专题09 古诗词鉴赏-备战2022年中考语文分项专练(山东济南专用)(原卷版)

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专题 09 古诗词鉴赏 (原卷版)
(六年中考真题
1-2021 年山东省济南市中考语文真题】古诗鉴赏
阅读下面的首宋诗,完成下面小题。
怀嵩楼新开南轩与郡僚小饮
欧阳修
绕郭云烟匝几重,昔人曾此感怀嵩。
霜林落后山争出,野菊开时酒正浓。
解带西风飘画角,倚栏斜日照青松。
会须乘兴携佳客,踏雪来看群玉峰。
(注释)①此诗写于欧阳修被贬滁州期间。怀嵩楼为唐代名相李德裕被贬滁州时所建。②画角:乐器名,
发声高亢。
(1)下列对这首诗的理解和赏析,不恰当的一项是( )
A.这是一首七言律诗,写景自然流畅,于景物描绘中可以看出诗人的精神面貌。
B.“野菊开时酒正浓”描绘了深秋时节野菊竞相开放、诗人与郡僚举杯畅饮的画面。
C.颈联中“青松”意象耐人寻味,在斜日映照下,给人苍翠挺拔之感。
D.本诗采用了虚实结合的手法,表达了诗人被贬后的抑郁悲愤之情。
(2)赏析“霜林落后山出”中“争”的妙处。
2-2020 年山东省济南市中考语文真题】阅读下面的古诗词,完成下面小题。
摊破浣溪沙
明·陈继儒
梓树花香月半明,棹歌归去草虫鸣。曲曲柳湾茅屋矮,挂鱼罾
笑指吾庐何处是?一池荷叶小桥横。修竹纸窗灯火里,读声。
(注释)①词名,为“浣溪沙”的别体。②棹:用桨划船。③鱼罾:渔网
8手法的角,赏析“梓树花香月半明,棹歌归去草虫鸣”一的妙处。
9开联象,描绘“修竹纸窗灯火里,读声”的画面。
3-2019 年山东省济南市中考语文真题】对下面这首词理解不正的一项是( )
·秋
入呜皋爽气。挂衣冠初脱尘劳。窗间岩岫,看尽昏朝山高。
细数闲来,几处村醪醉模糊挥毫等闲陶写,问甚。乐因循能潦倒也消摇
【注】①鸣:指鸣山,在南嵩。②古:是代中后期名的谏官,曾任左拾遗监察御史
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等职,这首词是他辞官后所。③láo):酒。④消摇即逍遥
A. “窗间岩岫,看尽昏朝”中一写出看山时间之写出看变化,表了词
陶醉于自然的情
B.醉模糊挥亳”一句形写出了词人摆脱官场羁绊情饮酒的醉态消愁发了
抑郁不得志苦闷之情。
C. 本词重写景,景中情,情景交融;阙侧重写人,通过生活场景和节表人物情态志趣
D. 这首词所表生活态度和人生追求,与《五先生传》陶渊明的“不戚戚贫贱,不汲汲
”是相的。
4-2018 年山东省济南市中考语文真题】阅读下面的古诗,完成后面小题
陇头送征
·周弘
侵汉草,流沙度陇飞
行往两沾衣
(注释)①流曲:出自·汤问》伯牙钟子期的故事主要讲述他们之间的知己
行住:指客与诗人自
8.本诗前两句描写了______________、流沙景物,渲染_____________氛围
9.赏析“行住两沾衣”中“的妙处。
5-2017 年山东省济南市中考语文真题】诗歌鉴赏
周必大
绿槐夹道集昏鸦敕使传宣坐赐茶
,月钩初上紫薇花。
(注释)①入直入宫值班。诗人时任右丞相。②敕使传宣皇帝派使者传令诗人询问国事。③
:指
7.本诗写得简约、真。“敕使传宣”“_________”“归”是直叙其事,“________”是点睛
直抒胸臆,表达出诗人__________情。
8“月钩初上紫薇花”一句展现的画面。
6-2016 年山东省济南市中考语文真题】古诗阅读
夏意
宋 苏舜钦
别院深深夏席①清,石榴开遍透帘明。
树阴满地日当午,梦觉流莺②时一声。
【注释】①席:竹席。②流莺:即莺。流:指其鸣声婉转。
12.本诗通过描写席清 1 、树阴满地 2 等四幅夏日画面,流出诗人( 3 情。
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3
13.赏析“石榴透帘明”中“的妙处。 (3
中考
1-2021 年山东省济南市市中中考一语文题】阅读下面的古诗,完成小题。
听吹笛
(唐)高
净胡天牧马还,月明羌笛戍楼间。
借问花何处落,风夜满山。
【注释】①花何处落:是花落用。
13. 下列法,不正的一项是( )
A. 前两句“雪”“牧马”“月明”词语渲染出一平宁谧气氛
B.两句描绘了落的虚景,与面月明雪的实景共同营造出一旷远的意
C. 本诗构思巧妙,言婉转,情,意,是唐人边塞诗的佳
D. 这首诗委婉表达了边关将士难酬的感情,蓄隽永,深沉而
14. 开联象,描绘“雪净胡天牧马还,月明羌笛戍楼间”的画面。
2-2021 年山东省济南市中考一语文题】诗歌鉴赏
阅读下面这首诗,完成题。
初夏游张园
戴复
乳鸭深,熟梅天阴睛
园载酒西枇杷一树
17.本诗前两句通过_____”“熟梅景物,描绘了初夏的景四两句描写了_____
活场景。
18.这首诗表达了诗人怎样感情?
3-2021 年山东省济南市中考一语文题】阅读下面的古诗词,完成后面小题。
·
晏殊
来时新花落后明。池碧苔三四点,叶底黄鹂声。日絮轻
笑东邻女伴,采桑径逢迎疑怪昨宵春梦好。笑双脸
(注释)①新:指春社,是古代祭土神的日。②草:一种游戏斗百草”。
16.(1)下面对诗歌内容的理解不正的一项是( )
A.这首词以通过视觉听觉多种绘景写人,内容动而鲜
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