初三物理讲义专题10 运动和力（讲义）

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专题 10 运动和力（讲义）

一、知识梳理

一、牛顿第一定律

1.牛顿第一定律（也叫惯性定律）：一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持静

止状态或匀速直线运动状态。

2.牛顿第一定律的理解：

（1）牛顿第一定律是通过分析、概括、推理得出的，不可能用实验直接来验证。

（2）牛顿第一定律对任何物体都适用，不论固体、液体、气体。

（3）力是改变物体运动状态的原因，力不是维持物体运动状态的原因。

（4）运动的物体不受力时做匀速直线运动(保持它的运动状态)。

（5）静止的物体不受力时保持静止状态(保持它的静止状态)。

3.惯性：物体保持原来运动状态不变的性质；即运动的物体要保持它的运动状态，静

止物体要保持它的静止状态。

4.惯性的理解：（1）一切物体任何时候都具有惯性(静止的物体具有惯性，运动的物

体也具有惯性)。牛顿第一定律表明，一切物体都具有保持静止状态或匀速直线状态的性

质，因此牛顿第一定律也叫惯性定律。（2）惯性是物体本身的属性，惯性的大小与物体质

量大小有关。质量越大，惯性越大；质量越大的物体其运动状态越难改变。惯性的大小与

物体的形状、运动状态、位置及受力情况无关。

（3）惯性是一种属性，它不是力。惯性只有大小，没有方向。

5.防止惯性的现象：汽车安装安全气襄, 汽车安装安全带；利用惯性的现象：跳远助

跑可提高成绩, 拍打衣服可除尘。

二、二力平衡

1.平衡力：物体在受到几个力的作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态，我们就

说这几个力平衡。

2.如果物体只受两个力的作用，且处于平衡状态，这种情况叫做二力平衡。

3.作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这

两个力就彼此平衡。简单的说就是：同体、等大、反向、共线。

4.平衡状态：物体静止和匀速直线运动状态叫平衡状态。

5.生活中处于平衡状态的例子

静止的物体，物体受到的重力与其受到的另一个力是平衡力。如在桌面上的碗、静止

在空中的气球等。

匀速运动的物体，在运动方向上物体受到的力是平衡力。如在路上匀速行驶的汽车、

传动带上的物体等。

二、重点与难点

★重点一：阻力对物体运动的影响

1.实验内容

【实验目的】探究运动和力的关系。

【实验器材】小车、斜面、长木板、直尺、毛巾、棉布、木块。

【实验原理】（1）任何物体都具有惯性，物体惯性大小与质量有关；（2）当物体不

受力或受到平衡力作用时，物体静止或做匀速直线运动。

【实验步骤】一、实验装置如图。

二、在长木板上铺上毛巾，让小车从 A 位置由静止开始自由下滑，静止后测出斜面底

端到小车停下位置路程，数据计入表格。

三、在长木板上铺上棉布，让小车从 A 位置由静止开始自由下滑，静止后测出斜面底

端到小车停下位置路程，数据计入表格。

四、让小车在长木板上从 A 位置由静止开始自由下滑，静止后测出斜面底端到小车停

下位置路程，数据计入表格。

五、让小车在长木板上从 B 位置由静止开始自由下滑，静止后测出斜面底端到小车停

下位置路程，数据计入表格。

六、实验表格（参考数据）

实验步骤运动表面开始位置斜面底端到停止位置距离/cm

1 毛巾 A

2 棉布 A

3 木板 A 20

4 木板 B

七、整理器材。

【实验结论】力是改变物体的运动状态的原因，物体所受阻力（摩擦力）越大，小车

越容易停下来。

2.考查内容

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