专题06：分析句子，理解含义 （原卷版）

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专题 06：分析句子，理解含义
第一部分：方法指导
1.抓句子中的关键词，理解它的本意、比喻义、引申义、言外之意等。
2.抓修辞手法、描写手法、表达方式和表现手法，重视本身的特点作用入手进而理解其深层含义。
3.抓句子的修饰限制成分，在抓住主干的同时，特别注意揭示句子内涵的修饰限制性成分。
4.联系上下文与文章的时代背景，作者的思想感情和文章主旨理解句子的含义。
第二部分：答题格式
句子中的关键词（表现手法、修辞成分、主旨等）+联系上下文理解关键词的意思+句子的含义。
第三部分：真题演练
一、（2022·湖南九年级统考学业考试）记叙文阅读
扶贫故事
①在一次县文联组织的平天山野外采风活动中，我认识了扶贫办的小杨，他给我讲述了一个感人的扶
贫故事。
②一年前，小杨通过公考进了县扶贫办。去年开春，他接到了一个扶贫任务，扶贫对象是石岭村的吴
志福。
③一看到石岭村三个字，小杨的心里就发了毛，那是一个极其落后闭塞的小山村，路途遥远，坑坑洼
洼，凹凸不平，一边是深沟，一边是大山。三年前，有两个干部开车去那里开展扶贫工作，在半路摔下山
沟，一人重伤一人当场殉职。
④还好，小杨去的时候，路已经修好了。小杨到了石岭村，在村主任赵勇成的带领下，去见吴志福。
⑤老赵一边走，一边喋喋不休地向小杨介绍三年前田副县长到石岭村扶贫的故事：就是在田副县长的
多方努力下，修好了这条路，可惜，田副县长没有看到路通车的那一天，就倒在了扶贫路上。
⑥她是一个好人啊！老赵感叹道，眼睛发红，声音哽咽。
⑦这条路应该叫玉清路。老赵说，田副县长叫田玉清。可上面却说，不能用领导的名字来命名，他们
起了另一个名平安路。
⑧政府是对的。小杨打断了老赵的话，转换了话题，问，老吴家里到底有多困难？能吃上饭吗？
⑨难！老赵说，田副县长第一次来的时候，就指定老吴是她的扶贫对象，她带领工作组来到老吴家，
当时，田副县长一看老吴家徒四壁，几间破屋，漏风漏雨，里面黑咕隆咚的，田副县长几度落泪。她说，
想不到，还有这么困难的群众，是我们的工作做得不好啊！
⑩在老吴家，要拍几张照片拿去存档，屋里黑，看不清楚，工作人员叫老吴开灯，老吴拉了一下电灯
开关绳子，电灯闪了一下，灭了，再拉，怎么也不亮。田副县长叫他再开另外的灯，老吴说，没了，唯一
的一盏电灯。
说话间，就到了老吴的家。⑪
那是怎样的一个家啊！老吴年近六十，面容苍老，头发花白，穿着破旧；一个跛脚的老婆，头发蓬⑫
乱，像鸡窝里的草，还傻不拉唧的，老吴年近五十才娶了她；一个半生不死的老娘，长年卧病在床，一年
四季要打针吃药；两个孩子，一儿一女，去学校了，没在家，小杨没看见他们。
老赵说，老吴家比三年前好了一些；三年前，根本不成一个家，幸亏田副县长来扶贫。⑬
老吴带老赵和小杨来到他家的砂糖桔种植地。三年前，田副县长带给老吴脱贫致富的第一个项目就⑭
是因地制宜种植砂糖桔。远远看去，十几亩砂糖桔在瑟瑟的冷风中一片翠绿。
⑮可走近了一看，小杨心里一拨拨地凉，像大冬天雪水灌进骨子里去。这些砂糖桔，缺乏科学管理，
一棵棵病恹恹的，像面黄肌瘦、缺乏营养的孩子。
老赵说，没办法，田副县长去世后，一直没有人来真正接替她的扶贫任务，上面来的人，走马看花⑯
一样，拍个照转个圈儿就走了。
小杨回到家后，翻箱倒柜找妈妈的书。⑰
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