第2讲 赏析人物形象（练）-2023年高考语文一轮复习讲练测（全国通用）原卷版

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专题 01 小说阅读
第2讲 赏析人物形象
阅读下面的文字，完成下面小题。
乡下丫头小慧
吴万夫
小慧突然打来电话，说她已到省城，因捎带东西太多，又不熟悉路线，希望我去车站
接她。小慧是我一个远房亲戚家的女儿，我们两家多年没走动过了。
我和妻子开车赶到火车站时，小慧早已等候在出站口了。她背着一个双肩背包，两手
提着一个纸箱子，正在那儿东张西望。纸箱子似乎有些沉，但小慧却宝贝似的舍不得放下
来。多年不见，小慧如今已出落成一位大姑娘了，只是姑娘的所有优点，在她身上一点都
没有显现出来。而这一切，似乎都与她的装束有关。小慧穿着一身在农村干活时才穿的衣
服，褂子又宽又大，裤子又肥又长，真是土得掉渣。
妻子老远瞅见小慧的这副模样，立时就蹙起了眉头。妻子是城里人，骨子里对乡下人
多少有一些抵触情绪，平素遇到穿着不讲究的人，更是没个好脸色，似乎别人的穿戴降低
了她在人群中的身份。虽然小慧大老远给我们提来不少家乡的土特产，但丝毫没有引起妻
子的兴趣，她一直板着脸，不冷不热。
回家的路上，我一边驾车，一边小心询问小慧及她爸妈的情况。小慧一一回答后，便
眼盯着车窗外不断掠过的街头美景，如醉如痴地欣赏起来。妻子坐在副驾驶座位上，始终
一言不发。我知道妻子对小慧产生了偏见，便不再多说话，只管全神贯注地开车，以免惹
妻子生气，给我弄出更大的尴尬来。毕竟小慧是第一次来我们家里，我不能让她感到难堪。
到了家，小慧放下背包，从兜里掏出两百块钱，塞给迎上来的女儿，说是与女儿的见
面礼。女儿虽然年龄尚小，但简单的道理还是懂的，没经爸妈同意，她是不敢随意接受别
人东西的。当小慧往她手里塞钱时，女儿双手藏在身后不肯接，说起话来，更是一副小大
人模样：“姐姐，我不能要你的钱，留着你买衣服吧，你看你穿的衣服都旧了，要不，你
穿我妈妈的衣服吧，我妈妈的衣服可多啦，要多漂亮有多漂亮！”
女儿的话让小慧忍俊不禁：“姐姐带有新衣服哩。姐姐来时没买东西，这钱是姐姐给
你买零食的呢！”
小慧的笑倒让我感到了几分窘迫，忙岔开话题，示意女儿到一边玩去。我觉得小慧是
个懂事的女孩子。尽管如此，妻子对小慧的态度依然没有“多云转晴”。趁小慧拎上背包
到卫生间洗澡的时候，妻子低声对我嘀咕道：“你看看，一个小姑娘穿得这么邋遢，一点
也不注意自身形象！”
我说：“小慧是第一次来我们家做客，你还是给人家留点儿面子吧。”
妻子单刀直入，切入正题道：“小慧不会是来借钱的吧？”
我有些不高兴地说：“小慧是不是来借钱的，我怎么知道？！”
这些年，老家有不少沾亲带故的亲戚，因各种事由，都来向我们借过钱。按照妻子的
逻辑，我老家的那些穷亲戚，是无事不登三室殿的。更何况，小慧已是与我们多年没走动
的亲戚，她今天的到来，自然更是引起妻子的高度警惕。
妻子见我没有和她站在同一立场上，态度变得很决绝：“是不是借钱我不管，反正你
甭想从家里拿走一分钱！”
正悄声说着话，小慧从浴室出来了。此时的小慧俨然换了一个人：她换下了刚才的那
身衣服，上身是白色碎花时尚女装，下身的黑色紧身裤更是衬托出地修长的腿和苗条的身
材。由于刚出浴的缘故，她白暂的脸蛋浸润着一抹红晕，如瀑的长发披散在肩上，整个人
娇美可爱。小慧的美一下子将我震慑住了，就连妻子也愣愣地盯着小慧，嘴已张成了“O”
型。
小慧坐在沙发上，一边用葱白一样的手指，梳理着还有些湿漉漉的长发，一边和我们
