘溪／行，忘／路之远近。 D．有良田美池／桑竹之属。
4．下列句中词语意思相同的一项是（ ）
A．中：晋太元中 中无杂树 B．舍：便舍船 屋舍俨然
C．皆：皆叹惋 皆出酒食 D．寻：寻向所志 寻病终
5．对“世外桃源”理解不正确的一项是（ ）
A．这是逃避现实的一种空想，毫无积极意义可言。 B．这是针对现实的一种追求，在当时有着积极的意
义。
C．这是空想，但寄托了人民要求和平生活的愿望。 D．它的出现反映当时社会黑暗，战乱频繁。
6．下面有关《桃花源记》的说法正确的一项是（ ）
A．《桃花源记》的作者是唐朝诗人陶渊明。B．文章以渔人进出桃花源为线索，以时间先后为顺序，平铺
直叙。
C．作者在文中虚构了一个与黑暗现实社会相对立的美好境界，寄托了自己的政治理想，反映了广大人民
的意愿。但这样的理想社会是不可能存在的。
D．文章结尾写南阳刘子骥探访桃花源未果病终，只是为了暗示桃花源是虚构的。
7．写出本文中出现的四个成语。
_____________、_____________、___________、_____________
8．解释下列加点词语的意思
（1）落英缤纷（ ）（2）余人各复延至其家（ ）（3）便扶向路（ ）
（4）寻向所志（5）欣然规往（ ）（6）屋舍俨然（ ）
（7）有良田美池桑竹之属（ ）（8）皆叹惋（ ）
【解析】本题考查的是文言文字词的含义，先要梳理文字，读懂文章，根据文章内容弄清句子的意思，根
据句意和自己对文言常用词的掌握来判断字词义，注意辨析词义和用法的变化。本题中注意，“属”
9．文学常识填空
（1）《桃花源记》的作者是（ ）著名的诗人（ ），后人把不受外界影响的地方或幻想中的美好世
界成为“（ ）”。
（2）本文原是《 》中的序。《桃花源记》是一 片脍炙人口的名作，它虚构了一个（
），寄托了（ ），反映了（ ）的意愿。
【解析】学生能够准确积累教材中重要的文学常识和作家作品文章的主旨即可。
10．将下列句子翻译成现代汉语。
(1)缘溪行，忘路之远近。
答：
(2)土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。
答：
(3)阡陌交通，鸡犬相闻。
答：
(4)自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
答：
(5)问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
答：
(6)此中人语云：“不足为外人道也。”
答：
11．根据提示默写填空
①文中突出桃花源自然环境美好的句子是： ， ， 、 、
。
②文中描写桃花源中人精神状态的句子是： ， 。
③表明桃花源中人热情好客的句子是： ， 。( 或： ， ) 。
课内重点语段阅读
桃花源记
陶渊明
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美 ，
落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁
然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，
悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先
世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此
人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家， 皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外
人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。大守即遣人随其往，寻向所志，遂
迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
1．《桃花源记》的作者是 (朝代)著名诗人 ，又名潜，号五柳先生。
2．解释下列加点词语在文中的意思。
（1）便要还家 （2）悉如外人
（3）处处志之 （4）寻病终
3．成语皆言简意赅，许多成语都语出有典，如成语 、 就是出自本文。
4．用现代汉语翻译下列语句。
（1）黄发垂髫，并怡然自乐。
答：
（2）率妻子邑人来此绝境。
答：
5．从选段中理出“渔人”的行踪，在括号内填入短语。
发现桃花源——（ ）——（ ）
6．作者的“世外桃源”其实并不存在，郭沫若的“天上的街市”也只是诗人心中的“桃花源”，古今文
《2022年中考课内文言文“基础·重点·拓展·真题”经典练习》第9课《桃花源记》（原卷版）.docx

共7页,预览3页

还剩页未读， 继续阅读

相关推荐

更多
立即下载
作者：envi 分类：初中 价格：3知币 属性：7 页 大小：38.81KB 格式：DOCX 时间：2025-03-13

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务

作者详情

相关内容

更多

推荐作者

热门标签

大联考 高考地理 英语真题 听力 语法填空 石家庄 数学竞赛 读后续写 英语阅读 深圳中学
/ 7
评分 收藏
分享
立即下载
客服
关注