有一搭没一搭地说着话。我想起妻于一直疑虑的问题，便试探着说：“小慧，你这次来省
城好好放松放松，让你婶子这几天带你出去转转。”
小慧若有所思地说：“我这次来顾不上玩呢，高中毕业后，在家暂时也没什么事可干，
这次来省城，就是想利用暑假学一门摄影技术，将来回到小镇开一家婚纱摄影店哩！这几
年，农村富裕了，都不缺钱了，年轻人也开始学着城里人，玩起了浪漫，我觉得这门生意
在小镇肯定有前途……”
妻于对小慧的态度明显好转起来，啧啧赞叹道：“小慧，你好有审美眼光呀！你看你，
这身衣服多合体呀，穿在身上，走在街上，跟城里的姑娘一样呢！”妻子忍不住好奇，话
锋一转，问道，“小慧，你既然有这么漂光时尚的衣服，干嘛不直接穿上出门啊？”
小慧听了，呵呵笑起来：“婶子，我这可是自我保护呢！我一个女孩子，出门在外，
还是不招摇的好，我有意穿上很普通的服装，就是不希望引起别人的注意，这样更有安全
感呢……”
小慧的话，让我和妻子陷入了沉默，只觉得此刻的小慧，很漂亮，很可爱。
19．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）
A．小说开头交代小慧是远房亲戚的女儿，且两家多年未曾走动，这次却突然造访，为下
文妻子声言不肯借钱的情节埋了伏笔。
B．小说通过“我”女儿的童言稚语，进一步突出小慧穿着打扮的土气，而小慧对女儿的回
答也为下文她换装的情节作了铺垫。
C．小慧美丽、活泼、开朗、稳重、机智、有礼貌，而妻子冷淡、对乡下人有偏见、嫌弃
“我”的穷亲戚们，两个人物形象形成反差。
D．小说结尾“我”和妻子都陷入了沉默，是因为小慧的回答出乎“我”和妻子的意料，
我们一时觉得尴尬羞愧而无话可说。
20．小说在塑造小慧这一形象时，主要运用了哪些手法？请结合文本作简要分析。
21．这篇小说被推荐入选了“中国好故事”系列，请结合文本给出推荐理由。
（2022·河南模拟预测）阅读下面的文字，完成下面小题。
六月雪
陈 盛
村子的最大最高的建筑，要数祠堂——红砖红瓦，重檐翘脊，歇山式房顶，就是村里
最好的“四扇厝”“八扇厝”也没它气派。
村子有个传统，在大的节日，一些在神灵前许过愿的村民，都会主动请闽剧团来祠堂
演戏还愿。戏台子就搭建在祠堂前，铺上幕布后，整个祠堂庄严肃穆，不许小孩儿攀爬玩
耍。
五岁那年的上元节，我记忆深刻，大寒过后是立春，本是阳和启蛰、品物皆春的大好
节气。当天却是天寒地冻，我很着急，父母亲为我裁剪的新衣裳，显然是穿不上了。
我在屋里郁闷着，石蛋急赤白脸地闯了进来，他告诉我：“下雪了。”
“南方会下雪？”我就没有搭理他。“你就不想跟着我一起演一回《六月雪》①？”石
蛋不依不饶。
我心里一动：记得去年上元节，村里来了一个福州闽剧团，我跟石蛋缠着一个老演员
学戏。我们学得快，学了青衣、花旦、三花，又唱了江湖调、洋歌调、逗腔……当教到
《六月雪》的时候，石蛋特别入戏，老演员感叹道，要是来一场雪就好了……
想到这里，我也顾不上新衣裳了，我说：“石蛋，你上台表演，我给你两翼掠阵。”
石蛋还是那个急脾气，他一拉，把我拉到一个粉妆玉砌的世界。
我们一前一后顶着漫天的雪花来到了村里的祠堂。石蛋翻上戏台即兴上演了《六月
雪》。
当天大雪纷纷扬扬，居然没过了脚踝。
石蛋告诉我：“很过瘾。”我们约好第二天戏台上见。
当晚，因为下雪，非常叫座的几台闽剧也没有如期上演。
第二天早上，雪停了，我准备出门。父亲推门进来，一脚的泥泞，他的眉头紧蹙，熟
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